跟专家练游泳

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出版者:北京体育大学出版社
作者:
出品人:
页数:274
译者:
出版时间:1998-08
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787810512794
丛书系列:
图书标签:
  • 游泳
  • 运动
  • 专家教游泳
  • 理论
  • 待查
  • 实际
  • 游泳
  • 游泳技巧
  • 运动健身
  • 健康生活
  • 入门教学
  • 专家指导
  • 自学
  • 运动指南
  • 休闲运动
  • 水上运动
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具体描述

《跟专家练游泳》一书是一本为老百姓编的写普及读物,贴近百姓,深入浅出,图文并茂,力求易读,易懂,易学,易练。内容包括技法篇和训练篇,介绍了游泳技术的基本原理和概念;爬泳技术;仰泳技术;蛙泳技术;蝶泳技术;混合泳技术;出发技术;转身技术;游泳比赛中常见技、战术应用;游泳训练中生理生化的基础理论;游泳训练的原则;常用游泳训练方法在实践中的运用;陆上身体素质训练;各种泳姿的训练——蝶泳、自由泳仰泳、蛙泳等知识。

搏击暗流:现代水域安全与高级技巧精研 内容简介: 本书并非传统意义上的游泳教学指南,它深入探讨的是在复杂、多变的水域环境中,个体如何实现自我保护、提升应急反应能力,并掌握超越基础技能范畴的专业水上操作艺术。我们聚焦于“人与水域的博弈”,将水域安全提升到一种系统工程的高度进行解析。 第一部分:水域环境的深度解析与风险预判 本章首先颠覆了对“水”的单一认知。水不仅仅是游泳的介质,它是一个动态的、具有多重物理属性的复杂环境。 1. 水文地质学基础在水域安全中的应用: 我们详细分析了河流、湖泊、海洋的底层地质结构如何影响水流速度、漩涡形成及水温分布。例如,河床的冲刷与堆积如何形成肉眼难以察觉的“潜沙坑”,以及这些地质特征对游泳者和水上活动者的致命性影响。 2. 微气候对水域的影响: 探讨了局部风场、气压变化如何迅速改变水面状况。尤其关注“爬坡风”和“下坡风”在大型水库和沿海地区的突发效应,以及如何通过观察水面微小涟漪判断潜在的急流变化。 3. 水下能见度与光线折射原理: 深入研究了浑浊水域中视觉的欺骗性。我们提供了专业潜水员用于校准深度和距离感知的视觉补偿技术,以及在能见度极低环境下如何依赖触觉、听觉和平衡感进行定向导航。 4. 生物因素与水域生态安全: 这部分内容详尽描绘了不同水域中可能遇到的生物威胁,包括但不限于淡水中的寄生虫风险评估、海洋中特定毒性水母的识别与急救程序,以及如何安全避开具有领地意识的大型水生物。 第二部分:超越姿势的动力学与能效优化 本书对传统泳姿的讲解仅是基础,核心在于“水动力学效率”的极致追求,目标是实现长时间、高强度水域活动中的能量节约。 1. 流线型身体姿态的生物力学建模: 基于流体力学原理,分析如何最小化身体截面积与水流的摩擦阻力。我们引入了高级的“静力平衡点”概念,解释了如何在不同泳姿中通过微调骨盆角度,将身体转变为被动推进体,而非主动阻力源。 2. 推进力向量的分解与重组: 详细拆解划水动作的各个阶段,重点不在于“划多远”,而在于“划水的有效作用力方向”。引入了对“抓水”和“推水”过程中,手掌与前臂形成有效“桨面”的精确角度控制,并提供了一套针对性训练方案,用于校准肌肉记忆中的无效发力模式。 3. 呼吸与体能的同步调控: 研究了极端运动负荷下,身体对氧气需求的动态变化。提出了“预吸气优化”和“节奏呼吸”的进阶技巧,确保在快速游进中,维持核心肌群的供氧稳定,避免乳酸过早堆积。 4. 水下潜行与高效转换: 探讨了水下流线型潜行(Glide)在长距离游泳中的战略价值。如何利用水下阻力优势进行高效机动,以及在水面换气与水下潜行之间进行无缝、低能耗的转换技术。 第三部分:极端环境下的生存与救援技术 本部分是本书的重中之重,它关注的是当“意外”发生时,个体如何利用科学知识和专业技术脱离险境。 1. 针对特定水流的应对策略: 离岸流(Rip Current)的识别与逃脱: 不只是“平行游”,而是结合了水流速度衰减模型,计算出最佳的“切角回归”路径,以及在被卷入漩涡边缘时如何利用身体姿态制造微小浮力差,实现安全脱离。 急流(Fast Current)中的水面漂浮与能量保存: 教授如何在保证头部暴露的前提下,采取“仰漂侧滚”姿态,最大限度减少与水流的迎面接触,实现被动顺流移动。 2. 低温与失温的生理干预: 详细阐述了体温过低(Hypothermia)的早期识别信号,以及在水中遭受失温时,如何运用“H.E.L.P.”(Heat Escape Lessening Posture)的变体技术,集中保护核心温度区域,并进行自我加热的初始步骤。 3. 水下器械脱困与自救: 针对潜水爱好者或从事水下作业人员,提供了在装备缠绕(如水草、渔网、锚链)时,使用辅助工具或徒手进行系统性脱困的步骤。重点强调了在水下保持镇静和正确使用呼气的重要性。 4. 伙伴救援与系统性撤离: 摒弃了个人英雄主义的救援模式,提倡基于团队协作的“模块化救援”。教授如何安全地接近处于恐慌状态的落水者(包括如何处理被抱住的情况),以及如何使用简易漂浮物构建临时救生链,实现安全转运至安全区域。 第四部分:心理韧性与水域决策制定 水域环境对人类的心理构成巨大挑战,恐慌是导致溺水的首要因素。 1. “危机前瞻”训练法: 通过情景模拟和压力测试,训练大脑在面对突发危险(如腿部抽筋、能见度骤降)时,自动激活预设的、最优化的应对程序,而非陷入无助的恐慌循环。 2. 感知延迟的消除: 研究了人类在水下环境中,因压力变化导致的听觉、视觉信息处理延迟。提供了通过特定节奏的动作和呼吸,来校准自身对时间流逝感知的训练方法。 3. 环境信息获取与整合: 强调水上活动者必须像一名观察者一样,持续扫描环境。如何快速整合水文、天气、船只动态等多源信息,对危险进行概率性评估,并在风险系数超过阈值时,果断中止活动。 总结: 《搏击暗流》是一部面向资深水上运动爱好者、户外探险家及水域安全专业人员的进阶参考书。它将游泳从一项运动提升为一种基于物理学、生理学和心理学的生存技能体系,旨在让读者不仅能“游得好”,更能“活下来”,并在任何水域环境下,保持对环境的绝对掌控力与敬畏心。

