圖書標籤: 建築 空間、建構與設計 顧大慶 建築設計 建築理論 建築教育 設計 建築設計及理論
发表于2024-11-22
空間、建構與設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書根據香港中文大學建築學係建構工作室近幾年的設計教學成果撰寫而成。工作室的教學與研究的核心內容就是空間和構成空間的物質手段相互之間的關係。該研究將建構視為可以訓練的設計工作方法,運用模型來構思設計。通過對模型材料的操作直接賦予設計以形式,從塊體、闆片和杆件這三個基本要素來展開,各要素形成各具特色的空間。各種空間與建構材料相結閤,衍生齣各種設計課題。本書從空間、建構和方法三個方麵闡述練習中所涉及到的上述的基本概念和方法,並收錄瞭四個學生練習以相關操作步驟,以期廣大讀者可以從中獲得藉鑒與啓發。
空間感知、要素、操作、生成、描述
評分後悔現在纔看到,受到很多啓發,原來玩空間這麼有趣,難以接受有人說“建築學是不可教育的”。大一的同學都應該看看
評分似乎對自己經曆的設計課程有所頓悟!
評分怎麼沒早看呢
評分教案來源 闡釋瞭一些基本概念 空間限定要素之間的可能和方案該挖的深度
靠这书网店没卖的! 本校还只有一本,还属于只能借一星期那种! 这本书是在介绍香港中文大学建构工作室的情况。 正文在中文和英文在很多地方都对应不上。 “how material form space, make space visible?” 建构有不同的解读,本书对建构的定义来源于对已有建筑实践的观察,...
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評分王方戟 建筑师都有自己不同的设计方法, 目前常见的是 单向???? 分阶段???? 单要素推进的方法???? 这种方法的典型 过程是, 设计从总图开始, 在总图及环境中推敲体量 关系, 然后依据任务书, 以房间为单位块布置建筑内 部功能, 在功能基本成形的平面轮廓中布置结构柱网, 最后, 建...
評分从设计谈起 广义上的设计,其实就是一个物品或者概念从无到有的过程,只要不是完全照搬照抄,都可以称为设计。“一个优秀的设计作品,除了形态,有明确的逻辑且有创造性的,都算是有想法的设计。”但我这里所探讨的设计,并非广义上的设计,而是建筑学上真正有难度的设计,就...
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