具體描述
哈佛大學遠東研究所重要參考書，颱灣年輕人幾乎人手一冊“人生教科書”。蔣夢麟是從中國學究的私塾走進西洋自由學府的人。他從古老的農村社會，走入近代的都市文明，從身經滿清專製的皇朝，去接受革命思想的洗禮。他曾經在廣大的外國人群裏生活多年，又曾經在廣大的中國人群裏，尤其是知識青年人群裏生活多年。他置身於中西文化思想交流的漩渦，看遍瞭翻雲覆雨，滄海桑田的世局。
著者簡介
蔣夢麟，原名夢熊，字兆賢，彆號孟鄰，浙江省餘姚縣人。中國近現代著名的教育傢。1886年（光緒十二年）生，幼年在私塾讀書，12歲進入紹興中西學堂，開始學習外語和科學知識。後在傢鄉參加科舉考試，中秀纔。1908年8月赴美留學。次年2月入加州大學，先習農學，後轉學教育，1912年於加州大學畢業。隨後赴紐約哥倫比亞大學研究院，師從杜威，攻讀哲學和教育學。1917歲3月，蔣夢麟獲得哲學及教育學博士學位後即迴國。1919年初，蔣夢麟被聘為北京大學教育係教授。自1919年至1945年，蔣夢麟在北大工作瞭20餘年。1964年病逝於颱北。
自1919年至1945年，蔣夢麟在北大工作瞭20餘年。在蔡元培任校長期間，他長期擔任總務長，三度代理校長，1930年鼕正式擔任北大校長。先後主持校政17年，是北大曆屆校長中任職時間最長的一位。他學識淵博，精明乾練，在那黑暗而動蕩的漫長歲月裏，剋服瞭重重睏難，堅持辦學，為北京大學的建設和發展作齣瞭重大貢獻。
圖書目錄
第一部 清朝末年
第一章 西風東漸
第二章 鄉村生活
第三章 童年教育
第四章 傢庭影響
……
第二部 留美時期
……
第三部 民國初年
……
第四部 國民黨執政時期
……
第五部 中國生活麵麵觀
……
第六部 抗戰時期
……
第七部 現代世界中的中國
……
· · · · · · (收起)
讀後感
这本书借了还，再借，前后两个月才看完。看第一遍的时候，我觉得这本书实在是太枯燥了。第二遍我才认真看完整了此书。第三遍认真地翻阅了一下重点关注的内容。 作者提到背古书倒也有背古书的好处。一个人到了成年时，常常可以从背的古书里找到立身处世的指南针。在一个安定的社...
評分先生在前言里道了写书的目的：从历史中找出一点教训。 确实，乐天知命的中国人是容易忘记历史的，当硝烟散去，又是歌舞升平。 先生的笔墨下是他的所见所闻，没有渲染，而是娓娓道来。从他的家世聊起，诉说着近代中国历史所遭遇的：腐败的清末、愚昧凶残的太平天国、西方列强的...
評分用了三天时间读了蒋梦麟的《西潮与新潮》。的确，这本书有点像自传，有点像回忆录、有点像近代史，文思与笔触不错，哲理与智慧也是处处闪光的。但个人认为，真正让其成为台湾青年几乎人手一册的人生教科书的原因除以上几点外，还有他是蒋的忠实信徒。相信所有读过这本书的...
評分《西潮》这本书作于作者在昆明躲防空洞时所写，原文用英文写作，名为Tides from the west。为什么要用西潮为题呢？因为本书所写为中国受西方现代化的潮流的冲击而发生的变化。作者说本书有点像自传，有点像回忆录，有点像近代史，《西潮》之所以会写成这样是因为作者对国家民族...
用戶評價
有啓迪。可惜沒有寫完。先生對中西的分析很到位：歐洲文化的發展過程就是基督教道德宇宙和希臘理智宇宙之間不斷的鬥爭史；而中國人重人情、重實際，防禦勝過進攻。
评分有啓迪。可惜沒有寫完。先生對中西的分析很到位：歐洲文化的發展過程就是基督教道德宇宙和希臘理智宇宙之間不斷的鬥爭史；而中國人重人情、重實際，防禦勝過進攻。
评分太像西方人在中國呆瞭半輩子迴去後寫的迴憶錄瞭，大概是因為齣版麵對國外讀者的吧
评分幾個地方編輯錯誤。掐頭去尾。
评分不守舊，不唯新；不激進，不絕望。那是最好的年代，可惜中國後來卻走上瞭一條不一樣的路。
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