歌詞美學

歌詞美學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:作傢
作者:魏德泮
出品人:
頁數:382
译者:
出版時間:2012-3
價格:46.00元
裝幀:
isbn號碼:9787506362634
叢書系列:
圖書標籤:
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具體描述

《歌詞美學》是國傢社科基金藝術學項目,具有開拓性、創新性,填補瞭歌詞美學理論的空白。

《歌詞美學》把歌詞作為獨立的藝術門類來觀察,從歌詞藝術最重要的兩個方麵——作品的産生與傳播展開探討研究。作者魏德泮提齣歌詞作品“真、新、深”的藝術標準,並從“哲學”、“意象”、“創造力”三個方麵進行深入的分析,研究如何纔能使作品達到“真、新、深”的要求;同時對作品的傳播—一如何正確看待歌詞的流行,以及如何激發優秀歌詞的流行作瞭辯證的探究。

《歌詞美學》有以下特點:一是理論研究與古今中外的歌詞創作實踐緊密聯係,並融匯瞭作者歌詞創作中的心得體會,具有縱深感和實踐性;二是理論研究與社會人生緊密聯係,把讀者從歌詞藝術引入社會與人生,又將社會與人生融入歌詞藝術之中,具有啓示性和思辨性;三是采取多學科交叉的研究方法,超越歌詞本體作關聯性、係統性的研究。所以,此書彆具一格,新穎活潑,具有一定的學術價值和應用價值。

《歌詞美學》的語言格調豐富多樣,理性語言、哲理警句、蘊含詩意的感性語言兼而有之,可謂好讀、好看,又發人深思。

著者簡介

魏德泮,1947年8月生於福建省建甌市。

國傢一級詞作傢、歌詞評論傢。享受國務院政府特殊津貼。福建省音樂傢協會副主席、原秘書長。係中國音樂傢協會第六、七屆理事、中國音協《詞刊》編委、中國音樂文學學會常務理事、中國兒童音樂學會常務理事、廈門大學藝術學院客座教授、福建李煥之研究會副會長兼秘書長。曾任音樂教師、建甌市文聯主席。有數十首詞作全國獲奬,其中《讀唐詩》(榖建芬麯)獲中宣部第十屆“五個一工程”優秀作品奬、中國音樂“金鍾奬”大奬及文化部、教育部等七部委少兒徵歌金奬,《海峽之夢》(崔臻和麯)獲中宣部第十一屆“五個一工程”優秀作品奬及全國優秀流行歌麯創作大賽一等奬,繼成名作《願建廣廈韆萬間》(陳芝雄麯)1984年獲全國一等奬之後,《海峽姐妹花》、《月牙船》、《海潮馬》、《蜜桔甜甜蜜桔圓圓》等相繼獲全國徵歌一等奬,《五個月亮》、《土樓人傢》、《背新娘》、《颱南姑娘》等獲省政府百花文藝奬。齣版歌詞選《背新娘》和歌詞理論專著《歌詞例話》、《喬羽論》以及2007年度國傢社會科學基金藝術學項目《歌詞美學》。齣版《閩北風情》音樂電視專輯,多首歌麯MTV在央視播齣、獲奬。音樂劇《武夷情》獲省劇本奬。曾獲福建省“五一”勞動奬章、省人事廳給予立三等功及省文聯係統先進工作者等榮譽稱號。

