具体描述
《真理标准问题讨论始末》是纪念改革开放30周年的重头作品，是重大历史事件亲历者的回忆和研究力作。要了解30年前拨乱反正的起步，了解改革开放的发端，都必然要了解那场真理标准问题大讨论。1978年十一届三中全会以前，这场轰轰烈烈的大讨论就拉开了大幕，直到三中全会以后才结束。胡耀邦是这场大讨论的发动者和组织者，邓小平是最有力的支持者和最高领导者。这场大讨论涉及范围之广、层次之高、斗争之激烈，影响之深远，在当代国史、党史中堪称重大事件。
作者简介
沈宝祥，中央党校教授。1932年生，江苏武进人。1949年6,9参加中国新民主主义青年团。1954年3月加入中国共产党。1951年参加工作。1961年毕业于上海华东师范大学历史系本科。1964年中国人民大学中国近代史研究生毕业。1965年1月到中央党校工作。1977年6月起，在胡耀邦指导下参与筹办《理论动态》，为理论动态组成员，后任理论动态组副组长、组长，理论动态编辑部主任、主编。在拨乱反正中，撰写多篇有影响的文章。1978年11月20日在《理论动态》第98期发表的《平反冤案的历史借鉴》一文，《人民日报》于11月22日作为特约评论员文章发表，新华社转发全国，对平反冤假错案起了积极推动作用。1981年3月5日在《理论动态》第263期发表的《用批评与自我批评的方法清理“左”的思想》一文，鲜明提出反“左”，《人民日报》于3月10日作为社论在头版头条位置发表，新华社转发全国。所写文章被作为《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》等报刊的社论、特约评论员文章、评论员文章、观察家文章发表的有30多篇，其中多数由新华社转发。多年从事中国特色社会主义理论研究，兼及党建理论和中共党史。主编有《马克思主义在中国的丰富和发展》、《中国特色社会主义论学习纲要》等13本书。专著有《温故察今论党风》、《毛泽东与中国社会主义》、《中国特色社会主义研究》等书。参与中央党校“三基本”教材《邓小平理论基本问题》的编写，承担统稿任务。1999年参与筹办《学习时报》，后任《学习时报》顾问。
目录信息
读后感
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用户评价
《真理标准问题讨论始末》这本书，我是在一个偶然的机会下接触到的，当时正值我对一些哲学和历史上的重大理论争论感到好奇，也希望能更深入地理解一些思想是如何演变和传播的。在翻阅各类书目的时候，这本书的书名立刻吸引了我，它不仅仅是一个陈述，更像是一个邀请，邀请读者一同探寻那些定义了我们理解世界方式的基石。我一直在思考，我们如何才能确定什么是“真理”？这个看似简单的问题，在人类思想史上却激起了无数波澜，而这本书恰恰聚焦于其中一场极具代表性的讨论。作者显然做了大量细致的研究，从不同的角度、不同的学者、不同的历史背景去梳理这场讨论的来龙去脉，这让我感到非常期待。我知道，历史上的思想争论往往不是非黑即白的，而是充满了 nuanced 的观点和复杂的情感，而我对这种深度和广度的探讨尤为欣赏。我希望通过这本书，不仅能了解这场讨论的具体内容，更能从中学习到一种批判性思维的方式，以及如何去评估不同的观点，如何去理解不同立场背后的逻辑。这对于我个人理解事物的本质、构建自己的认知体系，都将具有重要的意义。这本书，或许就像一把钥匙，能为我打开一扇通往更深层次思考的大门。
评分我最近阅读的《真理标准问题讨论始末》，是一次深入探索思想根源的旅程。这本书以其对“真理标准”这个核心哲学议题的全面梳理，为我提供了一个理解思想史演变的独特视角。作者在书中展示了关于真理的各种理论和实践方法，它们在不同的历史时期和思想流派中扮演着至关重要的角色。我被那些在思想史上留下浓墨重彩的辩论所吸引，它们不仅是学术上的较量，更是对人类认识世界能力的深刻反思。作者以其严谨的学术态度和生动的叙事风格，将这些复杂的思想争论呈现得清晰而引人入胜。我尤其欣赏作者对于不同观点背后逻辑的挖掘，以及对它们在历史发展中所产生影响的分析。这本书，让我明白了“真理”并非一个孤立的概念，而是与我们的认知方式、社会实践以及历史进程息息相关。它教会我，在面对纷繁复杂的观点时，要保持批判性思维，也要保有开放的心态，去不断地探索和求证。
