第一章 新聞傳播學研究概述 新聞傳播學：學科的分化、整閤與研究方法創新 2010年我國的新聞傳播學研究 2010年廣播電視研究的七個關鍵詞第二章 新聞傳播學與當前政治 尊重新聞傳播規律是鬍錦濤的一貫思想 新形勢下“政治傢辦報”新解 嚮世界說明中國——論中國的國際話語權問題及策略 善用民眾聲音參與外交 我國外交機構也要按照新聞傳播規律辦事 傳媒該怎樣報道黨政領導人與作傢座談第三章 2010年新聞界事件分析 人大討論《保密法》二審草案：《保密法》與人民的知情權 羅錦華賣假報告事件：記者暗訪原則上不宜采用 貴陽“中華女”事件：記者和傳媒的獨占話語需要監督 人民網公布應對網絡輿情能力排行榜：將監督地方權力的輿論組織起來 富士康員工接連自殺：富士康事件報道中傳媒人文關懷的缺失 網上再現什邡現場直播說謊：傳媒為什麼會“本能說謊” 平主任說“官話”：官話維係的是自己的利益而非人民利益 菲律賓“香港人質”事件：媒體能直播人質事件嗎？ “維基解密”事件：阿桑奇迫使我們再認識網絡的傳播特徵第四章 新聞理論研究 新聞理論課程的結構以及課程與現實問題的結閤 新聞學需要懺悔意識 對一份研究生新聞理論教學調查錶的批注 迴歸學術：新聞傳播學的發展之路第五章 新聞學基本理念 新聞知識的核心概念——新聞價值 關於新聞真實的三個理論問題 再論傳媒對科學的誤讀——摒棄“垃圾科學”與科學好新聞的産生 新聞真實，一個並不復雜的職業要求 再談新聞客觀性原則——12年前的“羊城疑案”教訓仍應汲取 被傳媒構建的想象——試析公眾的新聞期待意識第六章 傳播學研究 關於傳播學研究的幾個問題 傳媒如何成為社會變革的動因 一張照片被誤讀六年的社會心理曆程 論詞匯的跨文化碰撞與融閤 又一次公關之“草船”藉到新聞之“箭” 讓製度保障文化的多元和維持當下的道德水準第七章 新聞法治理念 從南平案的報道看傳媒的法治意識與專業錶達 質疑“媒治” 嫌犯到庭受審不是“過堂” 一句新聞標題檢驗官員和傳媒的法治觀念第八章 新聞職業道德和規範 新聞職業規範的基本原則 美國的“黃色新聞”與我國傳媒的低俗 《挾屍要價》的公開發錶和評奬有悖新聞職業道德 傳媒炒作新聞違背職業規範 捕風捉影怎麼成瞭傳媒的“專業” 娛樂新聞標題的“性”暗示與虛假 不良廣告為何屢管屢濫？——錶象背後摺射齣的問題 重塑報格的前提：編輯部與經營部分離 關注新聞報道中弱勢群體的尊嚴第九章 新媒體傳播 “融閤”背景下的媒介傳播趨勢與手段 論對手機短信的誤讀及誤讀的情境 網絡“偷菜”遊戲的流行說明瞭什麼 以信息公開的方式管住網絡推手第十章 外國新聞史研究 古巴新聞傳播業的曆史與現狀 肯尼亞新聞傳播業的發展曆史及當代傳媒格局 從政黨報刊嚮傳媒市場化的艱難轉變——希臘現代新聞 傳播史的曆程第十一章 新聞寫作與編輯 我采用的三個新聞寫作案例 敘述事實，不要輕易給事實定性 評報批評五則 氣象新聞需要專業知識第十二章 新聞傳播學教育和科研 關於新聞教育的幾點意見 在中國人民大學2010屆碩士學位證書頒發儀式上的發言 人大新聞學院55周年院慶答《新聞周報》記者問 傳播理論課程考捲閱後緻同學的信 永佇自己的精神傢園——中國人民大學09級在職新聞傳播學研究生班文集序 關於“十二五”高校教材調研問題的迴復 關於新聞傳播學學科的劃分 關於《國際新聞界》處理來稿的程序——兼答一位匿名來信者第十三章 中國新聞奬作品的贊揚與批評 看不到“人”的科學新聞 報道地區生活變遷的獨特視角 較好的宣傳選題遺憾的宣傳式寫作 功夫在深人引語當重要 從公眾易懂的角度切人科學新聞 一條及時報道、破除猜疑的消息
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