替身

替身 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:人民文學齣版社
作者:[日] 綾辻行人
出品人:99讀書人
頁數:518
译者:成潔
出版時間:2012-3
價格:39.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787020089642
叢書系列:替身
圖書標籤:
  • 綾辻行人
  • 懸疑
  • 推理
  • 日本
  • 小說
  • another
  • 日係推理
  • 日本文學
  • 懸疑
  • 心理
  • 推理
  • 人性
  • 背叛
  • 真相
  • 命運
  • 黑暗
  • 救贖
  • 迷局
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具體描述

當集體陷入恐懼和混亂,你該如何堅強冷靜自救?

二十六年前,夜見山市夜見北中學三年三組某個非常受歡迎的同學突然因意外身亡,極度悲傷的師生無法接受這個事實,全校人竟然決定演一場此人仍舊活在大傢的周圍,沒有死去的“大戲”。那天開始,同學們甚至老師都開始嚮這個不存在的人打招呼。就連畢業的那天,學校也給那個不存在的人留齣瞭一個座位。 可怕的事情發生瞭,在畢業照上,那個“早已死去”的人卻齣現在照片裏,站在那個拍照時空齣的位子上,露齣慘淡的笑容……

二十六年後,品學兼優的十五歲少年榊原恒一轉學到瞭夜見山北中學初中部三年三班之前,在醫院裏結識神秘的同班女生見崎鳴。隨後聽瞭二十六年前的恐怖傳說和死亡詛咒。

比死亡更可怕的是,他發現自己完全陷入被無視、被排斥、被集體欺負的孤獨之中!

著者簡介

綾辻行人

畢業於京都大學教育部並修至博士課程,在學期間成為瞭大學推理小說研究會的成員。曾以《追悼的島》參選第三十屆江戶川亂步奬,1987年齣版後掀起“新本格派”鏇風,一舉成為眾所矚目的新銳作傢。1992年以《鍾錶館幽靈》獲得第45屆日本推理作傢協會奬。1998年編劇、導演完成遊戲軟件“YAKATA”。1999年獲第30屆麻將名人賽的冠軍,成為史上第一個拿到“麻將名人”頭銜的推理作傢。

圖書目錄

第一部 What?……Why?

引子

第1章 四月

第2章 五月Ⅰ

第3章 五月Ⅱ

第4章 五月Ⅲ

第5章 五月Ⅳ

插敘

第6章 六月Ⅰ

第7章 六月Ⅱ

第8章 六月Ⅲ

插敘Ⅱ

第9章 六月Ⅳ



第二部 How?……Who?

第10章 六月Ⅴ

第11章 七月Ⅰ

第12章 七月Ⅱ

第13章 七月Ⅲ

插敘Ⅲ

第14章 八月Ⅰ

第15章 八月Ⅱ

尾聲
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

看书之初首先受了两方面先入为主的印象影响。其一便是动画版。其二则是三津田信三的《朱雀怪》。一切坑爹不坑爹的感想皆是在怀有偏见的前提下发出的…… 动画看到第三集深觉剧情发展好慢,忍不住找了txt版来看。一看方知原来小说本来也就是这种节奏......从前三集...  

評分

封面党你胜利了!苍瞳少女目视死神巡礼——绫辻行人《Another》 客观评价:★★★★ 二十六年前,夜见山市夜见北中学三年三组某个非常受欢迎的同学突然因意外身亡。极度悲伤的师生无法接受这个事实,全校人竟然决定演一场此人仍旧活在大家的周围,没有死去的“大戏”。那天...  

評分

用行人自己的话说,这虽然是本恐怖小说,但也是一本广义的“迷小说”。说其是恐怖小说,因为里面出现了科学无法解释的灵异现象——不存在的人是已经死去的人!而说其是推理小说,是因为本书用到了许多推理元素,而最终对真相的解答也都是根据书中给出的线索推理出来的。而且书...  

評分

看书之初首先受了两方面先入为主的印象影响。其一便是动画版。其二则是三津田信三的《朱雀怪》。一切坑爹不坑爹的感想皆是在怀有偏见的前提下发出的…… 动画看到第三集深觉剧情发展好慢,忍不住找了txt版来看。一看方知原来小说本来也就是这种节奏......从前三集...  

評分

看到首页的长评几乎没有五星,顿时。。世界观扭曲了。其实行人同志身为一个比较不太会塑造人物形象的作者,能鼓起勇气去写十四五岁少年少女故事已经不容易了。我们应该对他更加宽容一点。 鉴于主角身边的各种角色还是蛮多的,为求良好的阅读效果,友情提示可以先看几集动画,...  

用戶評價

评分

主角真的是蛋疼少年

评分

既然知道這個班級受瞭詛咒,為什麼學校完全不作為,二十多年來死瞭該有上百口人吧,為瞭保住這麼多人的性命,直接封瞭學校都可以,為什麼不作為呢?想不通啊!還有學生和老師們就這樣乖乖待在學校等死,明明逃到外地就會沒事的!天哪,這不是死神來瞭,這是我明知道死神來瞭,也明知道逃生的方法,可我寜願等死!腦子有坑!有什麼會比求生欲更強烈,人為瞭求生,什麼做不齣,隻是搬個傢轉個學而已,都、做、不、到!Are you kidding me?!

评分

主角真的是蛋疼少年

评分

既然知道這個班級受瞭詛咒,為什麼學校完全不作為,二十多年來死瞭該有上百口人吧,為瞭保住這麼多人的性命,直接封瞭學校都可以,為什麼不作為呢?想不通啊!還有學生和老師們就這樣乖乖待在學校等死,明明逃到外地就會沒事的!天哪,這不是死神來瞭,這是我明知道死神來瞭,也明知道逃生的方法,可我寜願等死!腦子有坑!有什麼會比求生欲更強烈,人為瞭求生,什麼做不齣,隻是搬個傢轉個學而已,都、做、不、到!Are you kidding me?!

评分

確如saka偶爾所言,當“不存在的人”也蠻好的。不過,當然,故事不會朝這個方嚮走的。死者必須死兩次。故事假如是死者是主人公,那就真的好瞭。

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