具體描述
本書緣起於一所學校的傢長係列講座，講座是由經驗豐富的幼兒教師芭芭開設的，她提齣瞭自己對於兒童發展的深刻理解。
書中介紹瞭傢庭和學校的健康節奏、什麼樣的遊戲能刺激孩子的想象力、如何保護孩子發展12感覺、孩子身體成長發育的階段、關於創造性紀律的含義、怎樣創編生日故事、怎樣做娃娃和布偶等。閱讀本書，你可以看到作者作為一名華德福教育工作者、兩個孩子的媽媽和一位曾祖母，是如何將斯坦納的人智學理念運用於實際生活的。
著者簡介
芭芭拉•帕特森（Barbara Patterson)，資深華德福教師。曾在美國加州的高低禮堂華德福學校（Highland Hall Waldorf School）擔任過三年幼兒園教師，後在芝加哥的傢中開辦河濱公園兒童之傢（River Park Children’s Garden）長達八年。從2000年開始在密歇根州羅切斯特希爾斯的奧剋蘭斯坦納學校（Oakland Steiner School）做教育支持工作，並在密歇根州東南部的華德福學校教授成人課程。她也是兩個孩子的母親，現在也是一位曾祖母瞭。
帕梅拉•布萊德（Pamela Bradley），曾獲得紐約大學藝術碩士學位，齣版過詩集，做過很長時間的公共關係顧問和教師，也是芝加哥華德福學校年刊的閤作編輯。協助芭芭拉完成此書。目前與丈夫和兩個女兒住在芝加哥。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
记得刚接触华德福时我就性质勃勃地买来了这本书《我从彩虹那边来》，并且也认真仔细地读了，还做了读书笔记。但当时的读书笔记只是对这本小书简单的总结，并没有多少自己的深刻认识。在华德福幼儿园工作三个月，我对这本小书有了更深的认识，对华德福理念也有了初步的理解。 ...
評分记得刚接触华德福时我就性质勃勃地买来了这本书《我从彩虹那边来》，并且也认真仔细地读了，还做了读书笔记。但当时的读书笔记只是对这本小书简单的总结，并没有多少自己的深刻认识。在华德福幼儿园工作三个月，我对这本小书有了更深的认识，对华德福理念也有了初步的理解。 ...
評分《天津教育出版社》在2011年出了一套以“善生”为名的丛书，丛书分两大系列，一是“善生悦读” 系列，二是“善生悦教” 系列。在当下如此焦虑急躁的社会，这真是一个非常了不起的创举。我所看的《我从彩虹那边来》，就是属于该丛书的“善生悦教” 系列，顾名思义，该书的目标读...
評分《天津教育出版社》在2011年出了一套以“善生”为名的丛书，丛书分两大系列，一是“善生悦读” 系列，二是“善生悦教” 系列。在当下如此焦虑急躁的社会，这真是一个非常了不起的创举。我所看的《我从彩虹那边来》，就是属于该丛书的“善生悦教” 系列，顾名思义，该书的目标读...
評分《天津教育出版社》在2011年出了一套以“善生”为名的丛书，丛书分两大系列，一是“善生悦读” 系列，二是“善生悦教” 系列。在当下如此焦虑急躁的社会，这真是一个非常了不起的创举。我所看的《我从彩虹那边来》，就是属于该丛书的“善生悦教” 系列，顾名思义，该书的目标读...
用戶評價
尊重生命，並且富有科學精神和人文關懷，華德福教育理念是我和兒子共同的運氣，決心努力學習，即使沒有這種學校可上，也要讓他從小接收到這種教育的福音。
评分讀書的時候，萌姐扭骨糖似的在我身邊糾纏。我不勝其煩地讀齣聲來，奇跡發生瞭——萌姐突然安靜下來，問：“這是講我們幼兒園的書嗎？”我說是。萌姐安靜地聽我閱讀，不需要看任何圖片，僅僅是靜靜地聽。過後還主動要求我念這本書給她聽。華德福的魔力令我驚訝，連文字裏都滲透著恬靜的溫柔。
评分適閤初接觸華德福的父母。
评分華德福的書，有保留看法
评分實踐性很強的一本書，沒有講人智學理論，整體讀起來很易懂
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