高中化学习题精编(第三册.高三用)

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出版者:山西教育出版社
作者:
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:1997-10
价格:6.00
装帧:平装
isbn号码:9787544011594
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 化学竞赛
  • 高考化学
  • 化学练习
  • 化学试题
  • 高三化学
  • 化学辅导
  • 化学提升
  • 化学培优
  • 化学应试
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具体描述

物理思维的阶梯:探索微观世界的奥秘与宏观规律的统一 一部深度剖析现代物理核心概念,拓展思维边界的权威指南 本书旨在为对物理学怀有深厚兴趣,并渴望超越传统高中知识体系的读者,提供一个系统、深入且富有启发性的学习平台。我们深知,真正的物理学习,不仅仅是对公式的记忆和习题的演练,更是对自然界基本规律的深刻理解和对思维逻辑的严密训练。因此,我们精心编撰了这本聚焦于“物理思维的进阶与应用”的专著,它将带领读者从宏观现象的表象,一步步深入到微观世界的奇妙结构,最终领悟不同尺度下物理定律的内在统一性。 全书结构概览与核心内容聚焦 本书的内容组织遵循“宏观到微观,定性到定量,基础到前沿”的逻辑主线,共分为六大核心模块,每个模块都旨在构建起坚实的理论框架和高阶的分析能力。 第一模块:经典物理的再审视与拓展——从牛顿力学到场论的桥梁 本模块并非简单重复高中阶段的运动学和动力学,而是着重于从更深刻的数学和哲学高度重新审视经典力学的基础。我们将探讨拉格朗日力学和哈密顿力学的基本原理,利用变分原理推导出牛顿第二定律的优美形式。这不仅仅是数学技巧的展示,更是为了培养读者理解物理规律内在结构性的能力。 深入探讨: 约束理论在高维问题中的应用;守恒律的本质——诺特定理的物理意义初探。 重点突破: 刚体转动的高阶分析,引入欧拉角和转动惯量张量,为解决复杂的机械系统提供工具。 第二模块:电磁学的精妙世界——从麦克斯韦方程组到光速的起源 电磁学是物理学中最具美感和统一性的分支之一。本书将着重于麦克斯韦方程组的微分形式及其物理内涵。我们将详尽解析为何高斯定律、法拉第电磁感应定律、安培环路定律(修正后)和电磁场关系能够自然地预言电磁波的存在,并最终确定光速的精确数值。 核心解析: 矢量分析在电磁场描述中的关键作用;电磁波的产生、传播特性及能流(坡印廷矢量)。 应用拓展: 简要介绍相对论如何修正了经典的电荷和电流概念,为下一模块做好铺垫。 第三模块:时空的相对性革命——狭义相对论的逻辑推演与实验检验 爱因斯坦的狭义相对论彻底颠覆了牛顿的时空观。本模块将以洛伦兹变换为核心,逻辑严密地推导出时间膨胀、长度收缩等效应。我们不会满足于现象的描述,而是深入探讨相对论动量和能量的概念,特别是著名的质能关系 $E=mc^2$ 在核反应中的直接体现。 思维训练: 惯性系变换下的物理定律协变性;四维时空的几何直观。 深度剖析: 相对论性多普勒效应及其在天体物理学中的实际应用案例分析。 第四模块:物质的结构与热力学的温度——从微观粒子到宏观平衡 本模块将热力学与统计物理学融为一体,揭示宏观可观测性质(如温度、压强)如何源于微观粒子的随机运动。我们将详细介绍玻尔兹曼分布,并将其应用于解释理想气体的性质。 统计物理的基石: 熵的微观诠释——玻尔兹曼公式 $S = k ln W$;系统在不同热力学极限下的行为。 前沿链接: 简要介绍费米-狄拉克统计和玻色-爱因斯坦统计,为理解半导体和超导现象打下基础。 第五模块:量子世界的奇特法则——波粒二象性与不确定性原理 量子力学是现代物理学的核心支柱。本模块从黑体辐射和光电效应入手,引入普朗克常数和光子概念,确立波粒二象性的基本观点。随后,我们将深入探讨薛定谔方程(定态和含时),并阐释其解的物理意义——波函数。 核心概念: 德布罗意波;海森堡不确定性原理的根本性意义,而非仅仅是测量误差;量子化的能级概念。 深入案例: 对“无限深势阱”和“有限深势阱”的详细求解,展示量子化起源的魅力。 第六模块:原子核的奥秘与基础物理的展望 本模块将量子力学的原理应用于原子核结构。我们将解析核力的特点、核能的来源(质能方程在核反应中的体现),并区分核裂变与核聚变的物理过程和工程应用。最后,本书将展望粒子物理学的标准模型初探,简要介绍基本粒子、四大基本相互作用力,引导读者思考物理学的未来方向。 技术与伦理: 简要介绍核反应堆的工作原理,以及对能源和安全性的思考。 思维升华: 探讨物理学中“基本”与“涌现”的概念,激发对更深层次物理规律的探索欲。 本书的独特价值与目标读者 本书并非针对应试教育的题海战术,而是为那些渴望真正掌握物理学思维精髓、培养严谨科学素养的读者量身定制。它适合以下群体: 1. 志在探索物理学深奥领域的优秀高中生: 提供了超越课本的深度和广度,为未来大学阶段的学习做好思维和知识储备。 2. 对理工科有浓厚兴趣的非物理专业学习者: 通过清晰的逻辑和详细的推导,将复杂的物理概念以易于理解的方式呈现。 3. 期望回顾和系统梳理物理知识的爱好者: 帮助读者从更宏观、更统一的视角,重新审视和构建起一个完整、坚实的物理学知识体系。 通过本书的学习,读者将不仅能掌握解决复杂物理问题的能力,更能培养出一种用物理学的眼光去观察世界、用数学的语言去描述规律的高级思维模式。我们坚信,对自然规律的深刻理解,是人类智慧不断前行的不竭动力。

