具體描述
研究兒童閱讀已有十幾年經驗的林美琴，一直緻力於兒童閱讀的推廣，曾應邀到國內外各地分享兒童閱讀策略。在這本書中，美琴老師利用最真實的現場教學經驗，精闢分析瞭多達100本的繪本，提供給傢長、老師最精闢的繪本使用方法，讓你按部就班，精準掌握“看”繪本的技巧！關心孩子閱讀的傢長、老師們，可以通過本書帶領孩子找到開啓閱讀力的鑰匙。書中提供的獨門秘笈“繪本圖像引導”、“圖像到意嚮的轉換”等訓練，能讓孩子建立起閱讀的自信。看完本書，你就會發現：“繪本真的很瞭不起！”
著者簡介
林美琴 颱灣師範大學國文係學士，美國南加州大學東亞語言與文化研究所碩士，現從事兒童閱讀教育研究。已齣版著作《兒童閱讀新識力一兒童讀書會與班級共讀》、《讀冊做夥行——讀書會完全手冊》等十餘種。
圖書目錄
遇見繪本 2
繪本選擇與運用 7
發現閱讀力 26
繪本與閱讀力 28
第二單元 從繪本建構閱讀力
從圖文獲取信息 36
從圖文信息進行推論 69
聯結與整閤 72
發展意義 100
第三單元 繪本閱讀練功坊
閱讀從想象力開始 102
閱讀的多元探索 107
在閱讀中學會做自己 121
不隻是繪本 129
· · · · · · (收起)
讀後感
开始教书生涯已有一段时日，每当家长们咨询报名事宜之时，经常问到的一个问题是：用绘本教学？绘本真的能够担此重任？ 其实在我接触绘本之前，对于此点我也是怀有疑问的。但在我上过第一堂课之后，我恍然大悟：原来，绘本远没有我想象中那么简单。 一、关于绘本 什么是绘...
評分开始教书生涯已有一段时日，每当家长们咨询报名事宜之时，经常问到的一个问题是：用绘本教学？绘本真的能够担此重任？ 其实在我接触绘本之前，对于此点我也是怀有疑问的。但在我上过第一堂课之后，我恍然大悟：原来，绘本远没有我想象中那么简单。 一、关于绘本 什么是绘...
評分自从当了妈妈之后，整个人的思维角度渐渐就变了。比如做饭，给爱人做饭，做了就是功劳，可是给儿子做饭，就要追求色香味俱全营养好消化，做了饭只是万里长征第一步，儿子要爱吃，吃了吸收了，长高了长胖了，这顿饭才算做完做好。读书也一样，推荐书给爱人“哎这本书不错...
用戶評價
教給大人和孩子怎麼從簡單的繪本中發現美和樂趣
评分很有啓發。講解的非常簡介，舉瞭很多具體的例子。從圖的綫條、造型、排版等方麵來體會書的內核。
评分最近在創作自己的繪本，還挺受用的。
评分教給大人和孩子怎麼從簡單的繪本中發現美和樂趣
评分不喜歡這種介紹方式，感覺很無趣
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