作者简介

作者简介

温仲华,男,1928年生,北京体育大学教授,中国水上管理中

心科技顾问,世界水下活动联合会国际一星级潜水教练员、蹼泳国

际裁判,游泳国家级裁判。撰写本书教学篇。

杨玉强,男,1940年生,副教授,现任中国泳协裁判委员会委

员,中国大学生泳协常委、裁委会主任,中国铁人三项协会裁委会

主任,北京体育大学游泳教研室主任。撰写本书教学篇。

李文静,女,1946年生,副教授,中国泳协科研委员会委员、业

余训练指导委员会秘书,北京体育大学游泳教研室副主任。撰写

本书知识篇。

刘英剑,男,1957年生,副教授,国家级游泳裁判,北京体育大

学游泳教研室讲师。撰写本书教学篇。

温宇红,女,1968年生,北京体育大学研究生毕业,北京体育

大学游泳教研室讲师。撰写本书技法篇。

许 琦,男,1971年生,莫斯科国立中央体育学院毕业,硕士,

北京体育大学游泳教研室讲师。撰写本书训练篇。

目录信息

目录
知识篇
一、游泳的起源
二、游泳竞赛与发展
三、中国游泳竞赛的发展
四、游泳运动的分项
五、游泳的比赛项目设置
六、游泳技术的发展阶段及其代表人物
七、重大游泳比赛简介
八、游泳竞赛规则简介
九、游泳好处多
技法篇
一、游泳技术的基本原理和概念
二、爬泳技术
三、仰泳技术
四、蛙泳技术
五、蝶泳技术
六、混合泳技术
七、出发技术
八、转身技术
九、游泳比赛中常见技、战术应用
教学篇
一、游泳教学概述
二、熟悉水性的教学
三、蛙泳教学
四、爬泳教学
五、仰泳教学
六、蝶泳教学
七、出发技术教学
八、转身技术教学
训练篇
一、游泳训练中身体训练的基本方法
二、游泳运动员的技术训练方法
三、游泳训练的基本方法
四、游泳训练后恢复的基本手段
五、训练计划制定与安排
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书不仅仅是教授游泳技术,更像是传递了一种关于“学习”和“成长”的态度。作者在书中反复强调了耐心和坚持的重要性,以及如何从错误中学习。我记得有一段讲到,犯错是学习过程中不可避免的一部分,关键在于如何分析错误,并从中找到改进的方向。这让我联想到了自己生活中很多方面,不仅仅是游泳。书中提供的反馈机制也很棒,它鼓励读者通过录制自己的游泳视频,然后对照书中的讲解进行自我分析。我一直觉得自己对自己的动作不够了解,总觉得教练说“这里不对”,但我却不知道具体是哪里不对。《跟专家练游泳》的出现,让我觉得我终于找到了一个可以“看”自己的工具,而不是仅仅依靠别人的评价。而且,书中对于不同水平的学习者的建议也各有侧重,如果你是初学者,它会带你打好基础;如果你已经有一定基础,它会帮助你优化技术,提升效率。这种“量身定制”的感觉,让我觉得这本书非常贴心。

