让每个学生主动参与学习的37个技巧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
出版者:中国青年出版社
作者:佩西达·希姆勒 (Pérsida Himmele)
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2014-1-1
价格:CNY 28.00
装帧:平装
isbn号码:9787515320526
丛书系列:
图书标签:
- 教育
- 思维
- 专业类-教师知识/教练技能
- 课堂
- 自我提升
- 美国
- 教辅
- 威廉·希姆勒
- 学习技巧
- 学生参与
- 课堂互动
- 教学方法
- 主动学习
- 教育心理学
- 教学策略
- 提升学习效果
- 激发学习兴趣
- 教师发展
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读后感
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记得上次看这本书写的笔记有好几个坚持，这回看到最后也还是归于坚持。坚持信任，坚持等待，坚持期望，以及坚持监督。都是要做很多次很多次的坚持！
评分鲁姆的分类系统有六个层次，划分为低层次思考和高层次思考。低层次思考包括知道、理解和应用。高层次思考包括分析、综合和推理。
评分2016.8.14 周日 阴热 于大连
评分鲁姆的分类系统有六个层次，划分为低层次思考和高层次思考。低层次思考包括知道、理解和应用。高层次思考包括分析、综合和推理。
评分方法和技巧自成书之日起，就已经是腐朽或错误，化腐朽为神奇，妙手回春的方法在于使用者要因时制宜，因事制宜，因地制宜去活化方法的使用方法，而非生搬硬套，更何况，这本书之后的部分再三强调审慎选择啊。
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