具体描述
本书在结构上可分为三个部分。第一部分是绪论，由本书第一章构成，其内容主要是关于人格心理学的基本理论与方法问题，如人格的概念、人格心理学的任务与意义、人格心理学的历史与发展、人格心理学的理论与研究方法等等。第二部分为本书的主要部分，由第二至第七章所组成 其内容属于理论人格心理学，主要探讨了人格心理学中的古典精神分析、新精神分析、特质论、学习论、人本主义、认知主义等学派的理论与研究。第三部分由本书的第八、九、十这三章所组成。其内容是应用人格心理学，较系统是探讨了人格测量、变态人格及其矫正，以及人格教育等应用人格心理学的问题。
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读后感
如果我再标题党一点，我会把题目拟为《除了流动，人生无事可干》。想了想还是决定取个实质点的名字吧。感觉寻求倾向毕竟是这里讨论的核心。这个词汇专业了些，但并不难理解。大家都是人，是人就要找感觉。 先表扬一下此书的作者。中国人写的专业教材鲜见精品，阅读效果取决于...
评分因为是以各个流派为线索来介绍不同流派的人格理论，对各个流派的心理学一般理论和背景都有较详细的介绍。虽然是专业的心理学教材，但是有很多例证，语言浅显易懂，条理清楚，一般人都能读懂。郑雪本人对各个流派的态度在这本书里都有流露，有点感情色彩，所以不像一般教材那么...
评分整个生命周期中的人格发展 埃里克森认为，人格在人的一生中都在不断地发展。他提出了8个阶段，认为每一个人都经历这8个阶段，每一个阶段对人格发展都至关重要。 （1）基本信任对不信任 在出生后的第一年或后来的岁月中，新生儿完全处在周围人的慈爱中。婴儿是否得到了充满爱...
评分整个生命周期中的人格发展 埃里克森认为，人格在人的一生中都在不断地发展。他提出了8个阶段，认为每一个人都经历这8个阶段，每一个阶段对人格发展都至关重要。 （1）基本信任对不信任 在出生后的第一年或后来的岁月中，新生儿完全处在周围人的慈爱中。婴儿是否得到了充满爱...
评分如果我再标题党一点，我会把题目拟为《除了流动，人生无事可干》。想了想还是决定取个实质点的名字吧。感觉寻求倾向毕竟是这里讨论的核心。这个词汇专业了些，但并不难理解。大家都是人，是人就要找感觉。 先表扬一下此书的作者。中国人写的专业教材鲜见精品，阅读效果取决于...
用户评价
这本书给我带来的最大感受是它的广博和前沿性。它似乎并未将目光局限于过去几十年形成的经典理论，而是积极地拥抱了当前心理学领域最活跃的几个分支的最新进展。我注意到书中提到了许多近年来才在顶级期刊上引起关注的新概念，而且作者对这些新理论的介绍非常到位，没有那种生硬的“赶时髦”感，而是真正理解了它们对现有知识体系的补充或颠覆作用。特别是关于技术发展对人类心智结构影响的探讨，视角非常新颖，展现了作者紧跟时代脉搏的敏感度。这种将古典智慧与现代科学观察相结合的处理方式，让这本书显得格外有分量，它不仅仅是一本对现有知识的梳理，更像是一份展望未来研究方向的路线图。读完后，我感觉自己对这个学科的未来走向有了一种更清晰、更具建设性的理解和期待。
评分这本书的叙事风格，说实话，有点像一个心思缜密的故事家在娓娓道来。它没有那种冷冰冰的术语堆砌，而是充满了人文关怀。作者似乎非常注重挖掘人类行为背后的“为什么”，而不是仅仅停留在“是什么”。读到关于动机形成的那几个章节时，我深有感触，那种对个体独特性的尊重贯穿始终。它没有试图把所有人都塞进几个固定的“盒子”里去评判，反而更像是在描绘一幅幅复杂的人性地图，每条路径都有其存在的合理性和独特的形成轨迹。我注意到作者在处理一些具有争议性的理论时，采取了一种非常平衡和审慎的态度，既不盲目推崇，也不轻易否定，而是将历史的演变和学者的争论清晰地呈现出来，留给读者自己去权衡。这种处理方式非常高明，体现了作者深厚的学术素养和对知识的敬畏之心，让人读完后心里会留下许多值得深思的回味，而不是一种“读完即忘”的快餐式阅读体验。
