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音韻學教程居然不講重紐...

為甚麼「繫聯」不是「係聯」啊？有幾個繁體字的使用和一般的不太一樣。適閤音韻入門。

條理清晰，簡明易懂。剩下的上手工作就是死記硬背瞭吧（

條理清晰，簡明易懂。剩下的上手工作就是死記硬背瞭吧（

英雄難過等韻關啊，廣韻那幾章看得我頭昏眼花。好在終於把我淩亂的古音雜學給理順瞭...

1,是由多次使用、多次修改的教学提纲及讲稿编成，语言非常易懂，讲授顺序合理。 2，讲《广韵》就有《广韵》书影，讲《韵镜》、《切韵指掌图》也给出书影，并且对其详加解释。这就很便于教学，训练了学生读原材料的能力。而广韵反切上字表、下字表、韵母与现代普通话韵母比较表...  

教科书性质的，篇幅不大，基本概念都提到了，但是没有太深入的主题，适合音韵学入门用。就个人来说，读音韵学主要是因为对方言感兴趣。从历史的角度看，各种方言并不是从某个共同源头演变来的。但是在确定音系的时候，肯定要用一个中间的音系来作为参照对象，一般是《广韵》音...  

教科书性质的，篇幅不大，基本概念都提到了，但是没有太深入的主题，适合音韵学入门用。就个人来说，读音韵学主要是因为对方言感兴趣。从历史的角度看，各种方言并不是从某个共同源头演变来的。但是在确定音系的时候，肯定要用一个中间的音系来作为参照对象，一般是《广韵》音...  

教科书性质的，篇幅不大，基本概念都提到了，但是没有太深入的主题，适合音韵学入门用。就个人来说，读音韵学主要是因为对方言感兴趣。从历史的角度看，各种方言并不是从某个共同源头演变来的。但是在确定音系的时候，肯定要用一个中间的音系来作为参照对象，一般是《广韵》音...  

据说是唐老先生一生中最后的一堂课，从此之后就永远退出讲台了。来听课的人很多，但只有我一个是理工科专业的。 久闻唐老先生大名，他的课讲的也很精彩，可惜的是，那时候根本就不明白音韵学的重要性，而且我对于“学习发音”本来就不是很在行，我学说话的速度很慢的——当然...