具体描述
在实践中写体会，在活动中写感受，是本书的宗旨。本书教学生通过观察社会生活，将社会内容纳入作文。
作者简介
目录信息
第1编 语文测试随想
第2编 测试题样
一年级题样
二年极题样
三年级题样
四年级题样
五年级题样
六年级题样
第3编 评价操作
（一）小学生语文素养考察目标及评价标准
（二）激励评价
（三）试卷评价
第4编 心灵的呼唤
· · · · · · (收起)
第2编 测试题样
一年级题样
二年极题样
三年级题样
四年级题样
五年级题样
六年级题样
第3编 评价操作
（一）小学生语文素养考察目标及评价标准
（二）激励评价
（三）试卷评价
第4编 心灵的呼唤
· · · · · · (收起)
读后感
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