具体描述
《语言学教程(第4版)》胡壮麟主编的《语言学教程》（第四版）在第三版基础上听取广大师生意见修订而成。包括语言学理论介绍，语音，词汇，句法，语义，语言和认知，语言和社会文化，语用学，语言和文学，语言和计算机，语言学和外语教学，语言学流派等十二章。本教程作者均为国内语言学名家，畅销二十二年，堪称语言学教材经典之作。此次修订充分汲取国内外语言学研究的最新理论和成果，更为全面而系统地阐述了理论和应用语言学领域的内容，阐述方式深入浅出、脉络清晰，利于教师课上教学和学生课下自学。《语言学教程(第4版)》图文并茂，使读者能够在轻松的阅读过程中掌握专业知识。
《语言学教程(第4版)》适合高校英语专业本科学生以及语言学相关专业和研究人员使用，另配有中文译本和练习册。
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用户评价
初次接触《语言学教程》，我带着一种对未知领域的敬畏和一丝丝的忐忑。语言，这个我们每天都在使用，却又似乎捉摸不透的存在，它的背后究竟隐藏着怎样的规律和奥秘？这本书，就像一位经验丰富的向导，引领我一步步深入探索。 书中对语音学和音系学的讲解，让我对“声音”的理解上升到了全新的高度。作者没有直接抛出复杂的国际音标，而是从我们最熟悉的日常语言入手，细致分析了发音器官的功能，以及不同发音方式如何产生千差万别的声音。我尤其印象深刻的是对“音位”概念的阐述，它让我明白，原来在不同的语言中，细微的声音差异能够扮演如此重要的角色，甚至能够区分词义，这种对声音的精微洞察，着实令我惊叹。 接着，《语言学教程》在词汇学和形态学上的梳理，如同为语言这座建筑打下了坚实的“地基”。我看到了词语是如何被创造、组合和变化的，尤其是对“词缀”和“屈折”的讲解，让我理解了其他语言是如何通过这些“附加部件”来表达丰富的语法信息的。这与我对中文相对自由的词语构成方式形成了鲜明对比，也让我更深入地体会到语言的多样性和精妙之处。 在句法学方面，本书为我提供了一套强大的“解析工具”。通过对句子成分的详细分析，以及对各种从句、短语结构的深入剖析，我学会了如何更清晰、更准确地理解句子的含义，甚至能够自己构建出更复杂的表达。阅读书中对复杂例句的解析过程，就像在解开一道精巧的谜题，每一次的豁然开朗都充满了成就感。 更让我着迷的是，本书在语义学和语用学上的探讨，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我不再将词语的意义仅仅理解为字典上的定义，而是认识到意义的产生是多么复杂和多维，它与语境、说话人的意图、听话人的理解都息息相关。书中对“隐喻”、“言外之意”等概念的精彩解读，让我对沟通有了更深刻的认识，也更加注重表达的准确性和有效性。 《语言学教程》并未止步于对语言的静态描述，它还深入浅出地探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以了解语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、历史原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的交叉学科领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种极大的享受。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分这本书简直是我的“语言学启蒙圣经”！刚开始接触这个领域的时候，感觉像是在一个陌生的国度里迷路，各种术语和理论把我弄得晕头转向。但《语言学教程》这本书就像一位经验丰富的向导，耐心地为我指引方向。它没有一开始就抛出过于深奥的概念，而是从最基本、最容易理解的语言现象入手，层层递进，将复杂的理论巧妙地融入日常的语言使用中。 我印象最深刻的是它对语音学部分的讲解。之前我对“音素”、“音位”这些词语只是模糊的认识，觉得就是发音的区别。