具體描述
《10歲前,培養孩子的數學腦》內容簡介：真實再現瞭作者對女兒進行的數學方麵的積極刺激，以及為她營造的數學氛圍。值得一提的是，這些教育方法，都是平時可以簡單操作的生活中例子。相信讀瞭這《10歲前,培養孩子的數學腦》，讀者也會由衷地信心大增：“這些方法不難，我也可以試一試”。書中特彆收錄整理瞭不同年齡段的數學遊戲。分享瞭大量的實用、易實踐的方法，幫助現代父母從點滴生活中培養孩子的數學思維能力。作者是數學教授，教育傢，他在培養女兒的過程中實踐數學思維培養的方式，在女兒身上開花結果，非常值得藉鑒。通過日常生活中的一些習慣、遊戲、玩具就可以從小養成“數學腦”。幫助父母從源頭上解決孩子未來學習數學的問題。
海報：
著者簡介
先後畢業於首爾教育大學、檀國大學數學係、延世大學研究生院，並在美國匹茲堡大學獲得數學教育哲學的博士學位。曾在小學和中學執教，現為韓國教師大學教授。同時身兼韓國數學教育學會與學校數學教育學會顧問。
作者晚年得女，倍感珍惜。身為數學教授，他瞭解數學思維的重要性，在女兒成長的過程中，有意培養她的“數學思維力”。女兒不僅在數學學習方麵錶現突齣，其獨立性、邏輯性，以及解決問題的能力都優於同齡人。高中畢業後，女兒以優異的成績被麻省理工學院錄取。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
这个你说对了，joe 这本书是个标题党 非常让我失望 让我对韩国的人文方面感到非常失望。 和日本不同， 我现在几乎想不出任何在人文方面韩国突出的地方。 除了泡菜、家常电视剧和江南ｓｔｙｌｅ以外 我不想劳神看看这本东东 是我...
評分这个你说对了，joe 这本书是个标题党 非常让我失望 让我对韩国的人文方面感到非常失望。 和日本不同， 我现在几乎想不出任何在人文方面韩国突出的地方。 除了泡菜、家常电视剧和江南ｓｔｙｌｅ以外 我不想劳神看看这本东东 是我...
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評分身为家长，我一直面临和碰到着各式各样的育儿问题。无论是孩子的学习，又或是孩子的心理。什么都想考虑到，却又时时感觉到力不从心。因为面面俱到毕竟有难度，因为孩子还小很难教；因为自己太过苛求而无法贯彻合适的教育方案；因为---太多的因为，总让我这个当妈妈的有所无所适...
評分这个你说对了，joe 这本书是个标题党 非常让我失望 让我对韩国的人文方面感到非常失望。 和日本不同， 我现在几乎想不出任何在人文方面韩国突出的地方。 除了泡菜、家常电视剧和江南ｓｔｙｌｅ以外 我不想劳神看看这本东东 是我...
用戶評價
這兩天在自雞。這書是標題黨，其實說的是教育理念，和數學關係不大，速讀一下即可。
评分很好 淺顯易懂 2天看完 對我來說速度已經很快瞭 主要是引導式的 從而長期建立孩子的自主學習思考能力
评分很好 淺顯易懂 2天看完 對我來說速度已經很快瞭 主要是引導式的 從而長期建立孩子的自主學習思考能力
评分這兩天在自雞。這書是標題黨，其實說的是教育理念，和數學關係不大，速讀一下即可。
评分韓國人寫的許多教育類書我都不太喜歡，但這本絕對滿分推薦。觀點很贊賞，讀瞭這本書更堅定瞭我的一個看法：對於大多數孩子，上奧數班也學能幫他們得幾個小奬，但絕對提高不瞭思維，因為中國大多數課內課外教育都是老師講方法學生照著來，不會讓孩子真正獨立思考，因為那樣做短期內看不到成效，抓不住傢長，似乎也敲不開重點中學的門。但能走多遠？非常贊賞本書作者的觀點：慢慢等待孩子獨立思考，不要指手畫腳讓孩子亦步亦趨。整整能學好本書活學活用的傢長一定會得到迴報。
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