评分这本书的装帧设计非常吸引人，尤其是封面的配色和字体选择，透着一股沉稳又不失现代感的学术气息。我一拿到手就忍不住翻阅起来，里面的排版也做得十分清晰，章节之间的逻辑过渡非常顺畅，让人阅读起来毫不费力。虽然内容本身涉及到一些较为复杂的理论概念，但作者似乎非常懂得如何将这些抽象的知识点具象化，大量使用的案例分析和图表，极大地降低了理解门槛。比如，在探讨某个流派的核心观点时，作者会穿插一些非常贴近生活的情境对话，让我感觉自己不是在啃一本教科书，而是在跟一位经验丰富的导师进行深入的交流。尤其值得称赞的是，它似乎在强调一种跨学科的视野，偶尔会引用到社会学或者神经科学的一些最新研究成果来佐证心理学家的观点，这使得整本书的论述显得更加立体和有说服力，而不是局限于传统的理论框架内打转。我感觉这本书不只是在罗列知识点，更是在培养读者一种批判性思考的习惯，鼓励我们去质疑既有的结论，并在实践中检验理论的适用性。
评分说实话，我对这种体裁的书通常抱有很高的期待，因为它往往需要作者在学术深度和可读性之间找到一个极难平衡的支点。这本书在这方面做得相当出色。我特别欣赏它在结构上的巧妙布局，它似乎是以一种螺旋上升的方式来展开论述的，每一章都会在前一章的基础上进行深化和拓展，而不是简单的知识点叠加。这种结构设计使得即便是第一次接触这个领域的读者，也能逐步建立起一个完整的知识体系框架。例如，它在介绍完某个核心模型后，紧接着就用大量的篇幅去探讨该模型在不同文化背景下的变异和挑战，这种“提出问题—分析问题—探讨局限”的模式，让阅读过程充满了探索的乐趣。此外，书中引用的文献资料似乎非常扎实，注释部分详尽而准确，对于想进一步钻研的读者来说，提供了极佳的拓展路径，这一点对于学术参考价值极高的书籍来说，是不可或缺的品质。
评分这本书的笔触极其细腻，尤其是在描述那些微妙的、难以捉摸的内在体验时，那种文字的力量感和画面感让人印象深刻。它不是那种高高在上的理论宣讲，更像是一位老朋友在分享他多年观察所得的洞见。我感觉作者非常擅长捕捉那些转瞬即逝的情绪波动和认知偏差，并用精准的语言将其捕捉下来。比如，在描述自我认知如何受到他人反馈影响的那一节，文字的节奏感把握得恰到好处，读起来抑扬顿挫，仿佛能清晰地感受到角色内心的挣扎与和解。这种艺术性的表达，使得原本可能枯燥的心理学概念焕发出了生机，极大地激发了我对“人是如何成为他自己”这个终极问题的兴趣。它让我开始重新审视自己日常的一些习惯性反应和决策背后的驱动力，这种自我反思的价值，或许比记住任何一个专业名词都来得更为珍贵。
评分第二周——人格与体育运动
评分我恨这门课
评分因为想多了解女神异闻录系列的背景才读这本书所以基本是冲着荣格的部分来的，可惜本书有关荣格的理论讲的比较概括没能展开讲。读完发觉弗洛伊德真他妈是个天才，我非常认同他的那套人格动力学理论以及防御机制中替代与升华的部分。至于弗洛伊德的理论中有关Thanatos和Eros、以及性本能冲动是一切人类文化活动的基石的部分，不谈理论正确合理与否，它们确实给了我很多新的思考角度。阿德勒的人格动力学理论我也十分认同，但我真想用波伏娃的书暴打他的头。书中给我强烈启示的部分还有约拿情结和马斯洛的需要层次论，除外16PF和问卷设计部分对我而言也是很好的科普。关于人格障碍的部分的一些思考：是否患有人格障碍是谁规定的呢？毕竟同性恋也曾被视作一种病。而造成人格上困扰的究竟是病人自身还是不合理的社会环境呢？到底是谁病了呢？
评分系统的看了下 ，介绍很多，开拓了新视野。
评分第二周——人格与体育运动
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