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跟完新版里第四部分的one decade update以后非常非常难过：想要为孩子们争取公共机构之中的权益，却频频受挫的working/poor parents；想要上大学，觉得如果自己能够再来一次一定会选择去一个better neighborhood的working/poor youth。十年前研究中暴露的社会问题依然延续甚至更加严重，Class mobility低得让人失望，他们的人生或多或少都成了父母的翻版。

concerted cultivation vs. accomplishment of "natural growth".

所谓门风优美不就是对了特定环境的口味么？

This book identifies the largely invisible but powerful ways that parents’ social class impacts children’s life experiences. It shows, using in-depth observations and interviews with middle-class (including members of the upper-middle-class), working-class, and poor families, that inequality permeates the fabric of the culture.

这学期做教育学研究自选的阅读材料，看完之后我真的更加相信宿命论了。前段时间在另一本书上看到一个观点很有意思：你自认为自己掌控自己的人生，殊不知你对你的人生的掌控其实像开车。是你在开车没错，但是车的配置因人而异。出生在富裕家庭的孩子相当于开豪车（当然有的他们也会闯祸的情况and mess up their life) 但豪车配置好这一点无可非议，确实更容易顺利的走上所谓人生成功大道。这本书就给你剖析了下车的配置（对比不同收入家庭的日程安排，孩子用语习惯以及对待权力人士/机关的态度）让你看清特权如何繁衍，活的更明明白白????

Every night and every morn some to misery are born. Every morn and every night Some are born to sweet delight. Some are born to sweet delight. Some are born to endless night. ----William Blake 我们所追求的人生道路，既不平等，也不能进行自由选择。 不同阶层不...  

原本没有想要写书评，但因为在空间里得瑟了一下，被老妹要求发一份。这样一来，既然要把笔记中的感谢打成电子版的，那就顺便写一下评论吧。 美国社会学家安妮特根据90年代采集的数据， 对美国的家庭教育模式进行了描述及分析，依照家庭收入的不同总结出两类： 1. 中产阶级的协...  

本书处理的核心问题 （父母）不平等的社会地位是如何影响教育方式的 本文主要观点 社会地位对塑造家庭生活的日常节奏有重要影响 本书的研究方法 对来自下里士满和斯旺小学88个中产阶级、工人和贫困家庭的88个孩子的调查，从中挑选了十二个子女处于9-10岁之间的家庭进行深入研究...