面对花季少年沉溺网吧、名校学子面临退学、父母发出“救救孩子”的无助呼声,共青团中央授予的全国首位“青少年网络文明爱心大使”陶宏开教授毅然担起“挽救上网成瘾者”行动的重任,奔走于全国各地,成功挽救了上千名上网成瘾青少年。在本书中,陶宏开教授解析青少年网瘾之成因,揭示教育弊端之症结,阐述素质教育之理念,指点家庭教育之迷津,通过大量的事例,形象生动地告诉读者如何用爱心,耐心和责任心走进孩子的心灵,以达到帮助和教育孩子的目的。
本书还囊括了国内十家传媒的纪实追踪,既有陶宏开教授与网瘾少年及其父母的精彩对话,同时也展示了网瘾少年及其父母在戒除网瘾前后的心路历程,为读者再现了一幅幅与“网瘾”进行较量的情景画面。
本书中,陶宏开教授的教育方法和教育理念对于家庭教育,学校教育和社会教育都具有很大的启示,并具有很强的操作性。
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这本书的叙事节奏把控得极好,有一种娓娓道来的力量感。它不像某些畅销书那样追求快速抓人眼球的开篇,而是用一种近乎冥想的缓慢节奏展开,随着阅读的深入,你才能体会到这种慢的价值——它给了你的大脑足够的时间去消化那些复杂的信息,去建立知识之间的连接点。有那么几个章节,描绘了人类在面对巨大不确定性时的心理反应,那份描摹的精准度,让人读着读着就忍不住点头称是,仿佛作者就站在你身后,记录下了你内心深处那些不为人知的挣扎。这种共鸣感,建立在对人性深刻洞察的基础之上,绝非肤浅的观察可以达到。读完一个长篇的案例分析后,感觉就像是进行了一次深度的心理按摩,虽然过程中略有酸楚,但最终带来的是心灵的平静与释然。
评分我平时涉猎的范围比较杂,很少能找到一本能同时满足我对历史纵深感和现实穿透力要求的书籍。这本书的厉害之处在于,它能将看似久远的古代智慧,与我们当下最迫切的现实困境巧妙地结合起来。比如,书中对某一古代哲学思想的重新诠释,竟然可以完美地解释现代企业管理中常见的组织惰性问题。这种跨越时空的对话能力,体现了作者深厚的学养和非凡的洞察力。它不是简单地复述历史,而是激活历史的能量,让古老的思想在当代语境下重新焕发生机。阅读它更像是一场智力上的探险,每翻开一页,都可能遇到一个意想不到的拐角,通往一个全新的理解维度。这本书的价值,不在于它提供了多少现成的答案,而在于它能让你彻底改变提问的方式。
评分说实话,我一开始对这类题材抱有保留态度的,总觉得会是那种空泛的“成功学”口号堆砌,但这本书彻底颠覆了我的看法。它的论证过程极其扎实,引用了大量跨学科的理论支持,从社会学到认知心理学,构建了一个非常稳固的知识框架。尤其是在探讨“目标设定与路径优化”的部分,作者并没有给出任何标准答案,而是提供了一套严谨的分析工具和思考模型,让你学会如何根据自身情况去量身定制策略。这种“授人以渔”的教学方式,远比直接给出结论来得更有力量。我尝试着用书中的某个分析模型去梳理我目前工作中的一个棘手难题,结果豁然开朗,原本纠结不清的节点一下子变得清晰起来。这种实操层面的指导性,是很多理论书籍所缺乏的宝贵品质。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳中又不失雅致的色调,拿在手里分量十足,透着一股历史的厚重感。我尤其喜欢封面那种留白的处理方式,简洁却极富张力,仿佛在暗示着内容本身的深度与广度。内页的纸张质感也相当考究,阅读起来触感舒适,即便是长时间沉浸其中,眼睛也不会感到过分疲劳。装订工艺更是无可挑剔,每一页都平整牢固,即便是翻阅频繁,也丝毫没有松散的迹象。这不仅仅是一本书的物理呈现,更像是一件精心制作的艺术品,让人在捧读之前,就已经对内部蕴含的智慧充满了敬意和期待。光是这本书摆在书架上的样子,就足以成为一道独特的风景线,彰显出主人对知识的尊重与品味。从包装到内里,处处体现着出版方对品质的极致追求,这份用心,是浮躁时代里难得的匠人精神的体现。
评分我最近在琢磨一些关于人际交往中的“边界感”议题,这本书似乎触及了一些非常微妙的心理层面,虽然我还没完全读透,但光是前几章的论述,就给了我很多启发。它没有采用那种说教式的语气,反而更像是一位经验老到的智者,用一个个生动的例子,温柔而坚定地引导你去审视自己的行为模式。书中对于“情绪的流动与管理”那几段分析,简直是击中了我的痛点,以往总觉得是别人的问题,现在细想,很多时候是我们自己没有设置好内在的过滤机制。作者的语言风格是那种极其细腻的,像是在拨动心弦,每一个遣词造句都恰到好处,既有学理的严谨,又不失生活的烟火气。我发现自己经常读完一小节,就要放下书本,泡一杯茶,慢慢回味那些措辞背后的深意,这已经很久没有一本书能让我产生这种“暂停”的冲动了。
评分脑子是个好东西
评分曾经的我们 曾经的他们 家长 社会 教育 青春期
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评分辣鸡
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