少儿钢琴公式化即兴伴奏教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西人民出版社

作者:刘智勇

出品人:

页数:192

译者:

出版时间:2011-5

价格:30.00元

装帧:

isbn号码:9787203072416

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《指尖上的自由：少儿钢琴即兴创作启蒙》 前言： 音乐，是孩童心灵中最纯粹的表达。当稚嫩的指尖在琴键上跳跃，如果能伴随着内心的旋律自由流淌，那将是怎样一番美妙的景象？《指尖上的自由：少儿钢琴即兴创作启蒙》正是为点燃孩子们心中这团音乐的火种而诞生。我们相信，每个孩子都蕴藏着无限的音乐潜能，而即兴创作，正是释放这份潜能的最佳途径。这本书并非教授一套僵化的规则，而是引导孩子们走进一个充满探索与乐趣的音乐世界，让他们学会倾听内心的声音，用音乐讲述自己的故事。 第一章：音符的王国——认识你的乐器 在我们开始一段奇妙的音乐旅程之前，首先要与我们最忠实的伙伴——钢琴——建立深厚的友谊。这台黑白相间的乐器，承载着无数美妙的旋律，等待着你去发掘。 钢琴的“家”： 我们将带领孩子们认识钢琴的键盘，了解白键和黑键是如何组合排列的。我们会为每个音符赋予生动的名字，就像给小动物起了昵称一样，让孩子们更容易记住它们。比如，我们称C为“多”，D为“来”，E为“咪”，F为“发”，G为“唆”，A为“啦”，B为“西”。这些名字不仅仅是音符的代号，更将成为他们与钢琴交流的语言。 高低与强弱的魔法： 孩子们会了解到，钢琴的声音可以有高低之分，就像鸟儿的歌声有婉转和低沉。我们会用有趣的比喻来解释音高的概念，比如，左边的琴键声音低沉，就像大象的脚步；右边的琴键声音高亢，就像小鸟的歌唱。同时，我们还会探索声音的强弱变化，让音乐的情绪更加丰富。轻柔如羽毛的触碰，激昂如鼓点的敲击，都将成为孩子们表达情感的画笔。 节奏的舞步： 音乐离不开节奏，就像跳舞离不开舞步。我们会用手拍、身体律动等方式，让孩子们直观地感受不同节奏的魅力。我们会引入简单的节奏型，比如“咚咚咚”代表四分音符，“咚——”代表二分音符，让孩子们在玩乐中掌握基础的节奏感。 第二章：音符的语言——奏响简单的旋律 掌握了钢琴的基础知识，接下来，我们就开始用这些音符来“说话”了。这一章将带领孩子们从最简单的旋律开始，体验创作的乐趣。 “多来咪”的奇遇： 我们将从最常用的“C大调”音阶入手，也就是“多来咪发唆啦西多”。孩子们会发现，沿着C大调的音符弹奏，会发出和谐悦耳的声音。我们会提供一些简单的旋律乐谱，让孩子们尝试弹奏，比如一些大家耳熟能详的儿歌片段。 第一首“自己的歌”： 鼓励孩子们在“C大调”的音符范围内，尝试自己组合音符，创造出属于自己的小旋律。我们会提供一些引导性的问题，比如“如果你的小猫在唱歌，它会发出什么样的声音？”，或者“如果你在操场上奔跑，你的心情怎么样？能用音符表现出来吗？”。即使只是几个音符的排列，也是一次了不起的创作。 和弦的“好朋友”： 在简单的旋律基础上，我们会引入最基础的和弦概念。比如，C大调的主和弦C-E-G，G大调的主和弦G-B-D，F大调的主和弦F-A-C。