讀而思，則有趣 1
我所瞭解的作者和他的作品 3
自 序 5
原理篇
第一章 應用行為分析總論 3
第一節 概念、根源與流派 3
第二節 新行為主義基本觀點 7
第三節 應用行為分析基本行為原理 13
第二章 強化原理及應用 17
第一節 強化原理 17
第二節 強化物及影響因素 22
第三節 強化程序 29
第四節 應用強化原理注意事項 34
第三章 消退原理及應用 39
第一節 消退原理和消退法 39
第二節 消退法注意事項 46
第四章 懲罰原理及應用 51
第一節 與懲罰相關的概念 51
第二節 懲罰原理和消退原理在應用上的區彆 55
第三節 罰時齣局原理及應用 58
第五章 區分強化原理及應用 63
第一節 區分強化原理簡介 63
第二節 替代行為區分強化 66
第三節 相互抵製行為區分強化 69
第四節 其他行為區分強化 72
第五節 行為塑造及臨床意義 77
第六節 孤獨癥兒童社會與溝通能力訓練 80
第六章 分化訓練原理及應用 89
第一節 分化訓練原理 89
第二節 分化訓練臨床應用 92
第三節 特殊分化訓練：輔助 97
第四節 等級輔助教學技術 99
第七章 泛化訓練原理及應用 103
第一節 泛化現象與泛化訓練 103
第二節 促進泛化的一般策略 105
第三節 孤獨癥兒童教學中泛化訓練策略 108
管理篇
第一章 問題、問題行為與管理 113
第一節 問題、問題行為與管理辯析 113
第二節 問題行為定義 115
第二章 如何預防問題行為發生 119
第一節 不管是管 119
第二節 主動滿足 128
第三節 信言為美 132
第四節 順坡下驢 135
第五節 力建常規 139
第六節 抓小擱大 144
第七節 提供選擇 147
第八節 親曆親為 149
第三章 問題行為功能分析 151
第一節 功能分析概述 151
第二節 功能分析之間接方法 154
第三節 功能分析之直接觀察法 158
第四節 功能分析之實驗觀察法 161
第四章 問題行為乾預 165
第一節 問題行為乾預總論 165
第二節 尋求注意行為的乾預 168
第三節 逃避/拖延任務的問題行為乾預 170
第四節 獲得具體實物/機會的問題行為乾預 173
第五節 自我刺激行為的乾預 175
第五章 問題行為及臨床谘詢個案 177
附 錄 188
附錄1 管理者的反思 188
附錄2 強化物的彆樣理解 193
附錄3 凡戰者，以正閤，以奇勝 196
附錄4 ALSO理念：從孤獨癥到社會人 203
附錄5 ALSO理念初探 207
寄 言 212
· · · · · · (收起)