《弟子规四十讲(经典版)》主要内容简介:一般的人听到“弟子”,会有错误的认知,觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩,圣贤人的学生都叫弟子。“规”也是会意字,左边一个“夫”,右边一个“见”,叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲,也就是随顺人生的真理来处事待人。有一位老师说在学《弟子规》以前看了很多圣贤书,觉得自己善根非常深厚,有时候还蛮佩服自己的。结果学了《弟子规》以后,她突然觉得自己很多很基本的做人道理,如孝都还没有去落实,所以她调整了自己的态度,很认真地学《弟子规》。所以我们说修行修行,要修正行为。发现自己的过失,你才会愈来愈明白,当个明白人,从而改正自己的过失,这叫真修行。诸位朋友,不要小看《弟子规》,一个“入则孝”就能解决你小孩所有的问题。当孩子知道“身有伤,贻亲忧”,他会不会生活颠倒?当他知道“德有伤,贻亲羞”,他会不会没责任心?当他知道“亲所好,力为具”,他会不会懒惰?当他知道“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”,会不会兄弟不和?都不会。他也不会去欺负别人的孩子,因为他知道当孩子受伤害,父母最痛苦,他这份同理心自然而然延伸开来。一个人的仁慈之心是从这个原点扩散开来的。一般的企业培训员工都培训什么?怎么把东西卖出去。而这家企业用《弟子规》,是希望员工在他这里能够成长,能真正学会做人做事。有他的这一份孝道和对下属的关怀、栽培之意,从亏损七八亿到现在,企业发展得很快速,也很成功。现在很多的企业为什么不能长久?因为它们都没有回归到根本的做人态度,很多人是倒下来了,但不知道自己为什么会倒下来。
蔡礼旭老师,1973年出生于台湾,国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业,曾任小学教师,课余从事儿童经典教学。在教学相长中,有感于圣贤教育为社会首要教育,遂辞去公职,远赴澳洲研习传统文化,多年专精研修和推广中华传统文化。
2003年年底起担任“海口孝廉国学启蒙中心”主讲教师。此后,在各地为教师、家长、学生、企业人士和社会团体(包括高校、监狱等)演讲。2004年年底,在香港举办10天的“幸福人生讲座”,以德行教育为主题,获得热烈肯定。
2006~2008年,蔡礼旭老师在汤池镇庐江中华文化教育中心担任训导长、常务副主任,首倡以《弟子规》为基础,向世人展现什么是“人生真正的幸福”。2009年至今,担任马来西亚中华文化教育中心主讲教师。
蔡礼旭老师先后在国内许多省市及马来西亚、新加坡、印尼、澳大利亚等地成功举办了300余场传统文化演讲,听众均受益良多。联合国教科文组织已着手将他的演讲稿翻译成6种文字向全世界推荐。
弟子规之前意见看过,这本书是研究生的导师周老师送的,非常珍惜,每天早上看一点,我也看完了。有些观点我是不太认同的,但是里面有一些做人做事的方法我确实是比较认同。觉得受到的启发。对父母更加的理解,对待亲人也更加的有耐心~专注教子这方面确实是需要重视的。我觉得我...
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这本书在内容架构上的逻辑安排,实在是高明得令人叹服。它并非是简单地堆砌材料,而是采用了一种层层递进、由浅入深的方式来构建知识体系。开篇的铺垫极其扎实,为后续复杂概念的阐述打下了坚实的基础,让人感觉每一步的展开都是水到渠成,毫无牵强之感。随着阅读深入,作者巧妙地将看似零散的观点串联起来,形成了一张严密而富有弹性的理论网络。即便是初次接触这类主题的读者,也能顺着这条清晰的脉络,逐步建立起完整的认知地图。这种结构设计,极大地降低了理解门槛,同时也保证了学术上的深度和广度。可以说,这本书的骨架搭得极好,支撑起了丰富而有层次的血肉内容。
评分我花了相当长的时间才真正沉浸到这本书的语言风格之中,它的叙述方式非常独特,夹杂着大量古代的白话和一些典故的穿插解释,使得阅读过程充满了探索的乐趣。初看时,可能会觉得有些许晦涩,需要经常停下来对照注释或者查阅背景资料,但这恰恰是它迷人之处——它迫使读者主动去挖掘文字背后的深层含义,而不是被动地接受信息。作者的文笔老练而富有哲思,即便是描述最朴素的道理,也能写出一番洞见。比如,书中对某个人物行为的分析,视角极其刁钻,能让人对传统故事产生全新的理解。读完一个章节,常常需要闭目冥想片刻,回味那股子韵味和哲理的碰撞。这种需要“用力”去读的书,往往留下的印记才最为深刻。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种古典雅致的韵味,扑面而来。纸张的质感非常棒,摸上去有一种温润的手感,翻阅时发出的轻微沙沙声,让人感觉像是在触摸着历史的脉络。封面上的烫金工艺处理得恰到好处,既彰显了典籍的厚重,又不至于显得俗气。我尤其欣赏它在排版上的用心,字体的选择古朴大气,行距和字距的把控更是体现了印刷者的专业水准。这样的书捧在手里,本身就是一种享受,让人不由自主地想慢下来,静下心来细细品读。它不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品,放在书架上,也为整个空间增添了一份沉静的书卷气。从包装到内页的每一个细节,都能感受到出版方对传统文化的敬意与匠心,这对于追求阅读体验的读者来说,无疑是一个巨大的加分项。
评分关于这本书的阅读体验,我还想提一下它在启发思考方面的功效。这本书似乎有一个“魔力”,它不是直接告诉你答案,而是通过提出一系列精心设计的问题和情境,引导读者自己去寻找那个“最优解”。它像一面镜子,照出了我们内心深处那些不曾被正视的矛盾和犹豫。读完之后,我发现自己看世界的角度似乎变得更开阔了一些,对于“是非”的判断也多了几分审慎和包容。某些被我视为“天经地义”的观念,在这本书的引导下,被拆解、重组,最终得到了更具弹性的新理解。这是一种非常主动的、自我驱动式的学习过程,它激活了我大脑中沉睡已久的批判性思维,远超了我对一本工具书的预期。
评分这本书给我最大的感受是其跨越时空的对话能力。作者在解读那些古老的篇章时,使用的语言和引用的案例,总能精准地映射到当代社会生活的诸多侧面。譬如,对于处理人际冲突的论述,放在现代职场环境中去审视,竟然有种醍醐灌顶之效。这种“古为今用”的功力,显示了作者深厚的学养和敏锐的洞察力,他没有将这些传统智慧束之高阁,而是像一位经验丰富的导师,将它们“翻译”成了现代人能够理解和实践的语言。读到某些段落,我忍不住会想,如果当时的我能够读到这段话,也许在某个关键时刻就会做出不同的抉择。这种对现实生活的强大指引性,是任何空泛的理论说教都无法比拟的。
评分弟子规四十讲
评分这是在2019年支教的时候看的 边教孩子们边学习 这是一本值得反复研读的好书 可以学以致用落到实处 作者把弟子规全文一句句翻译 举例 并指导如何用到生活中
评分人人都应该读的一本书。
评分勿自暴,勿自弃,圣与贤,可训至
评分弟子规四十讲
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