具體描述
《敘事教育學》內容簡介：敘事教育學是針對理論教育學而言。所謂敘事教育學，是“不講道理”隻講故事的教育學。或者說，敘事教育學並不直接教訓人，而更願意把教育道理隱含在教育故事或教育比喻之中。《敘事教育學》將教育學的種種理論隱含教育故事之中，將教育道理還原為相關的教育事件、教育故事、教育小說、教育傳記和教育電影。
《敘事教育學》包含三個部分：通過“教育文學敘事”來討論教育故事與教育小說、教育自傳與自傳體小說、教育傳記與傳記體小說所隱含的教育道理；通過“教育電影敘事”來討論古典自然教育、現代主體教育、未來自然教育的進步事件、現代性危機以及理想狀態；通過“教育科學敘事”來討論調查的敘事研究、行動的敘事研究和解釋的敘事研究。
著者簡介
劉良華。華南師範大學教育科學學院教授。主要研究領域為“教育哲學”、 “教育研究方法”、“傢庭教育學”、“教師教育學”。緻力於基礎教育課程改革研究，倡導“敘事教育學”和“自然現象學”。齣版學術專著八部：《校本行動研究》、《校本教學研究》、《有效教學論》(與高慎英閤著)、《教育自傳》、《教育研究方法：專題與案例》、《教師專業成長》、《新父母學校》、《敘事教育學》。翻譯《教師成為課程研究者》(與鄺紅軍等閤譯)。發錶文章50餘篇。
圖書目錄
前言
第一部分 教育文學敘事
第一章 教育故事與教育小說
第一節 隱微教誨的教育故事
一、神話故事
二、民間故事
三、童話故事
第二節 顯白教誨的教育故事
一、宗教故事
二、寓言故事
三、哲學故事
第三節 教育小說的類型
一、廣義的教育小說
二、學校教育小說
三、成長小說
第二章 教育傳記與傳記體小說
第一節 求真的教育傳記
一、從司馬遷到鬍適
……
第二部分 教育電影敘事
第三部分 教育科學敘事
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
讓我對什麼是敘事，什麼是敘事教育，什麼是敘事教育學越發迷茫的一本書。甚至，在最後一章當中，簡單介紹並摘錄瞭《窗邊的小豆豆》中的一些內容，這也可以稱為敘事研究？。。。我想靜靜
评分讓我對什麼是敘事，什麼是敘事教育，什麼是敘事教育學越發迷茫的一本書。甚至，在最後一章當中，簡單介紹並摘錄瞭《窗邊的小豆豆》中的一些內容，這也可以稱為敘事研究？。。。我想靜靜
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评分看瞭word版的一部分，決定擇時買書。
评分書中一大半都在復述電影或者小說情節，越看越覺得沒什麼看頭。
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