评分《真理标准问题讨论始末》这本书，在内容呈现上，给我的感觉是极为严谨和扎实的。作者在梳理这场讨论的始末时，显然是基于大量的原始资料和学术研究。我能感受到那种对历史文献的敬畏之心，以及对不同学派思想的尊重。书中对于每一次关键性辩论的引用和分析，都做得非常细致，力求还原当时最真实的思想交锋。更重要的是，这本书并没有局限于学术圈内的讨论，而是将这场关于真理标准的争论，置于其更广阔的社会和历史背景之下。这意味着，我们不仅能了解到学者们是如何辩论的，更能理解这些辩论为何会发生，它们又对当时的社会产生了怎样的影响。这种将微观的学术争论与宏观的历史变迁相结合的叙事方式，是我非常欣赏的。它让我明白，哲学和思想的演进，并非脱离现实的存在，而是与我们所处的时代紧密相连，并深刻地影响着社会的走向。这本书，无疑为我提供了一个理解思想史的绝佳范本。
评分《真理标准问题讨论始末》这本书，给我带来的最大收获，是它让我对“真理”这一概念有了更为辩证和审慎的认知。作者在梳理这场讨论的始末时，不仅仅呈现了各种观点，更重要的是，他引导读者去思考这些观点形成的原因，以及它们所处的历史语境。我发现，在这场关于真理标准的争论中，没有绝对的赢家，也没有绝对的输家，而是充满了各种可能的视角和不断发展的论证。作者的这种中立和客观的态度，让我能够更加理性地去评估不同的思想，而不是简单地站队。我尤其被书中那些关于如何验证真理的讨论所吸引，这些讨论不仅涉及了逻辑的严谨，也包含了实践的检验，甚至对人类认知能力的探索。这种多维度的分析，让我深刻地体会到，对真理的追求，是一个永无止境的探索过程。这本书，让我更加珍视独立思考的能力，也让我对知识的获取和判断有了更深刻的认识。
评分最近，我沉浸在《真理标准问题讨论始末》这本书的阅读中，这是一次关于思想深度和历史广度的探索之旅。本书的核心在于梳理和解析一场关于“真理标准”的关键性哲学讨论，它不仅仅是理论的堆砌，更是思想碰撞的生动记录。作者以极其严谨的态度，深入历史文献，还原了这场讨论的每一个重要环节，从最初的萌芽到最终的演变，再到其产生的深远影响。我被书中那些不同时期、不同学派的思想家们如何构建、捍卫和质疑真理的标准所深深吸引。他们提出的论点，不仅仅是逻辑上的严密，更蕴含着对人类认知、知识获取以及社会发展方向的深刻思考。我欣赏作者的专业素养，他能够将复杂的哲学概念，以清晰、有条理的方式呈现给读者，让即使是初次接触这些领域的读者，也能逐步理解其精髓。这本书，为我提供了一个反思自身认知模式的绝佳机会，也让我对“何以为真”这个根本性问题，有了更为深刻和审慎的认识。
评分我最近读完的《真理标准问题讨论始末》，与其说是一本学术著作，不如说是一部引人入胜的思想史画卷。作者以极其细腻的笔触，描绘了围绕真理标准展开的那些波澜壮阔的思想辩论。我被书中那些充满智慧和勇气的思想家所吸引，他们为了探索真理的本质，不惜与主流思想对抗，不惜付出巨大的代价。每一次辩论的细节，都仿佛历历在目，那些精妙的论证，那些犀利的驳斥，都让我叹为观止。更让我印象深刻的是，作者并没有简单地呈现正反双方的观点，而是深入挖掘了不同立场背后的深层原因，包括当时的历史条件、社会思潮以及思想家个人的经历和信仰。这种全方位的解读，让我能够更全面、更深刻地理解这场讨论的复杂性和重要性。它让我明白，对真理的追求，从来都不是一条平坦的道路，而是充满了曲折、挑战和牺牲。这本书，为我打开了一扇理解思想深邃与历史厚重的大门。
评分《真理标准问题讨论始末》这本书，在我看来，是一部关于思想史发展的重要文献。它以一种极为系统和深入的方式，展现了围绕“真理标准”这一核心问题所引发的持续性讨论。作者的笔触细腻而扎实，不仅仅关注了讨论本身的观点交锋，更重要的是，他将这场讨论置于其产生的宏观历史和社会背景之中进行考察。这意味着，读者不仅能了解到思想家们是如何辩论的，更能理解这些辩论为何会发生，以及它们对当时的社会思潮、甚至政治格局产生了怎样的影响。我尤其钦佩作者对于不同思想流派的理解和呈现，他能够准确地把握每一家思想的核心观点，并且清晰地阐述它们之间的联系与区别。这种对思想的尊重和对历史的敬畏，使得这本书具有了极高的学术价值和阅读吸引力。它让我明白，对真理的探求，从来都不是孤立的学术行为，而是与人类社会的发展进程紧密相连，并深刻地影响着我们的世界观和方法论。
