具體描述
著者簡介
Emile Durkheim (1858-1917）塗爾乾（杜爾剋姆、迪爾凱姆），法國社會學傢，社會學的學科奠基人之一。1858年4月15日齣生於法國孚日省埃皮納爾一個小城鎮的猶太教教士傢庭。幼年曾學習希伯萊文、舊約和猶太教法典。青年時代放棄瞭宗教信仰，走上實證科學的道路。1879年，就學於巴黎高等師範學校，1882年畢業。1882～1887年，在省立中學教書。其間赴德國一年,學習教育學、哲學、倫理學,深受W.馮特實驗心理學的影響。1887～1902年，在波爾多大學教書，並在那裏創建瞭法國第一個教育學和社會學係。1891年，被任命為法國第一位社會學教授。1898年，創建瞭法國《社會學年鑒》。圍繞這一刊物形成瞭一批年輕社會學傢的團體──法國社會學年鑒派。1902年後執教於巴黎大學。第一次世界大戰中斷瞭這位反戰學者的學術研究，他的兒子和許多學生死於戰場,他受到極大的刺激。1917年11月15日在巴黎去世。主要著作有：《社會分工論》(1893)、《社會學方法的規則》（1895）、《自殺論》(1897)、《宗教生活的基本形式》(1912)等。
圖書目錄
讀後感
这本书讲叙的三个一般性道理要记住： 一、凭直觉联想或者凭理性最容易判断的原因，往往不是事物的原因本身；如果事情竟然那么容易判断，就要谨慎误入歧途了； 二、社会学中分析社会事实的原因，只能从社会结构、社会意识中去找，舍此无他，否则社会学就失去它存在的学科意义...
評分迪尔凯姆（旧译涂尔干）法国著名社会学家。 一、我的总结： 迪尔凯姆的《自杀论》是从社会学的角度来分析自杀的类型和影响因素。文中引用了大量的事实数据反驳了先前对自杀因素的一些错误认识，批判了以个体心理学解释自杀现象的传统理论，建立了用社会事实的因果关系分析...
評分这本书讲叙的三个一般性道理要记住： 一、凭直觉联想或者凭理性最容易判断的原因，往往不是事物的原因本身；如果事情竟然那么容易判断，就要谨慎误入歧途了； 二、社会学中分析社会事实的原因，只能从社会结构、社会意识中去找，舍此无他，否则社会学就失去它存在的学科意义...
評分En 1987, Émile Durkheim a publié son oeuvre « Le suicide ». En tant qu’un des pères fondateurs de la discipline sociologique, Durkheim est parmi les premiers sociologues qui appliquent la méthode quantitative à la sociologie. Dans « Le suic...
評分当年写的文章，现在看来写的很烂很凑字数，贴出以鞭策自己。 《自杀论》：一本社会学研究方法的教科书 -----读《自杀论》有感 这学期有幸上了“社会学导论”一课，经过老师推荐，读了法国著名的社会学家涂尔干的《自杀论》一书，这本书可...
用戶評價
經典就是經典。
评分研究新中國早期的某種社會現象必不可少
评分真·實證主義之統計錶格大賞(x)，處處都還是透露齣關注社會事實本身的傾嚮...竟然還有點正能量？ 精神錯亂的自殺並非所有類型的自殺，將個人自殺與社會事實建立連結。 對利己型自殺，不能切斷與社會的聯係而過於關注狹窄的個人世界，積極構建起不同層麵的社會生活。 對利他性自殺，反思現代世界人性的真正構成應該是既有自我的自身世界和個性的部分，同時也要有對這些自我的一種有機性的限定，隻有個體充分分享瞭自我的存在的空間和整體社會構造而給齣的義務和規則，纔是一個健康的、真正意義上的自我。極端的陷入自我和極端的取消自我都是一種病態的狀態。 潛在的災難與危機會使人産生失範型自殺傾嚮，這時隻有人們通過最具體的社會生活，對社會生活的歸宿感、依戀感、纔能使自己真正融入到最具體的社會之中成就自己的人格和個性。
评分對數據的分析很詳盡 沒特彆細的看就大概翻瞭一下結論 倒沒發現什麼新知識
评分好看！
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