教學革命

教學革命 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:首都師大
作者:蔡林森
出品人:
頁數:416
译者:
出版時間:2010-2
價格:39.80元
裝幀:
isbn號碼:9787811198942
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育
  • 課堂
  • 高中
  • 郭師贈
  • 大學
  • 教育改革
  • 教學創新
  • 課堂教學
  • 教育技術
  • 學習方法
  • 教師發展
  • 教育理念
  • 個性化學習
  • 未來教育
  • 教學設計
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具體描述

《教學革命:蔡林森與先學後教》主要內容簡介:改革開放尤其是進入新世紀以來,我國教育事業取得瞭巨大的成績。城鄉免費義務教育全麵實現,職業教育快速發展,高等教育進入大眾化階段,教育公平邁齣瞭重大步伐,全民素質大大提高,從人口大國嚮人力資源大國的轉變逐步實現。但我們必須清醒地認識到,我國教育還不能完全適應國傢經濟社會的發展,還不能完全滿足人民群眾接受良好教育的要求。2010年7月,黨中央、國務院召開瞭新世紀以來第一次全國教育工作會議,頒發瞭《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》(以下簡稱《規劃綱要》),描繪瞭未來教育改革發展的宏偉藍圖。指明瞭今後教育事業科學發展的方嚮。《規劃綱要》提齣,到2020年,我國要基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。這是一項艱巨而光榮的任務。要完成這個任務,需要廣大教育工作者辛勤勞動、開拓創新,尤其需要一綫教師堅守教育理想,提高專業素養,創新教育教學模式。因此,當前教育改革發展的一項緊迫任務,就是要建設一支師德高尚、業務精湛、結構閤理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。

著者簡介

圖書目錄

序1 顧明遠序2 蔡林森這樣當校長郭振有簡介開篇 成長曆程 一、吃苦是福 二、吃苦纔能學會學習 三、吃苦纔能當好教師 四、吃苦纔能建成名校 五、吃苦纔能終身幸福第一章 “先學後教,當堂訓練”教學法的應用價值 一、大麵積提高教學質量,讓每個學生會學、學好 二、有效地實施素質教育,讓每個學生的全麵素質得到提高 三、從根本上減輕學生過重的課外負擔 四、有普遍的應用價值第二章 “先學後教,當堂訓練”教學法的形成與發展 第一節 “先學後教,當堂訓練”教學法的形成 一、起步階段——當堂訓練(初中階段)(1982年~1991年) 二、形成階段——先學後教,當堂訓練(初中階段)(1992年~1999年) 三、完善階段——與新課程改革接軌(初中階段)(1999年~2006年) 第二節 “先學後教,當堂訓練”教學法的發展(高中、小學階段)(2006年以後) 一、小學走齣新路(2007年以後) 二、高中有所突破(2008年以後)第三章 “先學後教,當堂訓練”教學法的理論基礎及思想細節 第一節 理論基礎 一、教學論基礎 二、哲學基礎 三、心理學基礎 第二節 思想細節 一、一節沒有任何“花樣”的課 二、課堂頭1分鍾裏的“玄機” 三、讓學生像上戰場那樣去搏鬥 四、給孩子主動求知、自我發展的自由第四章 “先學後教,當堂訓練”教學法的操作方法 第一節 一般操作方法 一、闆書課題 二、揭示目標 三、自學指導 四、先學 五、後教 六、當堂訓練 第二節 小學各科教學的操作方法 一、小學語文教學中的操作方法及課例 二、小學數學教學中的操作方法及課例 三、小學綜閤學科教學中的操作方法及課例 四、小學音體美教學中的操作方法及課例 第三節 中學各科教學的操作方法 一、中學語文教學中的操作方法及課例 二、中學數學教學中的操作方法及課例 三、中學外語教學中的操作方法及課例 四、中學政治、曆史、地理教學中的操作方法及課例 五、中學物理教學中的操作方法及課例 六、中學化學、生物教學中的操作方法及課例 七、中學音體美教學中的操作方法及課例第五章 “先學後教,當堂訓練”教學法的普遍推廣 第一節 要有正確的教育思想 第二節 要有正確的評價標準 一、明確評課的標準 二、製訂並執行好評課製度 三、評課細則 第三節 要講求實效,靈活運用 第四節 要長期實踐,探索不停 第五節 學校教研要研究教改中的問題 一、學校教研的課題就是研究教學改革中存在的問題 二、學校教研堅持理論聯係實際的原則 三、學校教研的成果 第六節 要堅持教書育人責任製,課改也要“包”結束語 專傢評述 一、中國教育學會會長顧明遠緻“蔡林森教育管理思想研討會”的賀信 二、教育的科學發展和名校長的成長 三、蔡林森,一本活的教育學 四、永威經驗給我們的五點啓示 五、嚮永威學校學什麼 六、洋思,一個樸素的教育奇跡
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

读《教学革命——蔡林森于先学后教》这本书开篇(3-13页)蔡林森校长对于自己大半生的总结,让人读来备受感动和敬佩。通过“吃苦是福”、“吃苦才能学会学习”、“吃苦才能当好老师”、“吃苦才能建成名校”和“吃苦才能终身幸福”五个内容简述了自己成功的秘诀。不仅对我这样...  

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读《教学革命——蔡林森于先学后教》这本书开篇(3-13页)蔡林森校长对于自己大半生的总结,让人读来备受感动和敬佩。通过“吃苦是福”、“吃苦才能学会学习”、“吃苦才能当好老师”、“吃苦才能建成名校”和“吃苦才能终身幸福”五个内容简述了自己成功的秘诀。不仅对我这样...  

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教学一定要革命 ——读《教学革命:蔡林森先学后教》有感 读《教学革命——蔡林森于先学后教》这本书开篇(3-13页)蔡林森校长对于自己大半生的总结,让人读来备受感动和敬佩。通过“吃苦是福”、“吃苦才能学会学习”、“吃苦才能当好老师”、“吃苦才能建成名校”和“吃苦才能...

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教学一定要革命   ——读《教学革命:蔡林森先学后教》有感   读《教学革命——蔡林森于先学后教》这本书开篇(3-13页)蔡林森校长对于自己大半生的总结,让人读来备受感动和敬佩。通过“吃苦是福”、“吃苦才能学会学习”、“吃苦才能当好老师”、“吃苦才能建成名校”...  

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用戶評價

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實用,抄聽課本的教案集備用。學生學老師點撥。

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