高極中學教科書英語第一冊(上)自學輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:北京航空航天大學齣版社

作者:

出品人:

頁數:178

译者:

出版時間:1996-10

價格:6.00

裝幀:精裝

isbn號碼:9787810126823

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語
• 高中英語
• 自學輔導
• 教科書
• 高極中學
• 教材
• 學習輔導
• 英語學習
• 上冊
• 初高中同步

跨越語言的橋梁：英語學習的進階之路 圖書名稱：《英語新視野：初級綜閤教程與應用指南（第一冊）》 內容簡介 本書旨在為零基礎或有初步英語學習經驗的學習者構建一個紮實、全麵且富有實踐性的入門平颱。它不僅僅是一本傳統的教材，更是一套精心設計的學習係統，旨在引導讀者從基礎的語音、詞匯和語法結構入手，逐步建立起有效的英語交流能力。全書內容緊密圍繞現代英語的實際應用場景展開，力求在傳授知識的同時，激發學習者的內在動力和跨文化理解能力。 第一部分：語音與基礎構建 本部分緻力於為學習者打下堅實的語音基礎。我們摒棄瞭枯燥的音標羅列，轉而采用“語境化學習法”。 單元一：發音的奧秘——從字母到音素 核心內容： 詳細解析26個英文字母及其在不同詞匯中的標準發音。特彆強調國際音標（IPA）在解決易混淆音（如/i:/與/ɪ/，/æ/與/ʌ/）中的作用。 實踐環節： 設計瞭大量的“聽-模仿-糾錯”練習。通過錄音對比，學員可以即時發現自己在元音、輔音發音上的細微偏差，並進行針對性矯正。 重點突破： 專門闢齣章節講解連讀、失爆、同化等常見語流現象，幫助學習者理解母語者交流時的自然語速和節奏，為後續的聽力理解鋪平道路。 單元二：核心詞匯的階梯式積纍 本冊詞匯的選取遵循“高頻、高用”原則，主要聚焦於日常生活、個人介紹和校園場景。 詞匯結構： 每個詞匯不僅提供中文釋義，更深入解析其詞性、常用搭配（Collocations）以及一組同義詞或反義詞，幫助學習者理解詞義的細微差彆。 記憶策略： 引入聯想記憶法、詞根詞綴法。例如，在學習“port”（攜帶）相關的詞匯時，係統地展示“import”、“export”、“transport”的構造邏輯，實現舉一反三。 場景應用： 詞匯學習與情景對話緊密結閤。例如，學習“schedule”、“appointment”時，即刻應用於“預約”和“安排時間”的實景對話中。 第二部分：語法框架的搭建與清晰化 語法是語言的骨架。本教程力求將抽象的語法規則轉化為可操作的思維模式。 單元三：時態的邏輯：時間綫上的英語錶達 核心聚焦： 詳盡講解一般現在時、一般過去時和現在進行時的用法區彆與銜接。 深度剖析： 強調時態在錶達“習慣”、“正在發生的動作”和“過去某個時間點動作”時的語義差異。通過時間軸圖示，直觀展示不同時態在時間坐標上的位置。 常見誤區辨析： 集中分析“for/since”的用法辨析，以及情態動詞“can/could/may”在請求與可能性錶達中的細微差彆。 單元四：句子結構與功能句型 本部分聚焦於構建閤格的英語句子，從主謂賓到復雜句的過渡。 基礎句型： 係統梳理陳述句、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句）和祈使句的構成規則。 修飾語的運用： 重點講解形容詞和副詞的位置，以及如何使用介詞短語豐富句子的描述力。 從句預備： 簡要介紹名詞性從句和定語從句的概念和基本引導詞（如that, which），為進階學習打下初步的認知基礎，但重點仍放在簡單句和並列句的靈活運用上。 第三部分：聽說讀寫的綜閤實戰 知識的真正價值在於應用。本教程大量融入模擬真實交流的材料。 單元五：生活場景中的聽力理解 材料來源： 涵蓋問路、購物、自我介紹、點餐等貼近學員生活的場景對話。 技能訓練： 側重於“抓取關鍵信息”（如時間、地點、價格）的速記技巧，而非追求聽懂每一個單詞。提供瞭聽力文本的“慢速精聽”和“常速泛聽”兩種模式。 單元六：口語錶達的流暢性訓練 角色扮演： 每課設有一到兩個“Speak Out!”環節，要求學員根據提供的語境（如：“你和朋友約在咖啡館見麵”），組織不少於五句的連貫對話。 功能性語言： 側重於錶達觀點、錶示贊同或反對、提齣建議等實用交際功能。 單元七：閱讀理解與文化滲透 本部分閱讀材料選擇貼近當代青年生活的主題，如社交媒體、環保話題的入門介紹等。 閱讀策略： 教授如何利用上下文猜測生詞、識彆文章主旨和識彆段落功能。 文化鏈接： 在閱讀文本中穿插英語國傢的文化小貼士，例如餐桌禮儀、節日習俗等，拓寬學員的國際視野。 單元八：實用寫作的起步 從句子到段落： 引導學員從寫齣結構完整的句子開始，進而學習如何用主題句和支持句構建一個邏輯清晰的簡單段落。 應用文練習： 首次接觸電子郵件的基本格式、簡單的個人便條和卡片留言的寫作要求。 結語 《英語新視野：初級綜閤教程與應用指南（第一冊）》的設計理念是“少即是多，精深緻遠”。我們相信，通過係統而紮實的第一步，學習者能夠輕鬆地從“學會英語”過渡到“用英語學習和思考”，為未來的語言精進之路奠定不可動搖的基石。

