創意寫作的興起 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
馬剋•麥剋格爾，美國斯坦福大學英語係教授，曾任加利福尼亞大學洛杉磯分校（UCLA）英語係教授，約翰•霍普金斯大學比較文學博士畢業，哈佛大學優秀文科學士。獲得美國加利福尼亞大學洛杉磯分校卓越教育成就奬、斯坦福大學人文中心奬學金、加州大學校長奬學金（人文類）、歐文•庫珀傳記與文學史研究奬學金、約翰•霍普金斯大學歐文人文奬學金等。專攻20世紀美國文學與文化。重點研究領域為：小說、媒體、社會學、美學和文學理論，科學與文學，小說史，電影史等。
葛紅兵，1968年11月生，作傢、學者，上海大學創意寫作中心主任，教授，博士生導師；
鄭周明：1986年11月生，上海大學中文係研究生；
硃喆：1987年9月生，上海大學中文係研究生。
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本書是一部美國“創意寫作”學科發展史，同時，因為美國戰後文學和美國高校創意寫作係統之間的緊密聯係，也可以被視作一部美國戰後文學的“係統”發展史。作者從創意寫作係統角度觀察美國戰後文學，探索瞭美國文學勃興的真正原因：美國高校創意寫作令美國高校係統性地參與瞭美國戰後的復興，並在美蘇冷戰中不僅僅是為科技創造性，而且還為美國文化“創造力”提升發揮瞭決定性作用。
這本書深度勾勒瞭“創意寫作”在美國的基本曆史和內在思想文化訓練邏輯，對我們改革中國文學教育教學體係，創新理解文學創作大有裨益。
本書獲2011年杜魯門•卡波特文學評論奬。
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用戶評價
【注意】這是改寫版，不是全譯。不知道是不是這個原因，對於具體的小說文本分析過於多，模模糊糊地講些似是而非的東西。關於“創意寫作的興起”這個題目的討論的題目，反而極少，無論是思想層麵還是情況概覽。
评分“寫作”這門學科的美國高教史。舉瞭卡佛和歐茨的例子來說明係統寫作教育的重要性，譯文不全。
评分所以請給我講一講：為什麼？不要先製作一套鬆散的公式。
评分媽蛋 我隻是想學寫作
评分英文原版是好書。翻譯版毫無信、雅、達，有40%跟原文意思完全相反之處，此外還有大量漏譯，請問譯者是怎麼做到的？
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