我们会将和弦比作旋律的“好朋友”，它们能让旋律听起来更饱满、更动听。孩子们将学会如何为简单的旋律配上简单的和弦伴奏。 第三章：情感的画笔——用音乐描绘世界 音乐不仅仅是音符的组合，更是情感的载体。这一章将引导孩子们如何将内心的感受转化为音乐，用音符来描绘他们眼中的世界。 快乐的跳跳糖： 当孩子们感到开心、兴奋时，他们的音乐会是什么样的？我们鼓励他们使用快速的节奏、明亮的音调来表现快乐。比如，一段充满活力的快板，欢快的跳跃音符，都能描绘出“快乐的跳跳糖”的感觉。 安静的月光曲： 而当孩子们感到平静、温柔时，音乐又会变成什么样子？我们会引导他们尝试缓慢的节奏、柔和的音调，营造出“安静的月光曲”的氛围。轻柔的琶音，绵长的旋律，都能传递出宁静的美。 故事的配乐师： 孩子们平时喜欢听故事，也喜欢讲故事。这一章将鼓励他们为自己听到的或讲到的故事配上音乐。比如，一个关于小兔子找妈妈的故事，可以有急促的寻找时的旋律，也有找到妈妈时的温馨旋律。每一次配乐，都是一次生动的音乐叙事。 第四章：即兴的魔法——随心所欲的创作 即兴创作，就像一场充满惊喜的音乐探险。这一章将是孩子们真正体会“随心所欲”的音乐自由的时刻。 “听我说，我来弹”： 我们会鼓励孩子们在熟悉旋律的基础上，进行简单的变奏。比如，他们可以改变旋律的节奏，或者在高低音之间进行一些微小的调整。即使是微小的改变，也是一次有意义的即兴尝试。 和弦的“自由组合”： 在掌握了基础和弦后，孩子们将被鼓励去尝试不同的和弦组合。我们会提供一些基础的和弦进行，让孩子们在此基础上进行变化。比如，在C-G-Am-F这个经典的进行上，他们可以尝试调整节奏，或者在和弦的音符上进行一些小小的“装饰”。 “跟着感觉走”的即兴： 这一章最重要的，是让孩子们放下顾虑，相信自己的感觉。我们会设计一些“即兴游戏”，比如“声音的接龙”，一个孩子弹几个音，下一个孩子接着弹，就像一场音乐的对话。又比如“情绪的即兴”，让孩子们根据老师给出的情绪指令，即兴弹奏。 第五章：音乐的伙伴——与其他乐器共舞 音乐的魅力在于分享与合作。当孩子们学会了用钢琴进行即兴创作，我们还可以邀请其他乐器加入，让音乐的旅程更加丰富多彩。 打击乐的节奏伙伴： 简单的打击乐器，如沙锤、铃鼓，可以为孩子们的钢琴即兴伴奏增添更多节奏上的乐趣。孩子们可以尝试与打击乐器进行简单的呼应，或者为打击乐器的节奏创作钢琴的旋律。 歌唱的旋律伙伴： 鼓励孩子们在弹奏钢琴的同时，尝试哼唱或演唱自己创作的旋律。当钢琴与歌声结合，音乐将更具表现力。 聆听与互动： 这一章还会引导孩子们学会倾听他人的音乐，并尝试与他人进行音乐互动。比如，在一个小组活动中，一个孩子弹奏一段旋律，其他孩子尝试用自己的乐器进行简单的伴奏或模仿。 结语： 《指尖上的自由：少儿钢琴即兴创作启蒙》并非一本枯燥的教科书，而是一本充满爱与鼓励的音乐指南。我们希望通过这本书，让孩子们在学习音乐的过程中，感受到发自内心的快乐与自信。即兴创作，不仅仅是技巧的学习，更是对孩子们想象力、创造力和情感表达能力的培养。当他们的指尖在琴键上自由舞动，当他们的内心充满了音乐的渴望，我们就知道，他们已经迈出了走向音乐自由的第一步。愿这本书成为点亮孩子们音乐梦想的火种，让他们在音符的世界里，找到属于自己的快乐与闪光。

