具体描述
《风不吹,它睡了吗?》内容简介：无论是在幼儿园还是在学校里，孩子们随时随地都会提出问题。对于我们成年人来说，给出一个恰当的、令孩子信服的答案并不是一件容易的事情，尤其是当这种问题接踵而来、没完没了的时候。
阿明·克伦茨用许多事例说明，在孩子提出问题的背后常常隐藏着一个更深刻的主题：他们为他们正在做的事情、他们不理解的事情以及他们不能正确表达的事情寻找答案。如果父母和老师能够懂得他们的问题，就能够给孩子们一个适合孩子和当时环境的答案，并且加强他们与孩子的关系。
作者简介
目录信息
前言
孩子们提出的问题——他们为什么要提出问题，为什么要回答
为什么施苔芬妮可以比我晚睡觉
让别人失意还是别人高兴
安托内拉和她的游泳衣
植物从哪里知道它们必须变绿呢
昂贵的赛车
如果父母离婚
孩子们的提问是不一样的
寻找答案
孩子提问是为了理解自我和他周围的世界
为什么偏偏现在
为什么
· · · · · · (收起)
孩子们提出的问题——他们为什么要提出问题，为什么要回答
为什么施苔芬妮可以比我晚睡觉
让别人失意还是别人高兴
安托内拉和她的游泳衣
植物从哪里知道它们必须变绿呢
昂贵的赛车
如果父母离婚
孩子们的提问是不一样的
寻找答案
孩子提问是为了理解自我和他周围的世界
为什么偏偏现在
为什么
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
在“成长陪伴”的教育方式里，孩子的，而不是成年人的想法是一切问题的出发点。
评分从事实、关系、呼吁和自我表露四个角度去听孩子问题和一些常见的回答误区比书后所附的网上广为流传的31条建议更实用。和所有的技能一样，想要听懂孩子的问题，作出恰当的回答，唯有不断练习，时常复盘，才不逐渐掌握并熟练。
评分从事实、关系、呼吁和自我表露四个角度去听孩子问题和一些常见的回答误区比书后所附的网上广为流传的31条建议更实用。和所有的技能一样，想要听懂孩子的问题，作出恰当的回答，唯有不断练习，时常复盘，才不逐渐掌握并熟练。
评分在“成长陪伴”的教育方式里，孩子的，而不是成年人的想法是一切问题的出发点。
评分在“成长陪伴”的教育方式里，孩子的，而不是成年人的想法是一切问题的出发点。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有