具體描述
本書的第一篇中，首先介紹瞭傢庭教育的基本策略和方法，使傢長在教育孩子的過程中在總體上有章可循。第二篇中，針對各個具體問題，在分析孩子心理的基礎上，先提齣未雨綢繆的措施，繼而提供解決問題的種種方案，並提示父母，孩子應在這一過程中學到什麼，等等。第三篇，則是針對年幼的和十幾歲的孩子的特殊問題的勸告和建議。本書作者均為美國資深的、著名的兒童問題專傢，他們的這一著作在美國齣版後倍受廣大傢長的歡迎，成為很多美國傢庭的必備圖書。
著者簡介
圖書目錄
傢庭會議
寬愛與嚴厲
不要一味告誡
不要明知故問
限定與選擇
自然後果
邏輯後果
不能僅憑後果
說到做到
固定安排
走進內心世界
自省
教孩子正確看待錯誤
少說話多做
先約束你自己
一視同仁
讓孩子自己想辦法
第二篇 常見、疑難問題對策
第一章 心理、情緒
齣生排行與個性
自信心不足
總說“不”
順從
過分依賴
抑鬱
心煩
恐懼
追求享樂
不聽話
害羞
自私
“好孩子”的問題
地位競爭
第二章 行為、習慣（部分）
打人
不願吃飯
編造事實
反抗行為
討嫌
忘事
選擇朋友
打架
損壞東西
不尊重大人
打擾彆人
哭哭嘰嘰
令人不愉快的習慣
撅嘴
第三章 日常問題（部分）
零用錢
電視和電子遊戲
傢庭作業
學校中的問題
業餘愛好
不願練習（鋼琴、舞蹈、運動和其他）
做傢務
尿床
怎樣過生日
洗澡的麻煩
大小便訓練
不打掃房間
第四章 特殊問題（部分）
不良嗜好
性探究
自殺
對待誘拐、綁架
麵對不幸
理解死亡事件
第五章 父母與子女（部分）
是否需要自己照顧孩子
上幼兒園
嬌慣
打孩子
父母意見不一緻
不公平
放開你的手
第三篇 對一些問題的教育策略
第一章 關於年幼孩子一些問題的教育策略（部分）
要求過分關注
自誇
責備
抱怨
報復
浪費
喊叫
第二章 關於十幾歲孩子一些問題的教育策略
約會
幫會組織
男（女）朋友
攀比
隱私
“Ｘ光透視”影片
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
閱讀時間：2011年2月 美國20世紀90年代育兒經
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