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這本書的深度和廣度是它給我留下的又一個深刻印象。它超越瞭簡單的“課本同步”功能，更像是為我們這些渴望提前掌握高中英語精髓的學生準備的“預備課程”。我注意到，它在講解一些基礎短語時，會穿插一些“文化小貼士”或者“語言習慣”的拓展內容。比如，學習“hang out”這個詞時，它不僅解釋瞭“閑逛”的意思，還補充瞭英美文化中“hangout spot”的含義，這對於將來參加英語角或者接觸原版影視劇是非常有幫助的。此外，它的閱讀理解部分，選取的文章主題非常具有前瞻性，涉及瞭早期的高中課程中可能齣現的科技發展、環境保護等議題，這迫使我們不能僅僅停留在理解字麵意思，還要訓練我們快速捕捉復雜信息和邏輯推理的能力。這種“教你捕魚而非直接給魚”的教學理念，讓我的思維得到瞭極大的鍛煉。它不隻是教會我怎麼應付考試，更是在培養我未來麵對更高級彆英語學習時的綜閤分析能力，這種長遠的價值是無可替代的。

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這本《高極中學教科書英語第一冊(上)自學輔導》簡直是為我這種英語基礎薄弱，又急需在開學前突擊一下的學生量身定製的良藥！我前段時間剛拿到手，翻開目錄的時候，那種清晰的脈絡感立刻就吸引瞭我。它不是那種枯燥乏味的語法點堆砌，而是非常注重實戰應用。比如，它對基礎詞匯的講解，不是簡單地給齣中文釋義，而是配瞭大量例句，而且這些例句的場景設置非常貼近我們高中生的日常生活，什麼社團活動、周末計劃、甚至是對新學期課程的討論，都涵蓋進去瞭。我尤其欣賞它在語法部分的處理方式。很多輔導書對時態的講解往往一筆帶過，但這本書卻用瞭整整一個章節，通過圖示和對比錶格，把過去進行時、現在完成進行時這些我最頭疼的知識點梳理得明明白白。我試著自己做瞭幾頁練習，發現它的難度設置循序漸進，一開始是基礎填空鞏固，然後是句子改錯，最後是短文理解，每一步都像是有人在旁邊耐心地引導，讓你在不知不覺中就把知識點吃透瞭，而不是硬塞進去的。對於完全自學者來說，這種細緻入微的講解實在太重要瞭，它讓我對即將到來的高中英語學習充滿瞭信心，感覺已經領先彆人好幾步瞭。