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我不得不说，这本教材的编写者绝对是深谙儿童心理学的高手。市面上很多少儿钢琴教材，要么就是为了炫技，内容难度拔得太高，要么就是过于低幼，孩子学到一定阶段就觉得无聊了。但这本教程的梯度设计简直是教科书级别的。它循序渐进地引导孩子从最基础的和弦进行开始，逐步过渡到更复杂的色彩和声。我儿子平时对音乐理论一窍不通，但看着书里的图示和讲解，他竟然能自己摸索出一些新的和弦进行，那种成就感是无可比拟的。而且，它不仅仅是教你“怎么弹”，更重要的是教你“为什么这么弹”，让孩子建立起自己的音乐逻辑。我感觉这套书不光是教孩子弹琴，更是在培养他们的乐感和创造性思维，这种全方位的培养，在其他教材里真的很难找到。

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自从开始使用这套教程，我感觉儿子的乐感有了质的飞跃。以前他弹钢琴，就是把谱子上的音符一个不差地弹出来，听起来虽然准确，但总觉得少了点“灵魂”。自从接触到这套书的理念后，他开始主动去思考如何让旋律听起来更饱满、更有层次感。比如，书中关于“根音变化”和“转位和弦”的讲解，用非常形象的比喻，让他立刻就明白了这些变化如何影响整体的和声色彩。他现在不再满足于弹奏教材里的曲目，而是经常拿着我随便哼唱的小调，尝试自己用学到的“和弦组合”去伴奏，那份探索欲和自信心，是我以前从未见过的。这套书真正做到了“授人以渔”，让孩子掌握了音乐的底层语言，而不是仅仅学会一门乐器。

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我是一位资深音乐教育者，接触过无数少儿钢琴教材，说实话，大部分教材都是在重复劳动，缺乏创新。直到我看到了《少儿钢琴公式化即兴伴奏教程》，我才真正感到惊喜。它的核心理念非常先进，打破了传统钢琴教学中“视奏至上”的桎梏，转而强调钢琴演奏的“应用性”和“创造性”。特别是“公式化”这个切入点，对于初学者来说，就像是拿到了一把万能钥匙，让他们快速掌握即兴伴奏的底层逻辑。这本书的排版设计也非常专业，清晰明了，即使是复杂的和声结构图，也能被清晰地拆解，非常适合作为课堂主教材或者课后辅导用书。它的实用性远远超出了我的预期，是近年来少儿音乐教育领域中少有的佳作。

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这套书简直是为我家那个刚开始接触钢琴的孩子量身定做的！我之前给孩子报过好几个不同的钢琴启蒙班，效果总是不太理想。有些老师的教法太死板，就是一味地让孩子死记硬背音符和指法，孩子学起来特别没劲，总是闹着要放弃。还有些教材，内容编排得太复杂了，各种理论知识堆砌在一起，孩子根本无法理解，学着学着就失去了兴趣。直到我偶然发现了这套教材，我简直是如获至宝。它把复杂的音乐理论用非常直观、易懂的方式呈现出来，让孩子在弹奏中就能自然而然地理解和运用。特别是它强调的“即兴伴奏”部分，一下子点燃了孩子的创造力，他们不再是被动的演奏者，而是能主动地去探索音乐的乐趣。现在孩子每天都吵着要练琴，那种发自内心的热爱，比我这个家长逼着他学要有效果得多！强烈推荐给所有希望孩子快乐学习音乐的家长。

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说实话，我一开始对这个名字有点犹豫，总觉得“公式化”听起来有点反音乐的灵活性。但我女儿是个很活泼的孩子，对死记硬背的东西特别抵触，我抱着试试看的心态买了这套书。结果完全出乎我的意料！所谓的“公式化”，其实是一种高效的学习框架。它把原本抽象的和声进行，提炼成几个简单易记的“模版”，孩子可以像搭积木一样，快速组合出不同风格的伴奏。她不再需要为“下一个音是什么”而苦恼，而是可以专注于情感的表达。有一次，她竟然自己用书里的“万能公式”给动画片的主题曲配上了伴奏，那画面感和律动感，简直像个小小的音乐制作人！这套书的价值，就在于它解放了孩子的双手，让他们真正成为音乐的主人。

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