具體描述
《語文言意論》對我國的語文教育的理論與實踐作瞭較為全麵的辨析和論述，認定瞭“語文課”就是“言語課”的基本事實，揭示瞭“言意互轉”是語文課的基本性質，指明瞭展開言意互轉過程是語文教育的基本途徑，從而兼容和超越瞭現有的有關學科性質的眾多觀點，成為語文教育哲學層麵上種普遍性理念，有望指引語文教育走齣低榖，走嚮正常。
著者簡介
圖書目錄
第一章 企業納稅會計概述第一節 企業納稅會計的概念第二節 企業納稅會計的對象第三節 企業納稅會計的特點第四節 企業納稅會計的作用第二章 納稅申報錶和稅收繳款書第一節 納稅申報錶第二節 稅收繳款書第三章 增值稅的核算第一節 增值稅核算概述第二節 增值稅進項稅額的核算第三節 增
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認定瞭“語文課”就是“言語課”，揭示瞭“言意互轉”是語文課的基本性質，指明瞭展開言意互轉過程是語文教育的基本途徑。
评分角度比較新。隻是給人的啓示不多。或許，我還是沒有讀懂。
评分認定瞭“語文課”就是“言語課”，揭示瞭“言意互轉”是語文課的基本性質，指明瞭展開言意互轉過程是語文教育的基本途徑。
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评分認定瞭“語文課”就是“言語課”，揭示瞭“言意互轉”是語文課的基本性質，指明瞭展開言意互轉過程是語文教育的基本途徑。
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