评分《真理标准问题讨论始末》这本书，在阅读体验上，给我最大的惊喜是它并没有让人觉得枯燥乏味，尽管讨论的主题是关于抽象的哲学概念。作者善于运用生动的语言和翔实的史料，将那些曾经在思想界引起轩然大波的辩论，讲述得如同故事一般引人入胜。我发现自己常常沉浸其中，仿佛亲身参与了那场思想的盛宴。书中对于不同学派思想的阐释，既有学术上的严谨性，又不失通俗易懂的表达。让我印象深刻的是，作者在分析各种观点时，总是能够站在公正的立场，尊重每一位思想家的贡献，即使他们的观点存在争议。这种开放和包容的态度，是进行严肃学术讨论所必需的，也是我从这本书中学到的重要一课。它让我明白，对真理的探索，本身就是一个需要多元视角和持续对话的过程。这本书，让我对“真理”有了更立体、更动态的认知，也让我更欣赏那些勇于挑战权威、敢于发声的思想家。
评分当我拿起《真理标准问题讨论始末》这本书时，我便被它所蕴含的深刻思想所吸引。这本书以其对“真理标准”问题的详尽梳理和深入分析，为我打开了一扇通往哲学深层辩论的大门。作者的叙事方式，不是简单地罗列观点，而是如同侦探般，层层剥茧，将一场复杂的思想论战呈现在读者面前。我能感受到作者对于历史细节的把握，以及对不同学派思想的深刻理解。书中对于每一次关键性论证的呈现，都显得尤为精彩，那些关于知识来源、验证方式以及真理可靠性的探讨，至今仍能引发我的思考。更令我赞叹的是，作者并没有止步于对理论本身的阐释，而是着力于揭示这些思想争论背后所蕴含的社会、文化和历史动因。这种将哲学思想与具体历史实践相结合的视角，让我能够更立体地理解“真理”的形成过程，以及它在人类文明发展中所扮演的角色。这本书，无疑是一次关于思想的寻根之旅。
评分读完《真理标准问题讨论始末》这本书，我最大的感受就是，原来关于“真理”这个看似抽象的概念，在现实世界中有着如此具体而又激烈的辩驳。这本书并没有止步于对抽象理论的阐述，而是将这些理论置于具体的历史语境中，展现了不同思想家如何在特定的社会和政治环境下，为了捍卫或挑战某种真理标准而进行的斗争。作者笔下的论述，如同抽丝剥茧般，将那些复杂的哲学概念转化为了生动的故事和鲜明的观点。我尤其被那些在历史洪流中坚持自己信念的思想家所打动，他们可能面临着巨大的压力，甚至个人安危，但依然不屈不挠地追求他们所认为的真理。这种精神的力量，是任何理论本身都无法完全传达的。同时，我也意识到，对真理的追寻并非一蹴而就，它是一个不断试错、不断修正、不断深化的过程。这本书让我对“真理”的定义有了更深刻的理解，它不是一个固定不变的偶像，而是一个动态的、在不断对话和碰撞中逐渐清晰的概念。它教会我，要保持开放的心态，去聆听不同的声音，去理解不同的视角，并在这个过程中不断反思和成长。
评分行文有点啰嗦，材料很翔实。
评分作者亲历的部分提供了重要的史料。但是全书很多地方没有出注，长段引文的时候容易搞不清“我”是谁，体例很成问题；又有不少漏字的现象：p6“邓在三中全会闭幕会上，针对华国（？）坚持...”漏“锋”，还有p94配图下方“两个是凡”。另外有些地方文句不是太通畅，似打字错误p4脚注“李鑫，长期担任康生秘书的李鑫，粉碎...”（后面一个“李鑫”当删去）有些地方很...nb p99脚注说“请有关方面作了核对”，某段话收进《邓小平年谱》时有变化 （据中央党校出版社2015年版）
评分作者作为理论动态组的成员，亲身经历了这一历史性事件，对高层的决策过程提供了比较清晰的描述，也对一些原来普遍认为的常识进行了拨正，本书应该是了解这一段历史比较可信的记载。。。。。
评分行文有点啰嗦，材料很翔实。
评分史料翔实，但固有的立场还是没有改变。两个凡是是不是还需要进一步在考证一下，理论务虚会虎头蛇尾的结束也没有仔细写。若以所谓的政治立场和必有对错来写，是不是就和前言的公正客观违背了？
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