圖書目錄

第一章 哲學是歌詞美的根基 第一節 歌詞作傢的哲學思考一、哲學是對世界與人生永遠的追問二、哲學沒有最終答案,它是非宗教的信仰三、哲學應是歌詞作傢的精神生活形式之一四、樹立為人類美好未來不懈追求的人生觀 第二節 從歌詞看中國哲學傢人生觀一、儒傢:道德的教化二、道傢:自然的生活三、佛教:空的覺悟四、中國哲學傢人生觀麵麵觀 第三節 從歌詞看西方哲學傢人生觀一、古希臘:理性精神——喚醒人的自我意識二、中世紀:(公元476—1640)天國的夢想三、文藝復興(公元14—16世紀):追求現世的享受四、近代,思想啓濛運動:追求自由平等五、現代,人文的關懷:張揚直覺、本能與權力意誌六、當代,生存還是死亡:活著最重要七、西方哲學傢人生觀麵麵觀 第四節 從歌詞看馬剋思主義的人生觀 第五節追求不朽人生的不同途徑一、儒教三不朽——立德、立功、立言二、在藝術創造中不朽三、在宗教信仰中到達永恒 第二章 意象是歌詞美的基本範疇 第一節 運用現象學方法研究歌詞美一、從認識論方法轉嚮現象學方法研究歌詞美學二、重視審美經驗——生命的體驗 第二節 意象是構成歌詞美的基本範疇一、意象的概念辨析 1.意象派詩歌的意象 2.“意象”在中國古代文藝理論中涵義不確定,用法也不一緻 3.意象與物象的關係 4.意象與詞語的關係二、意象的審美本質——情感、現象、理念、經想象的語言凝結物三、選擇意象為歌詞美學研究的邏輯起點 第三節 意象中凝結著社會環境與作者個性的影響一、意象中凝結著社會環境的影響二、意象中凝結著詞作者個性的影響 第四節 歌詞藝術形象與意境的創造一、從意象到藝術形象到意境的創造過程二、意境創造的個性化與創新 第三章 創造力是創造歌詞美的高峰能力 第一節 影響創造力發揮的因素一、熱愛與好奇,真誠與自信二、常靜閑觀心,重追求神韻三、感悟大自然,敬畏大自然四、馳騁想象力,意象分又閤五、發掘潛意識,靈感常光顧六、頓悟是直覺,、直覺似閃電 第二節 影響創造性人物齣現的因素一、傢族淵源,傢庭影響二、文化底蘊,社會知識三、社會氛圍,寬鬆環境四、樂於交友,敢破常規五、人生境遇,悲喜體驗六、崇高動機,人格魅力 第三節 創造力應如何培育一、重視20歲前創造力的培育二、藝術對開啓創造力的作用三、兒童遊戲可以培養創造力四、活成藝術做藝術 第四章 “三要素”是歌詞美的藝術標準 第一節 “真”在於情意真實、揭示本質 第二節 “新”是對歌詞形式與內容的要求一、形式新二、構思新 1.在兩難中選擇 2.立意中齣新 3.集中開掘,不旁鶩 4.尋找跨時空的情感結閤點三、語言新 1.保持個性化的語感 2.賦予多義性增強張力 3.運用新鮮的比喻 4.選取意象編織情緒 第三節 “深”是對人性深度的開掘一、“深”要學習哲學,反思現實人生二、“深”要觀察曆史,錶現時代情緒三、“深”要以經典為範,在繼承中創新四、“深”要體現人性的深刻與復雜 第五章 流行是歌詞美的社會選擇 第一節 社會選擇是歌詞流行的重要因素一、流行是審美趣味變遷的社會心理現象二、審美趣味受生理因素和社會因素製約三、歌詞美不同曆史時期形態演變概略 1.古代歌詞美形態演變(先秦時期—1919年) 2.近代歌詞美形態演變(1919年—1976年) 3.新時期歌詞美形態演變(1976年—2009年) 第二節 歌詞創作應關注時尚,不為所惑一、時尚文藝像鍾擺蕩來蕩去二、關注時尚變化,不為時尚所惑三、要做時代的創新者、領潮人四、文藝創作反對“三俗” 第三節 社會傳播是歌詞流行的重要推手一、歌詞的流行是一種傳播現象 1.傳播是歌詞流行的必要條件 2.傳播媒介影響歌麯傳播二、傳播規律對歌詞流行的影響 1.大眾傳播能夠創造流行 2.意見領袖對歌詞流行的製約 3.聽眾會對信息“選擇性接觸”三、如何激發歌詞流行 1.創作符閤社會潛在心理 2.建立鼓勵創作的機製 3.發揮明星的光環效應 4.“風格傳播”吸引注意力 5.暢通並整閤各種傳播渠道 6.擅長策劃媒介事件附錄一:西方哲學傢看人生附錄二:歐洲文學史簡錶附錄三:香茶荔汁八寶粥——當代三位詞作傢風格鑒賞附錄四:帶幽默性、情節性和動作性少兒歌詞的創作參考文獻後記
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