内容简介
本书是清华大学教材《大学物理学》的第三册,讲述了物理学基础理论的电
磁学部分,包括静止和运动电荷的电场,电荷和电流的磁场,介质中的电场和磁
场,电磁感应,电磁波等。除了基本内容外,还专题介绍了大气电学、超导、等离子
体等今日物理趣闻与技术和著名科学家传略,作为选讲或选读内容,以扩大学生
的现代知识领域。基本内容简明扼要,选读部分通俗易懂。
本书是作为各类工科院校的大学物理学教材而编写的,但也可以作为其他
高等院校师生及中学物理教师教学或自学参考书。
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这本书的排版和图示设计,是提升阅读体验的关键要素。在电磁学这种空间想象要求极高的学科中,清晰的图示比任何文字描述都来得有效。我特别喜欢书中对电荷分布、磁力线分布以及电磁波传播方向的那些三维立体图,它们往往采用不同的阴影和着色来区分矢量方向和场强大小,非常直观。不像有些老旧的教材,图画得又小又糊,关键信息点常常被淹没在密密麻麻的文字里。这本第三册在这方面做得非常出色,每一次讲解到复杂的几何布局问题时,相关的插图总是能精准地定位在旁侧,阅读过程中的中断感降到了最低。此外,书中的公式推导步骤详略得当,它不会省略关键的代数变形,让你能够清晰地追踪每一步的来源,这对于我们这些需要自己推导验证的自学者来说,简直是福音,极大地减少了摸索时间。
评分作为一本工具书,它的实用价值体现在其丰富的附录和习题设置上。我个人对习题的质量要求很高,那种纯粹为了凑数量的、答案只有一串数字的题目,对我提升帮助不大。这本电磁学教材的习题,往往是设计成“小项目”的形式,很多题目要求读者不仅要算出结果,还要讨论结果的物理意义,或者要求对实验误差进行分析。尤其是一些难度较高的综合题,它们常常将电场、磁场、甚至力学联系起来,迫使你必须运用跨章节的知识来解决问题,这正是培养工程师思维所必需的训练。另外,书后附带的几个关于拉普拉斯方程和泊松方程在特定边界条件下的解的表格和部分解析,简直是救命稻草,在做期末复习或者遇到特定模型计算时,能立刻提供解决问题的思路框架,体现了编者对学生实际学习需求的深刻理解。
评分这本厚厚的《大学物理学(第三册):电磁学》摆在桌上,看着就让人感到一种庄严和厚重。我当初拿到这本书的时候,心里是既期待又有点忐忑。毕竟,电磁学这块内容,在很多同学心里都是物理学习的一个“分水岭”。但不得不说,这本书的编排方式确实非常用心。它没有一开始就直接抛出那些复杂的数学公式,而是花了很大篇幅去铺垫概念,用非常直观的类比来解释电场、磁场这些抽象的东西。记得我第一次理解“通量”这个概念时,书里用的那个“水流过网”的比喻,简直是醍醐灌顶。它让原本感觉抓不住头绪的矢量场概念,一下子变得有形有色起来。而且,书中的例题设计得非常巧妙,不是那种纯粹的计算堆砌,而是紧密结合实际物理情境,比如解释了示波器的工作原理,或者简单的电磁感应现象。读完前几章,我感觉自己对电荷如何运动以及运动如何产生相互作用有了一个全新的、更深刻的认识,不再是死记硬背公式,而是真正理解了背后的物理逻辑。这种循序渐进的引导,对于建立坚实的电磁学基础至关重要。
评分让我谈谈这本书给我带来的最大感受:它成功地将一个“冷冰冰”的物理领域变得“有温度”。这种“温度”来自于作者在讲解过程中流露出的那种对物理之美的热爱和对知识普及的耐心。它没有高高在上地只谈理论,而是不断地在章节的过渡处穿插一些“物理小故事”或者历史背景介绍,比如法拉第的实验精神、赫兹发现电磁波的偶然与必然。这些内容虽然不直接参与公式运算,却极大地激发了我对科学探索的好奇心和敬畏感。当我读到电磁学如何统一了电、磁和光这些看似不相关的现象时,我真的感觉到了一种科学的宏伟。这本书不仅仅是一本学习手册,更像是一位循循善诱的导师,它教会我的不只是如何解题,更是如何用物理的眼光去看待我们周围这个由场和波构筑起来的奇妙世界。
评分坦白讲,这本书的深度是毋庸置疑的,它绝不是那种只停留在高中物理表面的入门读物,而是真正对标了理工科高年级的基础要求。当涉及到麦克斯韦方程组的引入时,我明显感觉到了智力上的挑战。作者在推导过程中对矢量分析和偏微分方程的运用十分娴熟,虽然阅读起来需要反复咀嚼,甚至要对照着微积分的知识点来回顾,但一旦攻克下来,那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。书中对这四个核心方程组的物理意义进行了极其细致的解读,详细分析了每一项的物理含义——比如位移电流在改变我们对“电路”的理解上起到了多大的革命性作用。更让我欣赏的是,它在讲解完理论后,紧接着就引申到了电磁波的预言与性质,从静电场到动态场,逻辑链条扣得非常紧密。可以说,这本书对电磁理论的阐述,兼具了严谨的数学形式美感和深刻的物理洞察力,是那种值得反复翻阅、每次都能发现新东西的经典教材。
评分2006.11 | LIB |
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