儿童创意画教程

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出版者:北京大学出版社
作者:陈铁桥
出品人:
页数:274
译者:
出版时间:2001-8
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787301051474
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童创意画
  • 画画
  • 儿童美术
  • 画画,儿童文学
  • 儿童画
  • 创意绘画
  • 绘画教程
  • 少儿绘画
  • 绘画技巧
  • 美术启蒙
  • 亲子教育
  • 手工DIY
  • 涂色
  • 绘画基础
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具体描述

《创意启航:开启想象力奇幻之旅》 拥抱缤纷色彩,点燃无限灵感——这是一场专为小小梦想家们设计的创意探索之旅! 你是否曾看到孩子们眼中闪烁着对未知世界的好奇,指尖跃动着描绘心中奇妙图景的渴望?《创意启航:开启想象力奇幻之旅》正是为了回应这份纯真与热情而生。它并非一本照本宣科的技法手册,而是一扇通往无限可能的艺术大门,旨在激发孩子们的想象力,让他们在自由挥洒色彩的过程中,发现自我,绽放创意。 本书以一种温暖而鼓励的方式,引导小艺术家们踏上自我表达的奇妙征程。我们深知,每个孩子都是独一无二的,他们拥有各自看待世界的独特视角和天马行空的创意。因此,《创意启航》不刻意追求标准化的绘画技巧,而是将重点放在“如何让孩子的想法变成画面”上。它鼓励孩子们大胆尝试,不怕犯错,将每一次落笔都视为一次与内心情感的对话。 踏入奇幻的创作乐园: 本书的每一章节都如同一个精心设计的游戏关卡,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。我们摒弃了枯燥的理论讲解,转而采用情境式引导,让学习过程充满趣味与挑战。 第一章:色彩的魔法盒——认识与玩转颜色 我们从最基础也最迷人的元素——色彩开始。孩子们将了解到,颜色不仅仅是红、黄、蓝,它们拥有自己的“性格”与“情绪”。我们会引导他们去发现不同颜色之间的奇妙搭配,如何用鲜艳的色彩表达快乐,如何用柔和的色彩描绘宁静。通过一系列简单有趣的颜色游戏,例如“情绪调色盘”、“色彩故事接龙”,孩子们将学会辨认、区分、混合颜色,并理解色彩在画面中所扮演的重要角色。我们不要求孩子记住冷暖色调的专业术语,而是让他们亲身感受,例如,红色是否让他们感到热情,蓝色是否让他们感到平静。从简单的涂鸦到小幅的色彩实验,每一页都充满了鼓励与探索的乐趣。 第二章:形状的变身术——从简单到复杂 万物皆有形。本章将引导孩子们观察生活中的各种形状,并学会将它们进行创意性的组合与变形。从基础的圆形、方形、三角形,到更复杂的几何图形,孩子们将了解到如何用这些简单的形状构建出丰富多样的世界。我们设计了“形状寻宝游戏”,鼓励孩子们在周围环境中寻找各种形状;“形状变身动画”,让孩子们将一个简单的圆形变成可爱的动物,或者将一个方形变成一座城堡。通过引导性的提问和示范,孩子们将学会观察物体的基本轮廓,并从中提取出创作的元素,将看似简单的几何图形赋予生命与故事。 第三章:线条的舞蹈——表现力与生命力 线条是绘画的灵魂,它能传达速度、力量、情绪和质感。《创意启航》将带领孩子们领略线条的魅力,学习如何运用不同的线条来丰富画面。从流畅的曲线描绘飘逸的长发,到粗犷的直线展现坚实的墙壁;从细密的点线表现微光闪烁,到大胆的粗线塑造有力轮廓。我们会通过“线条表情猜谜”,让孩子们感受不同线条所传递的情感;“光影线追踪”,引导他们观察光线是如何在物体上留下线条的痕迹。我们会鼓励孩子们尝试用线条来表现风的吹拂、水的流动、或者小动物的毛发,让他们的画面充满动感与生命力。 第四章:故事的描绘者——从想象到画面 每个孩子的心中都藏着一个精彩的故事。《创意启航》将帮助孩子们把脑海中的奇思妙想转化为生动的画面。我们不会给孩子们现成的故事,而是提供一系列启发性的“故事种子”。例如,我们可以提出一个问题:“如果有一天,你的玩具活了过来,它们会做什么?”或者“住在云朵里的居民,他们的生活是怎样的?”然后,鼓励孩子们根据自己的想法去创作。我们将引导他们思考画面中的人物、场景、情节,如何通过色彩、形状和线条来讲述一个完整的故事。我们会提供一些简单的构图建议,但更强调孩子的自主发挥,鼓励他们大胆地想象,然后勇敢地画出来。 第五章:奇特的组合——打破常规的思维 创意往往来源于打破常规。《创意渐启》鼓励孩子们进行大胆的想象与组合,将不相关的元素进行有趣的碰撞。例如,如果将一只长着翅膀的鱼放在太空里会是什么样子?如果让一只会说话的蘑菇成为小镇的镇长又会发生什么?我们会提供一系列“脑洞大开”的组合练习,引导孩子们跳出思维定势,将不同的事物进行有趣的嫁接。通过“奇妙生物设计”、“幻想场景搭建”等活动,孩子们将学会用一种全新的视角去观察世界,并敢于将那些“不可能”的画面呈现在纸上。 第六章:我的专属风格——发掘个人特色 在掌握了基本的观察与表现方法后,本章将引导孩子们开始探索属于自己的独特艺术风格。我们相信,每个孩子都有自己与众不同的观察方式和表达习惯。我们会鼓励孩子们回顾自己过往的创作,发现自己偏爱的色彩、喜欢的线条,以及最擅长描绘的主题。通过“我的创意画廊”的展示和分享,孩子们可以互相学习,同时也能更清晰地认识到自己的闪光点。我们会提供一些开放式的创作主题,鼓励孩子们根据自己的兴趣和想法进行自由创作,慢慢地,他们就会发现自己独特的“绘画语言”。 《创意启航》的独特之处: 强调过程而非结果: 我们更关注孩子在创作过程中是否获得了乐趣,是否敢于尝试,而不是作品是否“完美”。每一次笔触,每一次色彩的碰撞,都是宝贵的经验。 启发式引导,而非指令式教学: 我们不会告诉孩子“应该怎么画”,而是通过提问、鼓励、提供线索,引导他们自己去发现、去思考、去创造。 注重想象力的培养: 绘画是想象力的外化。《创意启航》将想象力视为艺术创作的核心驱动力,通过一系列趣味活动,不断激发孩子们的奇思妙想。 鼓励自由表达,尊重个体差异: 每一个孩子的作品都应该是他们内心世界的真实写照。我们尊重并欣赏孩子们的独特风格,鼓励他们用自己的方式去表达。 趣味性与互动性: 本书中的练习设计充满了游戏性和互动性,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长,将绘画变成一种享受。 本书适合谁? 所有对绘画充满好奇、渴望表达的孩子。 希望培养孩子创造力、想象力和艺术兴趣的家长。 希望为孩子提供一个自由、鼓励、充满乐趣的艺术启蒙空间的教育者。 《创意启航:开启想象力奇幻之旅》不是一本速成的绘画教程,它是一场关于发现、关于表达、关于成长的美妙旅程。它将点燃孩子们心中对艺术的热情,让他们在五彩斑斓的世界中,尽情地遨游,自由地飞翔!让我们一起,用画笔描绘心中最美的风景,开启属于每一个小小艺术家们的奇幻启航!

