具体描述
人工智能化时代，我们该如何培养孩子，让孩子拥有哪些素养？斯坦福妈妈教你如何培养孩子的10大全球化的优秀素养，拥有立身之本，以不变应万变。
这是一本为中国家庭打造的人工智能化时代的优质育儿指南，汇集10多年美式教育研究，为3岁-12岁孩子的父母解决教育困惑！
新东方“教父”俞敏洪、国际勘探地球物理学会副主席张捷、美国林肯设计大赛最高奖获得者蒋里等众多名家推荐。
内容简介
一个人的素养决定了他的高度。素养包括品格、人文底蕴、科学探索精神、责任担当意识、学习能力、创造力、健全的身心等各个方面。素养是未来人才需求的全球化评价标准，决定着孩子未来的格局。所以，孩子成长的关键就是培养他的优秀素养。
作者自身经历了中美差异化的双重教育，结合十多年来在美国长期的生活经历和育儿体验，探讨了美式教育中值得借鉴的地方：激发孩子的学习兴趣和探索精神，重视礼仪教育，尊重个体差异，放手让孩子独立，呵护孩子的梦想，以及培养孩子的创造力、社交能力、演讲能力、领导力、自我管理能力、思维能力、逆商、情绪管理等全球化优秀素养。
父母是孩子的引路人和起跑线。作者积极主张父母要打开自己的眼界，让孩子拥有优秀的素养，只有这样孩子才能走得更远，即使不出国也能成为一个大格局的人。
作者简介
唐兰兰 美国斯坦福大学、中国传媒大学双料硕士。畅销书《素养决定孩子的格局：斯坦福妈妈把美式教育带回国》的作者；《中国教育报》、《当代教育家》、《中华家教》、《父母世界》等诸多权威教育媒体特约撰稿人。曾经在央视做过记者，现居美国，全职工作、养育两个孩子之余还创办有知名微信公众号“美式学习零距离”。她在美国生活的十几年中，一直致力于中美教育研究，倡导结合中国的教育现状，把美国教育中好的教育理念传播回中国，“西为中用”，培养孩子成为能适应未来全球化竞争的世界公民。
目录信息
序言 父母是孩子的引路人
前言 全球化的公民，全球化的素养
第一章 具备全球化的优秀素养，孩子才能拥有大格局
礼仪素养：人无礼则不立
逆商：永不放弃才能走得越来越远
情商：让孩子学会控制情绪
社交能力：获得成功的软实力
领导力：有领导力的孩子阳光、自信
表达能力：“秀”出来，才能让人看得到
创造力：每个孩子都可以成为小小科学家
时间管理能力：克服拖延症可以使用思维导图
逻辑思维能力：美国的老师用思维导图开启孩子的无限潜力
语言能力1：像美国孩子一样学英语的两个法宝
语言能力2：爱上英文阅读的七个绝招
附：不能让孩子错过的英文绘本
第二章 学习为人父母，当好孩子的引路人
每个孩子都是一个独立的个体
放手让孩子独立，轻轻松松带三娃
做一个善于向孩子求助的妈妈
一个美国妈妈的家规
管教孩子的三重境界
美国双职工家庭是如何带孩子的
做孩子的玩伴——美国父亲的角色
美国也有“孟母三迁”
鼓励孩子去追逐自己的梦想
人生是场马拉松，不做焦虑的父母
沟通是一个家庭的必修课
电子产品用得好，也可以成为教育的利器
别让孩子掉进学英语的几个大坑里
第三章 从幼儿园开始，掌握受用一生的学习能力
让孩子爱上知识的幼儿园教育
鼓励开拓思维的美国小学教育
在玩中学，让孩子学习地理不再枯燥
独特的科学课堂：从引力波到科学探索方法
看似简单却包罗万象的美国小学数学
重质不重量的家庭作业
并不轻松的小学学习生活
美国因材施教的“另类学校”
不排名，90% 的肯定
中国高考不好考，美国高考就容易吗
天赋教育——美国的天才班
第四章 好品格来自丰富的社会活动教育
美国的节日教育——学会感恩，学会爱
生日party 让孩子感受自己的成长
童子军文化——培养孩子的自信和勇气
美国历史悠久的夏令营活动——让孩子打开眼界
看美国如何对孩子进行性教育
从学前班就开始的社会科普知识大课堂
后记 孩子出国需谨慎，莫让小别离变成大折腾
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
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用户评价
作者本身是两个孩子的妈妈，这本书是她多年育儿知识和实践经验的总结和分享。我最喜欢本书的提纲，基本上写明了家长带孩子教孩子应该从哪些大方向着手，并且看得出是按照重要程度排列的。提纲下面的内容很饱满，每个方法，步骤下都有作者亲身实践的范例，推荐给所有已为人父母或计划为人父母的人，这本书可以提供一种教育孩子的大致的思路。
评分其实没有什么新得想法
评分作者本身是两个孩子的妈妈，这本书是她多年育儿知识和实践经验的总结和分享。我最喜欢本书的提纲，基本上写明了家长带孩子教孩子应该从哪些大方向着手，并且看得出是按照重要程度排列的。提纲下面的内容很饱满，每个方法，步骤下都有作者亲身实践的范例，推荐给所有已为人父母或计划为人父母的人，这本书可以提供一种教育孩子的大致的思路。
评分鸡汤式育儿书，通篇地“我觉得”，看得够够的。大多都是泛泛而谈，个别夸夸其谈。个人觉得比较有用的是关于英语阅读的两篇短文；写赛吉布林的那篇也很有意思，说了原先完全不知道的老布林三迁，不过被作者的写作功力所限，最后的结尾居然是非常学生气的议论文式结尾。虽然这本书的名字叫素养，可是作者自己的各方面素养都没有那么配得上这个大气的书名，配得上的可能只有那个斯坦福毕业生的头衔吧。
评分刚刚出版的新书，对一些打算让孩子出国的家长有借鉴了解的意义。作者以自己和朋友的经历来说明中美的教育究竟差别在哪里？不过，作者所讲的也都是当下的美国教育现状，并不代表就是最好最合适的方式。
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