《中國當代史研究(2)》是由華東師範大學中國當代史研究中心組織編輯的、以中國當代曆史為研究對象的係列齣版物。舉凡1949年以還之中國政治、經濟、文化、法律、國防、外交、教育、科學、社會等曆史問題，均屬本齣版物討論範圍。本齣版物以還原和解讀曆史為宗旨，奉行學術自由、治學嚴謹、力求新知之原則，實行專傢匿名審稿製，稿件取捨惟以學術質量為尺度。
具體描述
讀後感
作为一个80后，对建国初期的那段历史所知甚少，除了历史教科书上那几页模糊的介绍，几乎是一片空白。读了这本书后，对了那段历史的认识鲜明了很多，深刻了很多。它使对政治毫无兴趣的我，对政治的内涵及影响有了颠覆性的认识。看着那些叱咤风云的人的命运沉浮，不由得扼腕...
評分一直对建国初期的那段历史很感兴趣，因为它很神秘，很富有戏剧性，短短几十年，社会发生了巨变，没有亲身经历过那段历史的人无法理解它对个人命运的巨大影响。 每篇文章都是一个那段历史的侧影，读着它们，脑海里会出现一幅幅鲜明的画面；放下书，心情会起伏不定。 ...
評分一． 作为法国年鉴学派的开创者之一，马克•布洛赫曾说：“理解活生生现实的能力是历史学家最基本的素质”。① 而历史作为已经过去的现实，对于今天的社会现实总有着千丝万缕的关系。其中，考察1949年以来的历史...
評分一直对建国初期的那段历史很感兴趣，因为它很神秘，很富有戏剧性，短短几十年，社会发生了巨变，没有亲身经历过那段历史的人无法理解它对个人命运的巨大影响。 每篇文章都是一个那段历史的侧影，读着它们，脑海里会出现一幅幅鲜明的画面；放下书，心情会起伏不定。 ...
評分一． 作为法国年鉴学派的开创者之一，马克•布洛赫曾说：“理解活生生现实的能力是历史学家最基本的素质”。① 而历史作为已经过去的现实，对于今天的社会现实总有着千丝万缕的关系。其中，考察1949年以来的历史...
用戶評價
當代史更是當代史
评分當代史更是當代史
评分當代史更是當代史
评分唉，我竟然轉嚮瞭建國史
评分毛澤東綜述那篇尺度超大
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