作者简介

目录信息

读后感

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《儿童画教程》书评 之所以借来这本书看,是因为我目前正在进行有关幼儿艺术课的相关工作。在这本书中,我得到了不仅只有我一开始抱着寻找课件的想法,从中还得到了关于小朋友的启蒙教育与在儿童画中能开发小朋友们的潜在智力。 在进行课程的引导过程中,不能以成人世俗的眼光...

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《儿童画教程》书评 之所以借来这本书看,是因为我目前正在进行有关幼儿艺术课的相关工作。在这本书中,我得到了不仅只有我一开始抱着寻找课件的想法,从中还得到了关于小朋友的启蒙教育与在儿童画中能开发小朋友们的潜在智力。 在进行课程的引导过程中,不能以成人世俗的眼光...

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《儿童画教程》书评 之所以借来这本书看,是因为我目前正在进行有关幼儿艺术课的相关工作。在这本书中,我得到了不仅只有我一开始抱着寻找课件的想法,从中还得到了关于小朋友的启蒙教育与在儿童画中能开发小朋友们的潜在智力。 在进行课程的引导过程中,不能以成人世俗的眼光...

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《儿童画教程》书评 之所以借来这本书看,是因为我目前正在进行有关幼儿艺术课的相关工作。在这本书中,我得到了不仅只有我一开始抱着寻找课件的想法,从中还得到了关于小朋友的启蒙教育与在儿童画中能开发小朋友们的潜在智力。 在进行课程的引导过程中,不能以成人世俗的眼光...

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《儿童画教程》书评 之所以借来这本书看,是因为我目前正在进行有关幼儿艺术课的相关工作。在这本书中,我得到了不仅只有我一开始抱着寻找课件的想法,从中还得到了关于小朋友的启蒙教育与在儿童画中能开发小朋友们的潜在智力。 在进行课程的引导过程中,不能以成人世俗的眼光...