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总而言之,《跟专家练游泳》这本书的内容远不止于表面上教人如何游泳。它更像是一本关于“如何学习”和“如何成长”的宝典。作者的专业知识、严谨态度以及对细节的执着,都让我深受启发。书中的每一个概念,每一个技巧,都经过了反复的推敲和验证,具有极高的实用性和可操作性。我特别喜欢它对“身体协调性”的强调,让我在训练过程中,不仅关注到手臂和腿的动作,更关注到身体的整体发力。这本书让我意识到,游泳不仅仅是一项运动,更是一门需要智慧和技巧的艺术。它帮助我克服了对水的恐惧,建立了自信,并且让我爱上了这项运动。我推荐这本书给所有想要提高游泳技能,或者对学习新事物有热情的朋友们。这本书会让你看到,即使是最简单的一项运动,也能蕴含着深刻的道理和无尽的乐趣。

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这本书的价值还在于它不仅仅提供了技术指导,更传递了一种“耐心”和“反思”的学习态度。作者在书中分享了自己曾经遇到的瓶颈,以及他是如何通过不断的反思和调整,最终突破的。这让我觉得,即使是最优秀的运动员,也会有遇到困难的时候,关键在于如何面对和解决。书里提到的“录像分析”和“自我纠错”的方法,对我来说非常有启发。我一直觉得自己的动作很难被自己发现问题,总是需要别人来指导。但这本书给了我一个工具,让我可以更客观地审视自己的不足,并找到改进的方向。而且,书中对“呼吸”的讲解也让我耳目一新。我之前总觉得憋气,然后猛吸一口气,结果总是喘不过气来。《跟专家练游泳》教我的是如何进行“流畅”的呼吸,让呼吸成为推动力的一个组成部分,而不是打断动作的障碍。

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我喜欢这本书的另一个原因是它对“效率”的追求。作者并没有一味地强调“用力”,而是教我们如何用最小的力气,达到最大的推进效果。他用了很多比喻,比如将水比作“橡皮泥”,如何抓住它,如何“塑造”它,然后用身体的“推力”去推动它。这种将抽象的“感觉”转化为具体“动作”的讲解方式,对我来说非常有帮助。我之前总是在水里“挣扎”,感觉自己付出了很多努力,但进步却很慢。这本书让我明白,关键不在于“用力”,而在于“用对地方”。例如,在自由泳中,划水时手臂的“抓水”和“推进”是两个不同的阶段,每一个阶段都有其特定的发力方式和时机。掌握了这些细节,才能真正提高游泳的效率。

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这本书的价值不仅仅在于它能教会我如何游得更快、更好,更在于它改变了我对“学习”这件事的看法。作者在书中分享了他的学习经历,以及他是如何一步步克服困难,最终成为一名专家的。这些故事充满了力量,让我觉得即使是最难掌握的技能,只要有正确的方法和持之以恒的努力,也并非遥不可及。我以前总觉得自己天生就不擅长运动,但这本书让我重新审视了自己的潜力。它鼓励读者去挑战自己,去突破舒适区,去拥抱进步的过程。书里还提到了很多关于“身体记忆”和“肌肉习惯”的养成,这些都是非常科学的训练理念。它告诉我,好的游泳动作不是一次性的完成,而是通过反复的练习,让身体形成一种本能的反应。这种科学的训练方法,让我觉得我不再是盲目地瞎练,而是有明确的目标和路径。

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刚翻开《跟专家练游泳》,就被它沉甸甸的质感和封面那充满力量感的图案吸引了。我一直觉得自己是个旱鸭子,虽然也报过几次班,但总是学得磕磕绊绊,教练说什么我好像都没听懂,或者听懂了也做不到。这次抱着试试看的心态,买了这本书,希望能找到一些真正能指导我前进的“秘诀”。书的排版很舒服,字号适中,一点也不像那种枯燥的教材。我尤其喜欢它在介绍动作时,配上了非常清晰的图示,而且不仅仅是静态的图片,还有一些关键发力点的标注,这对我这种视觉学习者来说简直是福音。之前学蛙泳,总觉得蹬腿不够有力,划水也拖泥带水,书里对此都有很详细的讲解,从腿部肌肉的发力顺序到手臂划水的轨迹,都讲得头头是道。我一边看一边在脑子里模拟动作,感觉好像真的能体会到其中的奥妙。尤其是关于身体重心和水感的描述,让我一下子明白了为什么我以前总是那么“笨重”,原来是没有找到正确的发力点和身体的协调性。这本书不仅仅是教我怎么“做”动作,更重要的是它在解释“为什么”要这么做,以及“如何”才能做得更好。我迫不及待地想去泳池实践一下,看看这些理论知识能给我带来多大的改变。