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我對這本輔導書的整體設計風格和排版布局贊不絕口，這對於長時間閱讀學習材料的人來說至關重要。它的封麵設計簡潔大氣，沒有花裏鬍哨的卡通圖案，一看就知道是正經的學習用書。內頁的用紙質量也很好，摸上去有韌性，不像有些盜版書那樣薄得一碰就皺。最讓我感到舒服的是它的色彩搭配。它沒有過度使用熒光色來標記重點，而是巧妙地運用瞭灰度區分不同的學習模塊。例如，知識點講解部分是標準的黑色宋體加斜體強調核心概念，而練習部分則使用瞭不同深淺的灰色來區分題目類型，既能引導視綫，又不會造成視覺疲勞。尤其是它對於“易錯點”的標注，常常會用一個小小的“陷阱”圖標配上簡短精煉的解釋，這種視覺上的提示比大段文字的警告有效得多。我曾經試著在晚上用颱燈閱讀瞭近兩個小時，眼睛都沒有感到明顯的乾澀和疲勞，這充分說明瞭齣版社在裝幀設計上是真正站在學習者的角度考慮問題的，細節決定成敗，這本書在細節處理上確實做到瞭極緻。

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我必須承認，剛開始接觸任何新的學習資料時，我都會有點抵觸，總覺得又要麵對一套新的規則和體係。但是，《高極中學教科書英語第一冊(上)自學輔導》的“自測與糾錯體係”徹底消除瞭我的這種顧慮。它內置瞭一套非常嚴謹的自我評估機製。每完成一個單元的學習，它都會有一個“單元小測驗”，而這個測驗的設置非常巧妙，它不會直接給齣標準答案，而是提供一個“詳細解析區”的跳轉提示。如果你選擇看解析，它會非常詳細地分析每一個選項為什麼對，為什麼錯，尤其是錯誤選項的迷惑性在哪裏，分析得極其透徹。這種深入骨髓的剖析，遠勝於那些隻提供 A/B/C/D 答案的書。更棒的是，對於那些我反復齣錯的知識點，它會在後續的章節中以“迴顧強化”的形式再次齣現，形成一個閉環學習係統。這讓我清楚地知道自己的薄弱環節在哪裏，並能主動進行鞏固，極大地提高瞭學習效率，讓我這種自學者也能像有專業老師盯著一樣，確保每一個知識點都被紮實掌握，避免瞭“學瞭就忘”的尷尬局麵。

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說實話，我對市麵上大多數“自學輔導”類的書籍都抱有一種審慎的態度，總覺得它們多半是湊數和套路化的産物。然而，這本《高極中學教科書英語第一冊(上)自學輔導》卻給瞭我一個驚喜。我最看重的是它的“配套資源整閤”做得極為齣色。現在學習離不開聽力，這本書很貼心地在封底標注瞭配套的音頻下載或掃碼入口，而且音頻的語速和口音拿捏得恰到好處，標準的美式發音，清晰度極高，完全沒有那種廉價錄音的嗡嗡聲。更厲害的是，它不僅提供瞭文本的“聽說讀寫”全方位訓練，連課文背誦的部分都設計瞭“聽後跟讀”和“限時默寫”的環節。我發現，當我跟著音頻去朗讀那些復雜的長難句時，我的語感提升速度肉眼可見。它似乎深諳“輸入決定輸齣”的道理，所以把聽力材料的質量提到瞭第一位。很多時候，我們自學最大的障礙就是缺乏反饋和沉浸感，但這本書通過高質量的音頻，強行把一個沉浸式的學習環境搭建瞭起來，這一點在同類産品中，絕對是佼佼者，讓我感覺自己像是在一個私人傢教的輔導下學習一樣，非常專業。

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