具体描述
《西方博雅典库:艺术导论》以各类艺术的特殊角色为重点，对人文学科进行阐释。《西方博雅典库:艺术导论》的宗旨在于考察人文学科对价值观、事物以及与人类息息相关的事件之关系。同样的，我们将艺术家的角色同其他人文学者区分开来：艺术家揭示价值，其他人文学者则考察或反思这些价值。这本书的目的在于提供一个基础框架，读者可借此学习艺术所揭示的那些价值，并时刻自问“艺术是什么”这一关键性问题。作为一本介绍人文学科的书，它提供了在探究艺术以及其他人文学科过程中进行批判性思考所必需的工具。
作者简介
作者简介
F·大卫·马丁，芝加哥大学哲学博士，先后在芝加哥大学和巴克内尔大学任教，1983年退休。曾获得克里斯蒂安·林百克杰出教育者奖以及其他七种重要的研究基金。著有《艺术与宗教体验》、《雕塑与活动空间》等。
李·A·雅各布斯，克莱蒙特研究院哲学博士，先后在西康涅狄克州立大学、哥伦比亚大学、布朗大学以及康涅狄克大学任教。主要著作有《莎士比亚与确定辩证法》、《顿悟——面面解析〈失乐园〉》等。
译者简介
包慧怡，上海人，曾赴美为有线电视新闻网（CNN）国际新闻频道工作，译有小说《康德的诅咒》等。现在复旦大学英语语言文学系攻读硕士学位。
黄少婷，上海人，译有《海妖恋歌》、《我们为什么很难变好：伦理学导论》等作品。现在复旦大学英语语言文学系攻读硕士学位。
目录信息
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读后感
是美国大学通识教育用教材，类似书籍大陆还翻译出版一本《与艺术相伴》，比这本篇幅长出一倍。该书第二部分讲授了绘画等九种艺术的基本知识，给非创作者看足够了，专业创作者看看认知其他艺术常识也是好的。第三部分讲各种艺术间、艺术与人文科学之间的关系和艺术与类艺术的区...
评分相当不错对于业余爱好者来说 讲的详细而朴实，举了大量很有针对性的例子，还有其间很多的启发性问题可以完全带领一个完全业余的有所获取 唯一遗憾是中文版插图都是黑白的影响学习效果 害的我很多都要google
评分有一些书使我们重新反思、定义或质疑现有价值；有一些书相反可以让我们暂时摒弃价值论的界定；一些书非常出色，拥有足够的深度和广度来容纳阐释空间，另一些书则除了老老实实地阅读之外别无选择，它拒绝先入为主的偏见，各种各样流行的时髦观念以及华而不实的论述，更重要的是...
评分是美国大学通识教育用教材，类似书籍大陆还翻译出版一本《与艺术相伴》，比这本篇幅长出一倍。该书第二部分讲授了绘画等九种艺术的基本知识，给非创作者看足够了，专业创作者看看认知其他艺术常识也是好的。第三部分讲各种艺术间、艺术与人文科学之间的关系和艺术与类艺术的区...
评分是美国大学通识教育用教材，类似书籍大陆还翻译出版一本《与艺术相伴》，比这本篇幅长出一倍。该书第二部分讲授了绘画等九种艺术的基本知识，给非创作者看足够了，专业创作者看看认知其他艺术常识也是好的。第三部分讲各种艺术间、艺术与人文科学之间的关系和艺术与类艺术的区...
用户评价
音乐那块可以说是很有感悟了，“交响曲的叙事”，这在高中以前是一直没有弄明白的；包括美术史（建筑史，算是科普了
评分在当下，对于艺术的教育往往局限于艺术形式的培养，不少家长热衷于让孩子学习一门乐器或是其它。然而这样的教育与其说是艺术的教育，毋宁说是培养一门手艺而已。而这样一本书恰恰填补了长期为大家所忽视的对于理解艺术，感受艺术的空白。
评分即使是对于非专业的人来说这也是本好书，最棒的莫过于引导一个人去思考。里面举的例子也似觉生动！
评分“但我们的希望是，在某个时候能够达到这样的境界：在面对艺术片时不再只是打量而能沉醉于其间；而那时，对于如本书一般的指南来说，也就是功成身退的时候了。”
评分不可多得的好书
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