作者简介

目录信息

目 录
第一章 化学基本概念
第二章 化学基本理论
第三章 非金属元素
第四章 金属元素
第五章 有机化学
第六章 化学实验
第七章 化学计算
第八章 高考模拟练习
模拟试题(一)
模拟试题(二)
模拟试题(三)
模拟试题(四)
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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作为一名理科生,我对试卷的排版和印刷质量是有一定要求的,毕竟要长时间面对,模糊的字迹或者差劲的纸张真的会严重影响学习效率和心情。这本书在这方面做得相当到位,纸张的质感很不错,不是那种反光的劣质纸,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是它的版式设计,留白处理得非常合理。做题区域和参考答案之间的隔离做得很好,做题时不会被解析的内容干扰,同时,为了方便对比和订正,它在侧边也留出了足够的空间用于草稿和标注。这体现出编者对实际使用场景的充分考虑,知道高三学生做题时需要频繁地对照和批注。这种对细节的打磨,往往是区分一本“合格”教辅和一本“优秀”教辅的关键所在。可以说,拿到这本书,就像拿到了一套精心打磨的学习工具,让人愿意沉浸其中。

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说实话,市面上大部分教辅的解析部分都写得非常敷衍,要么是简单的步骤罗列,要么就是使用大量术语堆砌,看得人云里雾里,根本起不到辅导的作用。然而,这本书的解析部分简直是“神来之笔”。它的讲解思路非常清晰,不仅仅告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么做”。我尤其喜欢它在一些关键步骤后面会标注出“思维提示”或者“易错点辨析”。比如说,在处理某个力学模型时,它会特意提醒你,如果从牛顿第二定律入手可能比较繁琐,推荐使用动量定理,并解释了背后的物理图像差异。这种细致入微的指导,完全像是身边有一个经验丰富的老教师在耳提面命。对于我这种习惯刨根问底的学生来说,这种深度的解析,比我自己花半小时去琢磨一道题的解法都要有效得多。它真正做到了“授人以渔”,而不是仅仅提供一个现成的鱼。

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这本书拿到手的时候,首先吸引我的是它的封面设计,那种深沉的蓝搭配着简洁的字体,一下子就给人一种非常专业、严谨的感觉,这对于一本高三用的教辅来说,太重要了。我记得我翻开第一页,看到目录那种清晰的结构,简直让人心情舒畅。它把高三的知识点划分得井井有条,从最基础的模块到那些需要深入思考的压轴题型,每一步的学习路径都规划得清清楚楚,一点儿也不含糊。我最欣赏的是它在章节编排上体现出的那种循序渐进的理念,不是上来就给你一堆难题轰炸,而是先用一些基础巩固的题目帮你把脉络理顺,确保你对核心概念的掌握是牢固的。这种设计,对于那些基础不太扎实,但又想在短时间内迅速提升的同学来说,简直就是一剂强心针。我个人感觉,光是研究这个目录和章节结构,就能体会到编者在教学法上下的苦功,不是简单的知识点堆砌,而是真正考虑了高三学生的时间分配和认知规律。可以说,这本书从你翻开它的那一刻起,就在无声地告诉你:“跟着我的节奏走,你就能稳扎稳打地向前推进。”

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我参加过几次大大小小的模拟考试,深切体会到高考命题组越来越注重对综合应用能力和学科核心素养的考察。一本好的高三用书,必须紧跟这种趋势。这本书的选题风格,恰恰完美地契合了近几年高考的改革方向。它没有沉溺于那些偏、难、怪的边缘知识点,而是把重点放在了那些看似基础,实则需要高阶思维才能解决的核心概念应用上。我在练习过程中发现,书里很多压轴题的设计,就是在考察学生将不同章节知识点进行有效整合的能力,这和我在几次大型联考中遇到的难题结构非常相似。它不是在教我们如何死记硬背知识点,而是在训练我们的大脑如何像一个成熟的理科思维者那样去构建和解决复杂问题。可以说,通过系统地刷完这本书里后半部分的那些综合训练模块,我对自己面对大型、多步骤计算和分析题时的信心有了质的飞跃。

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我是一个对做题速度和准确率要求极高的学生,时间紧迫感一直伴随着我。所以,在挑选教辅时,我最关注的就是题目的区分度和新颖性。这本书在这方面做得非常出色,它不像有些教辅那样,只是把历年的真题换个说法重复出现,而是能看到很多真正考验思维灵活性的原创题目。特别是那些涉及到跨章节、需要融会贯通才能解开的综合大题,设计得相当巧妙,每一道题都像是一个小型的思维迷宫,逼着你去寻找最有效率的解题捷径。我印象特别深的是关于某个复杂化学平衡的题目,它设置的条件非常贴近高考那种“反直觉”的设问方式,一开始我差点掉进陷阱,但仔细分析完参考答案后,才恍然大悟,原来考察的并不是计算能力,而是对基本原理的理解深度。这种“醍醐灌顶”的体验,才是高三复习中最宝贵的财富。能持续提供这种高质量的、能够真正拓展思维边界的题目,这本书的价值就体现出来了。

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