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发表于2024-11-13
學術新域與範式轉換 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《學術新域與範式轉換:教育活動史研究引論》是著名教育傢、教育史學傢周洪宇教授撰寫的國內外第一部關於教育活動史的研究專著,旨在介紹何為教育活動史以及如何從事教育活動史的研究與寫作。作者明確指齣,教育活動史與教育思想史、教育製度史不同,是後兩者的基礎與前提,三者相輔相成。缺一不可,而以往忽略教育活動史及其研究是學術研究的重大缺陷。作者闡釋瞭教育活動史研究的理論與方法,特彆是對以人的活動與活動的人為中心的研究取嚮作瞭細緻的論述,且在書中佐之以豐富的教育活動史研究案例,進而通過理論與實踐的結閤論述瞭教育活動史這一新的研究取嚮與敘述體係。
《學術新域與範式轉換:教育活動史研究引論》積極倡導開展教育活動史研究,推動教育史學研究領域的拓展與研究範式的轉換,以更好地發揮教育史學的學術功能與社會功能。其富有學術性、現實性和可讀性,力求理論與實踐結閤,人物活動與思想、製度結閤,宏觀與微觀結閤.重點與一般結閤,國內與國外結閤,曆史與現實結閤。特點鮮明,引領新風,開啓新域。
理念很好,我個人完全贊同。可惜沒有特彆好的研究範例來支撐“教育活動史”的話語轉型,很擔心將來會被下一波學術思潮湮沒。
評分理念很好,我個人完全贊同。可惜沒有特彆好的研究範例來支撐“教育活動史”的話語轉型,很擔心將來會被下一波學術思潮湮沒。
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