用户评价

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我最近一直在寻找能够真正激发我侄女学习热情的艺术书籍,市面上充斥着太多强调“完美复制”的教程,那反而让孩子感到压力。这本画册给我的感觉是“自由”与“探索”。它的开篇并没有急着教复杂的素描,而是从最简单的点、线、面出发,但重点在于如何赋予这些基本元素以“生命力”。例如,书中探讨了如何通过线条的粗细变化来表现物体的重量感,或者如何用不规则的形状来营造动感,这些都是非常高级的艺术语言,却被包装得如此有趣。我尤其喜欢其中关于“故事性绘画”的部分,它引导孩子思考,每一幅画背后都可以是一个未完待续的冒险,这极大地激发了她的叙事欲和表达欲。她不再只是模仿图例,而是开始主动构思她自己的角色和场景。这种从“模仿”到“创造”的转变,才是任何艺术教育的真正成功之处。而且,这本书的装帧设计也十分考究,纸张的质感很好,即便是使用水彩或马克笔进行反复涂抹,也不会轻易渗透,这对于经常“失控”的儿童创作过程来说,是非常贴心的设计。

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这本书的封面设计简直是视觉的盛宴,色彩的运用大胆而又和谐,一下子就抓住了我的眼球。我本来只是随手翻阅,没想到这本画册的内容深度和广度完全超出了我的预期。它不仅仅是教你如何画线条、如何调色,更像是在开启一扇通往想象力无限世界的门。书中介绍的很多小技巧,比如如何用身边的日常物品来创作肌理效果,或者如何观察自然光影并将其转化为卡通风格的画面,都非常实用且富有启发性。我特别欣赏作者在讲解每一个步骤时所展现出的耐心和细致,即便是零基础的新手,也能很快上手,并且建立起绘画的自信心。而且,它似乎很注重培养孩子对“独特”的追求,鼓励他们不要被固定的模板所束缚,去发展属于自己的艺术语言。这对于正在塑造自我认知的孩子来说,无疑是最好的引导,能让他们在创作中找到真正的乐趣和成就感。我看到目录里有关于“情绪表达”的主题单元,这一点非常触动我,艺术教育的最终目的不应该是培养画家,而是培养完整的人格,能用视觉符号来表达内心的喜怒哀乐,这本书显然在这方面做得非常到位,是值得反复品读的佳作。

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我不得不说,这本书的配图质量简直是业界标杆。每一张示例图都充满了灵动感和童趣,它们绝不是那种刻板的、工业流水线出来的插画,而是充满了笔触的温度和个性的闪光点。作者在展示技法时,总是会提供不止一种解决问题的思路,这让我意识到,艺术创作本身就是一种不断选择和修正的过程,不存在唯一的标准答案。比如,在讲解如何画“表情”时,书中列举了十几种不同的眼睛画法来对应不同的情绪,从夸张的卡通式到相对写实的表达,这种宽容度极大地鼓励了那些害怕“画错”的孩子。最让我赞赏的一点是,它非常注重“材料的再发现”。书中鼓励使用回收材料、自然界的落叶、泥土甚至食物残渣来辅助创作,这不仅培养了孩子的环保意识,更重要的是,让他们明白,创作的源泉无处不在,不需要昂贵的画材也能进行高水平的表达。这种打破常规、强调体验式的教学方法,对于培养孩子未来解决复杂问题的能力,也有着潜移默化的积极影响。

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说实话,我原本对市面上那些“教程”类书籍抱有一种谨慎的态度,总觉得它们大同小异,无非是重复一些老掉牙的技法演示。然而,这本画册彻底颠覆了我的看法。它的内容组织结构非常巧妙,不是那种生硬的、按部就班的教学流程,而是更像是跟随一位经验丰富的导师进行一次充满惊喜的艺术漫游。作者似乎深谙儿童心理学,她非常懂得如何在不扼杀孩子天性的前提下,引导他们去探索更高级的绘画概念。比如,书中对于“透视”的讲解,没有使用复杂的数学公式,而是通过搭建积木游戏的方式来阐述空间感,这种将抽象概念具象化的处理方式,极大地降低了学习的门槛。更让我惊喜的是,它对不同文化背景下的艺术风格也有所涉猎,这无疑拓宽了孩子们的视野,让他们知道“画画”这件事可以有如此多元的面貌。我甚至发现自己这个成年人也从中受益匪浅,很多关于色彩搭配的直觉性判断,都被书中的理论逻辑重新梳理了一遍。这本书的价值,已经远远超出了“工具书”的范畴,它更像是一本激发创造潜能的“思想激发手册”。

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我原本是抱着试试看的心态购入的,毕竟市面上的少儿画册实在太多了。然而,这本画册的独特之处在于它对“想象力构建”的深度挖掘。它没有将艺术学习视为一个孤立的技能,而是将其融入到科学、历史甚至神话的语境中。例如,在教画“恐龙”时,它会穿插讲解古生物知识,让孩子在绘画时能更有依据地去想象这些史前巨兽的形态和生活环境,这种跨学科的学习方式,让学习过程变得异常丰满和立体。我观察到,我的孩子在阅读完相关章节后,对自然和历史的兴趣都明显提高了,她开始主动去观察生活中的细节,并思考“如果……会怎样?”这种思辨能力是任何死记硬背都无法给予的。此外,书中对“色彩心理学”的初步介绍也非常到位,它不是枯燥的理论讲解,而是通过对比冷色调和暖色调在画面中所营造的不同氛围,让孩子直观感受到色彩的情感力量。这本书,与其说是一本教程,不如说是一份邀请函,邀请孩子们以画笔为工具,去探索和重塑他们所感知到的整个世界,其价值不可估量。

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