罗尔纲,广西贵县人,历史学家,主要从事太平天国史与晚清兵制史的研究。在青年时代曾师从胡适。他于1943年写了《师门五年记》,专门记述向胡适求学问道,师生相处五年情谊至深的经历。出版之后,学界评价甚高。史学家严耕望先生称“此书不仅示人何以为学,亦且示人何以为师,实为近数十年来之一奇书”。
罗尔纲先生,著名的太平天国史专家,著述甚丰,享誉中外。他的入门导师是胡适先生。
《师门五年记》于1944年问世,是他从师五年的传记;《胡适琐记》是他1993年完成的新作,写的是胡适从事学术研究、行政工作和生活的琐事。两种书的写作时间虽然相隔半个世纪,却是作者从师经历、见闻和感觉的姊妹篇。
1995年5月,三联书店曾将这两种书合并出版。其后,罗尔纲先生继续撰写胡适琐记。现在,我们将他的新作及其亲自选编的文章并入原书,遂成《师门五年记·胡适琐记》增补本。
在中国文化学术源流之中,对师承甚为重视。不少名家大师正是在师辈严格训练和切磋之下成长起来的。罗尔纲先生从师五年,潜心苦学,深得胡适治学精髓,从而受用一生,就是一个绝好的范例。
关于胡适的治学方法和生平事迹、世人多有评论、记叙,但由其入门弟子亲撰,实为罕有、珍贵。
还记得《青春之歌》里的余永泽吗?其中有一段说,余永泽处心积虑想通过人认识胡适,这对他今后做学问很有帮助。 冯友兰在《三松堂自序》中也说,当时学界很多人愿意做“NUMBER 1”,然后通过代理人去占领学术机构的种种位置。 和做官一样,学术也是有圈子的。《师门五年记》...
评分读过各种关于胡适的事,都很有兴趣,读来也很有乐趣。这本书除了对胡适学识、为人的各种介绍外,令我印象最深刻的就是胡适谈到做老师该做到的几个方面。好的老师不光要为人师表,还要给学生学术上哪些指点。胡适在罗尔纲的学术道路上所起的作用,我想是不言而喻的。
评分 评分By塞林格格 德云社又热闹了,缘于师徒之间的恩怨。一言以蔽之,即在相声界传统的师徒关系下,是选择做忠臣呢,还是选择做逆子。 首先说做忠臣吧,事事唯师父之命是听,说一不二,君叫臣死臣不得不死也么哥。都什么年代了,没有必要。徒弟翅膀硬了或者稍微硬了,让他飞就是,...
评分第一次听说这本书是大一的现当代文学课上,已去复旦的段怀清老师向我们郑重地做了推荐。但由于当时自己对民国时期的历史所知甚少,有关胡适仅能说不时听到而已,所以拿不出兴趣来读。 一个月前培训时,师兄推荐了《南渡北归》,看了几章后,算是对这些人物在脑中勾画出了简单轮...
做學問的入門書啊
评分做学问真需得坐得冷板凳的。惭愧……看到胡适做寿以此书馈赠故人时,有金庸入作协之感……另,向故纸堆里作考据,诸如某某书是伪作之类的,有何实质意义?
评分做學問的入門書啊
评分抱熱誠以鼓舞人,懷謙虛以禮下人,存慈愛以體恤人,愛護學生、載培後輩煦煦如春陽,不但示人何以為學,且示人何以為師。師門五年記深情飽滿,讀之令人泫然;胡適瑣記則冷靜疏離,似有難言之隱不足為外人道。兩地天隔,物化於外,心異於內,讀之莞爾。(閱讀時間:2018年7月15日;自評:8.1;推薦指數:★★★★★)
评分后来,多想没有后来
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