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不错 适合入门读

过于简略，或受作者当时时代所限，放在现在也许更适合当科普给小孩子们读。没有系统的历史观和社会发展观，很容易让人片面的把建筑当成一个个死水湖泊，孤立的水系。而不能站在更高的角度去看：即使是湖泊，那也是庞大历史洪流枝干上的组成部分。干流水满湖泊蓄水，干流干涸湖泊补水。建筑与社会发展的关系怎能割裂成一块一块的呢？

考验必备宝典2～

过于简略，或受作者当时时代所限，放在现在也许更适合当科普给小孩子们读。没有系统的历史观和社会发展观，很容易让人片面的把建筑当成一个个死水湖泊，孤立的水系。而不能站在更高的角度去看：即使是湖泊，那也是庞大历史洪流枝干上的组成部分。干流水满湖泊蓄水，干流干涸湖泊补水。建筑与社会发展的关系怎能割裂成一块一块的呢？

教科书——一种唯物史观的教科书，一种“达尔文式”进化论的教科书，一种通论式的、俯瞰式的、年代式的教科书，适合初步知识认知，但要处处小心由于它背后的观念过于明晰，对历史的“粗糙剪裁”。

作为辅助教材使用，对图说中的建筑都有简明的归纳，但插图的细节表示不清，在抄绘的时候容易引起歧义……

学建筑的人大抵都见过这本书吧， 若要谈得上有感情的，可能也为数不多吧 还记得第一次上建筑历史课的情形吧。 一下子发下来一摞书。 <外国建筑历史图说> <外国建筑史-19世纪末叶以前> <外国近现代建筑史> <中国建筑史>... 真是叫人目不暇接。 这本书的好处在于，内容比较详尽...  

作为辅助教材使用，对图说中的建筑都有简明的归纳，但插图的细节表示不清，在抄绘的时候容易引起歧义……

学建筑的人大抵都见过这本书吧， 若要谈得上有感情的，可能也为数不多吧 还记得第一次上建筑历史课的情形吧。 一下子发下来一摞书。 <外国建筑历史图说> <外国建筑史-19世纪末叶以前> <外国近现代建筑史> <中国建筑史>... 真是叫人目不暇接。 这本书的好处在于，内容比较详尽...  

作为辅助教材使用，对图说中的建筑都有简明的归纳，但插图的细节表示不清，在抄绘的时候容易引起歧义……