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第一章 一题多解的意义与作用
一、多方探索，异途同归，培养提高发散思维
的灵活性
二、一题多法，纵横交织，提高运用数学方法
的自觉性
三、知识融汇，方法贯通，逐步增强解综合题
的适应性
第二章 怎样培养一题多解能力
一、抓好双基，打牢基础
二 掌握常用方法，多向寻求答案
三、记好解题札记，梳理解题规律
四、融各科数学知识方法于一体，贯三角一题
多解之始终
第三章 一题多解分类举例
一、求三角函数值
二、三角函数式的化简与变换
三、证明三角恒等式
四、反三角函数
五、三角方程
六、解三角形
七、判断三角形的形状
八、三角条件等式
九、三角不等式
十、综合题
· · · · · · (收起)
第一章 一题多解的意义与作用
一、多方探索，异途同归，培养提高发散思维
的灵活性
二、一题多法，纵横交织，提高运用数学方法
的自觉性
三、知识融汇，方法贯通，逐步增强解综合题
的适应性
第二章 怎样培养一题多解能力
一、抓好双基，打牢基础
二 掌握常用方法，多向寻求答案
三、记好解题札记，梳理解题规律
四、融各科数学知识方法于一体，贯三角一题
多解之始终
第三章 一题多解分类举例
一、求三角函数值
二、三角函数式的化简与变换
三、证明三角恒等式
四、反三角函数
五、三角方程
六、解三角形
七、判断三角形的形状
八、三角条件等式
九、三角不等式
十、综合题
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