具体描述
维尼芙雷特3岁就开始写诗歌和散文，4岁能用世界语创作剧本，到了5岁，她的诗歌和散文开始发表在各种报刊中，事实上，她在5岁时已能够熟练地运用8个国家的语言。不仅如此，维尼芙雷特在其他的方面，如数学、物理、体育、人品等都优于别的孩子。 斯托夫人在本书中详细地记述了维尼芙雷特的成长经历，并极力阐明她的教育理念。书中没有枯燥的论证，都是活生生的事例。她的“伟大始于家庭”的观念已深入美国的千家万户，并使越来越多的美国家庭从中获益。
作者简介
斯托夫人，1881年出生于美国宾夕法尼亚州，毕业于拉德克利夫女子学院，后任匹兹堡大学语言学教授。大学期间，在著名学者詹姆士博士的影响下，接触并研究《卡尔·威特的教育》一书。之后，形成自己独特的教育思想。她的“伟大始于家庭”的观念已深入美国的千家万户，并使越来越多的美国家庭从中获益。
目录信息
被激活了的人性理想（代序二）
第一章 做一个聪明而有独创性的母亲
1 从怀孕那天起，我就做好了准备
2 不称职的母亲是什么样子？
3 大人和孩子的墙壁
4 做最好的母亲
5 教育孩子必须有自己的一套
第二章 喂养！从喂养开始！
1 金汁银汁不知母亲的乳汁
2 我从不用食物贿赂女儿
3 鼓励女儿自己进食
第三章 孩子的感觉在哪里？
1 有音乐唤醒孩子的耳朵
2 色彩培养出来的视觉
3 有目的的游戏
4 实物就是形容词
第四章 语言，过人的天赋！
1 语言是智力的垫脚石
2 事半功倍的价值
3 实物的魔法
4 登上外语的天梯
5 让女儿和外国孩子互通书信
第五章 伟大的游戏
1 字母和词汇的趣味
2 音乐啊！音乐！！
3 会拼写的打字机
4 玩具里的各国语言
5 趣味游戏使女儿迷上了数学
6 戏剧游戏使女儿懂得了礼仪
第六章 不会想象的人不懂快乐
……
第七章 好习惯是一扇神秘的大门
……
第八章 为女儿创造愉快的成长环境
……
第九章 学会做一个幸福的人
……
第十章 摇篮里的品德
……
第十一章 不为孩子做他力所能及的事
……
第十二章 孩子需要鼓励，如同植物需要阳光
……
第十三章 了解是教育的钥匙
……
后记 我一生中最感慰的事
· · · · · · (收起)
读后感
原著的作者是Mrs Stoner, 而不是汤姆叔叔的小屋的作者Mrs Stowe。据维基百科说，Mrs Stoner去世时40多或50多岁，死因好像是肾炎。其女是神童，但是一生经历了很多婚姻。刚开始读中文版的书籍，觉得说的还比较有道理，但是不知道是不是从英文原著译来还是自己杜撰的。需要在网上...
评分原著的作者是Mrs Stoner, 而不是汤姆叔叔的小屋的作者Mrs Stowe。据维基百科说，Mrs Stoner去世时40多或50多岁，死因好像是肾炎。其女是神童，但是一生经历了很多婚姻。刚开始读中文版的书籍，觉得说的还比较有道理，但是不知道是不是从英文原著译来还是自己杜撰的。需要在网上...
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评分原著的作者是Mrs Stoner, 而不是汤姆叔叔的小屋的作者Mrs Stowe。据维基百科说，Mrs Stoner去世时40多或50多岁，死因好像是肾炎。其女是神童，但是一生经历了很多婚姻。刚开始读中文版的书籍，觉得说的还比较有道理，但是不知道是不是从英文原著译来还是自己杜撰的。需要在网上...
评分原著的作者是Mrs Stoner, 而不是汤姆叔叔的小屋的作者Mrs Stowe。据维基百科说，Mrs Stoner去世时40多或50多岁，死因好像是肾炎。其女是神童，但是一生经历了很多婚姻。刚开始读中文版的书籍，觉得说的还比较有道理，但是不知道是不是从英文原著译来还是自己杜撰的。需要在网上...
用户评价
20171205
评分夫人本身素质就很高。
评分20171205
评分一百多年前的教育理念，现在看来也不过时。书只是大概介绍了下斯托夫人的理念，缺少实例和实践指南。
评分大白道理。。。
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