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这本书让我对游泳的理解上升到了一个全新的高度。我之前总觉得游泳就是一连串的动作分解,但这本书让我看到了动作之间的“连接”和“流动”。比如,作者在讲解蛙泳蹬腿的时候,不仅仅是讲了腿部的发力,还讲了蹬腿结束后,身体如何利用惯性向前滑行,以及如何在这个滑行过程中调整身体姿态,为下一次划水做好准备。这种“前后衔接”的思维,让我觉得游泳不再是孤立动作的堆砌,而是一个整体的、流畅的运动过程。而且,书中还提到了很多关于“核心”力量的训练,以及如何利用核心力量带动四肢的运动,这让我意识到,强健的核心是所有泳姿都不可或缺的基础。我之前一直以为游泳主要靠手臂和腿,现在我才明白,身体的“稳定”和“协调”才是关键。

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这本书的作者,那位“专家”,在文字中透露出的那种对游泳的热情和对细节的极致追求,真的让我非常感动。他没有用华丽的辞藻,而是用最朴实、最真诚的语言,一步一步地引导着读者。我尤其欣赏他对克服恐惧心理的探讨。我一直对深水区有点心理阴影,总觉得自己一旦离岸边远了就会慌张。书里专门用了一个章节来讲解如何建立水感和自信心,而且给出了很多具体的方法,比如从浅水区开始,一点点适应水的浮力,感受身体在水中放松的状态。这些建议听起来很简单,但却非常实用,让我意识到很多时候阻碍我们进步的,往往是内心的障碍。我平时看很多健身类的文章,但很多都比较空泛,讲不出什么实际的干货。《跟专家练游泳》不一样,它就像一位经验丰富的老朋友,耐心细致地告诉你每一个环节需要注意什么,什么时候该用力,什么时候该放松,甚至连呼吸的节奏都讲得非常清楚。我看完第一章,就感觉自己对游泳有了全新的认识,不再是那种盲目模仿,而是开始理解动作背后的科学原理。

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我特别喜欢书中关于“水感”的描述。我之前一直不太理解什么是“水感”,总觉得游泳就是和水“对抗”,越用力越好。但这本书让我明白,真正的游泳高手,是能够和水“合作”,甚至“享受”水。作者用了很多生动的比喻,比如把手臂想象成船桨,如何“抓住”水,如何“滑”过水。他还提到了如何通过感受水流的阻力来调整自己的身体姿态,从而达到最省力、最有效的推进。这种对细节的极致追求,让我觉得作者的功力深厚。而且,书里还讲到了很多关于身体的“预启动”和“残余力”的运用,这些都是我之前完全没有接触过的概念。比如,在划水结束的时候,身体的惯性还可以继续向前滑行一段距离,而我以前总是划完就急着开始下一个动作,白白浪费了能量。这种“微调”和“优化”的技巧,简直是运动员的思维方式,让我大开眼界。

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我对这本书的另一个深刻印象是它对不同泳姿的循序渐进的讲解。我之前学游泳,通常就是被丢到泳池里,然后教练喊“抬头、蹬腿”,结果可想而知。这本书则非常系统地从基础的打腿开始,然后是划水,最后才是配合起来。它强调了每一个基本功的重要性,比如打腿不仅仅是“踢”腿,而是要让腿像鞭子一样,从髋关节发力,带动整个腿部。划水也是如此,不是简单的“划”,而是要抓住水,将水作为一个支点,向前推进。而且,书里还提到了很多训练方法,不仅仅是下水游,还有陆地上的辅助训练,比如核心肌群的锻炼,这让我意识到游泳是一项全身性的运动,需要整体的协调。我对书里关于自由泳身体划水的讲解特别着迷,作者详细描述了肩部、髋部的转动如何与手臂的划水动作相配合,形成流畅的推进力。我以前总是觉得自由泳游起来特别累,现在我才明白,原来是因为我的身体没有“转”起来,手臂的动作也显得非常孤立。

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微信读书有,所以看了。游泳运动从原理到实践的介绍,条理清晰有助于形成知识体系,对分解游各种动作介绍非常全但很粗略,配图稍显简陋。

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