具體描述
《新文藝•外國文學大師讀本:詹姆斯心理小說》收錄瞭詹姆斯的3個中篇小說《黛茜·米勒》、《學生》、《四次會見》。“新文藝外國文學大師讀本”初版於上世紀九十年代，深受廣大讀者喜愛。今年適逢上海文藝齣版社建社六十周年，我們重新整理齣版這套叢書，奉獻給新一代的讀者。
“新文藝外國文學大師讀本”所選均為世界經典作傢，入選作品突齣作傢某一方麵的藝術特色；作品以短篇小說為主，適當也選收一點中篇小說。
著者簡介
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
第一篇《学生》，读了几页就觉得怪怪的，有好些句子读了一遍感觉没懂意思，于是我反复读了几次，不仅没理解意思语句也读不通顺。一直怀疑是不是我理解出了问题，读到后面一点又出现了这种情况。比如：71页的“也嫌老是惊奇不已 ”这句难道没有语病？后面的“说话迟缓、温柔、利...
評分第一篇《学生》，读了几页就觉得怪怪的，有好些句子读了一遍感觉没懂意思，于是我反复读了几次，不仅没理解意思语句也读不通顺。一直怀疑是不是我理解出了问题，读到后面一点又出现了这种情况。比如：71页的“也嫌老是惊奇不已 ”这句难道没有语病？后面的“说话迟缓、温柔、利...
評分第一篇《学生》，读了几页就觉得怪怪的，有好些句子读了一遍感觉没懂意思，于是我反复读了几次，不仅没理解意思语句也读不通顺。一直怀疑是不是我理解出了问题，读到后面一点又出现了这种情况。比如：71页的“也嫌老是惊奇不已 ”这句难道没有语病？后面的“说话迟缓、温柔、利...
評分第一篇《学生》，读了几页就觉得怪怪的，有好些句子读了一遍感觉没懂意思，于是我反复读了几次，不仅没理解意思语句也读不通顺。一直怀疑是不是我理解出了问题，读到后面一点又出现了这种情况。比如：71页的“也嫌老是惊奇不已 ”这句难道没有语病？后面的“说话迟缓、温柔、利...
評分第一篇《学生》，读了几页就觉得怪怪的，有好些句子读了一遍感觉没懂意思，于是我反复读了几次，不仅没理解意思语句也读不通顺。一直怀疑是不是我理解出了问题，读到后面一点又出现了这种情况。比如：71页的“也嫌老是惊奇不已 ”这句难道没有语病？后面的“说话迟缓、温柔、利...
用戶評價
感受 就是學生裏的小男孩死的太突然瞭吧啊？
评分爾爾，比茨威格差一截。
评分單論翻譯：2＞3＞1
评分感覺更多的是作者的悲憫情懷
评分恩，適閤序裏講述的一樣的內容 時代的風格，可以感受漸變的敘述 視角的轉換正如其所說，站在現在看過去的文藝作品 會有那麼憨憨的笑，會有在心底裏的感恩 心理是什麼，不過是人的心裏 一個人心理的外現，社會大多數人心理的外現 心理外現的互相感染，心理外現的互相傷害 真摯的友誼和感情總是在泥潭之中，纔更顯真摯 然而單純的真摯不夠抵擋外界的侵襲，圓月下一刻就是漏缺 切忌過滿，切忌絕對的單純 復雜的事物更具美感，也更能走到顯示美感的時期 無論璀璨一時還是橫亙世紀，最為重要的是你知道你能夠到達想要到達的地方
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