具體描述
《圖畫書應該這樣讀》通過具體的7個步驟，即封麵和封底、環襯、文字和圖畫怎樣講故事、是什麼力量推動我們去翻頁、反復多看幾遍、版麵設計、討論，以世界經典圖畫書作為案例，細緻深入地逐頁進行分析，教讀者如何閱讀和欣賞圖畫書，極具實用性和可讀性。它不用學術術語，不對文本做過剩的解讀，更不會賣弄似的大談什麼抽象的繪畫理論，因此閱讀起來一點都不枯燥乏味。它的敘述口吻十分親切，平易近人，因為在文中還虛擬瞭一個不斷發問的“你”（即一個小學生），有問有答，更像是在教室裏和孩子們分享一本圖畫書的記錄，讓讀者産生一種臨場感。因為取得瞭齣版社及作者的授權，所以每講到一本圖畫書，都會有相關的畫麵（而且還是彩色的）可以對照著看，讓讀者清楚地瞭解作者在說些什麼。
著者簡介
彭懿，1958年齣生於瀋陽。1982年畢業於復旦大學生物係昆蟲專業。1994年畢業於日本東京學藝大學，獲教育學碩士學位。曾任上海科學教育電影製片廠編導、報社編輯、上海少年兒童齣版社編輯，現為浙江師範大學兒童文學研究所副研究員。著有幻想文學理論專著《西方現代幻想文學論》、《世界幻想兒童文學導讀》等，長篇幻想小說《與幽靈擦肩而過》、《半夜彆開窗》、《怪物也瘋狂》等，攝影旅行筆記《獨去青海》、《三上甘南路》等。他是中國研究圖畫書較早的人，著有《圖畫書：閱讀與經典》一書，並翻譯瞭許多外國經典圖畫書。
圖書目錄
讀後感
最早读的一本绘本是《亲爱的小鱼》，非常非常喜欢里面的图画。非常的静谧、温和。当时是一个朋友推荐读的，反复翻了很多遍，每一遍的感受都很不相同。后来又买了一本《活了100万次的猫》也读了很多遍，但是没有发现这本书里的“著名的错误”！ 这本书给了一个很清晰的步骤：读...
評分这些年给女儿读了很多绘本，说实话效果并不是那么好，究其原因是在于，我把绘本当成普通文字书在读了，每次读完一本，也就两分钟时间，孩子听完也是似懂非懂的。 读完了彭老师的这本书，大有收获，原来图画书中藏着这么多的奥秘，有太多作者的情感和心血倾注期中。 彭老师在书...
評分 評分本来以为是教父母如何给孩子读图画书的，读完以后，发现完全是个误会。这套书是写给青少年的，同样也是和大人，如何去欣赏阅读图画书。 书的结构非常简单，主线清晰，作者引用了大量实例来说明自己的观点，很容易理解。适合给大一点儿的孩子阅读。
評分本来以为是教父母如何给孩子读图画书的，读完以后，发现完全是个误会。这套书是写给青少年的，同样也是和大人，如何去欣赏阅读图画书。 书的结构非常简单，主线清晰，作者引用了大量实例来说明自己的观点，很容易理解。适合给大一点儿的孩子阅读。
用戶評價
非常基礎的繪本閱讀指導，列舉瞭不少我還沒有看過的繪本，又要去買來讀瞭。
评分非常基礎的繪本閱讀指導，列舉瞭不少我還沒有看過的繪本，又要去買來讀瞭。
评分非常生動！這樣名著纔被讀齣瞭經典的味道！
评分#每日一書653#又是充電日，來讀讀彭老師的小書。圖畫書閱讀七步法：一、封麵封底；二、環襯；三、文圖配閤（三個故事）；四、翻頁；五、反復閱讀（十遍以上）；六、版麵設計；七、交流討論。問：你讀過十遍以上的圖畫書有哪些？
评分感覺作者在導讀方麵非常老練。對圖畫書的技術指標瞭然在心。因此，不但選材經典，而且結閤瞭作者上百次公眾講座和導讀的經驗。圖片內容也精良。是這套書中目前最厚的一本。很值得看。
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