但这本书通过详尽的语音图表和实际的发音示范（即使是在文字书中，作者也提供了非常生动的文字描述），让我第一次真正理解了语音是如何产生的，以及不同语言中细微的发音差异是如何构建出不同的意义。例如，书中对声母和韵母的分类，以及鼻音、边音、塞音等等的区分，让我对语言的声音构成有了立体化的认识。 接着，书中对形态学的阐述也让我茅塞顿开。我常常会感叹中文的简洁，但读了这本书才知道，原来其他语言的“变形”是多么的丰富多彩！例如，关于词的屈折变化，如何通过添加词缀来表达时态、人称、数等语法意义，作者用了很多不同语言的例子来佐证。这让我意识到，原来一个简单的词语，背后可能蕴含着如此复杂的信息，而这种信息在中文中往往是通过语序或上下文来体现的。 而当读到语法学的部分时，我更是觉得脑洞大开。书中对句子结构的分析，从最基础的主谓宾，到各种复杂的从句、短语结构，都进行了细致的剖析。我开始尝试着用书中的分析方法来解读自己遇到的各种句子，尤其是那些结构比较复杂的句子，瞬间感觉豁然开朗。书中对不同语言的句法结构进行的对比，也让我看到了人类语言组织方式的无限可能性。 本书对于语义学和语用学的结合处理，更是让我觉得新颖而实用。以往我总觉得“意思”就是字面上的意思，但这本书让我明白了，语言的意义是多么的丰富和多维。词语的多义性，隐喻的运用，以及在不同语境下，同一个句子可能传达出完全不同的信息，这些都让我对“理解”有了新的认识。特别是语用学中关于会话含义、预设语等概念的介绍，让我开始更加留意我们在日常交流中的“言外之意”。 让我感到惊喜的是，这本书并没有止步于对语言结构的静态描述，而是深入探讨了语言的动态变化。《语言学教程》花了相当大的篇幅来讲解语言的演变历史，以及导致语言变化的各种社会和历史因素。通过对词语的词源追溯，我看到了语言的生命力，以及它如何随着人类文明的进程而不断发展。这种宏观的历史视角，让我对语言有了更深的敬畏感。 另外，书中对于语言与思维的辩证关系的探讨，更是触及了我内心深处的好奇。语言到底是如何塑造我们的思维的？是否存在“语言相对论”？作者引用了大量的理论和研究，让我得以从不同的角度审视这个问题，也引发了我对自身思维模式的深刻反思。这让我觉得，学习语言学不仅仅是在学习知识，更是在进行一场关于“人”的认知探索。 我对书中关于语言习得的部分也十分感兴趣。无论是儿童是如何在不知不觉中掌握母语的，还是成人如何学习第二语言，都充满了令人惊叹的奥秘。作者详细介绍了不同的学习理论，并且用了很多生动的例子来解释这些理论。这不仅让我对语言学习的机制有了更清晰的认识，也为我日后学习新的语言提供了理论上的支持。 这本书的叙述方式也让我非常享受。作者的笔触流畅自然，即使是理论性很强的部分，也用通俗易懂的语言来解释，并且穿插了大量的生动有趣的例子。我常常会因为书中某个特别贴切的比喻而豁然开朗，或者因为某个有趣的语言现象而感到惊叹。这种阅读体验，让我在学习知识的同时，也获得了一种思维上的愉悦。 总而言之，《语言学教程》这本书是一次非常宝贵的学习体验。它不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的老师，引导我一步步地探索语言的奥秘，让我对语言这个既熟悉又陌生的领域，产生了全新的、更加深刻的认识。我强烈推荐这本书给所有对语言感到好奇的人，相信你们一定会从中受益匪浅。
评分怀着一丝探索未知的兴奋，《语言学教程》被我捧在了手中。语言，这个我们每天都在使用，却又常常忽略其背后逻辑的存在，它的魅力究竟在哪里？这本书，就像一位睿智的长者，用浅显却深刻的语言，为我揭示了语言世界的种种奥秘。 书中关于语音学和音系学的讲解，让我对“声音”这一最基本却又最容易被忽视的语言要素有了全新的认识。作者从发声器官的功能出发，层层递进地分析了不同语音的产生机制，并细致区分了“音素”与“音位”的概念。我尤其惊叹于，即使是微小的发音差异，在某些语言中也能起到区分词义的关键作用。这种对声音的精微洞察，让我对语言的“音响美学”有了更深的理解。 《语言学教程》在词汇学和形态学上的梳理，如同为语言这座宏伟的建筑打下了坚实的“骨架”。我看到了词语是如何通过词根、词缀的组合以及屈折变化来创造和表达意义的。特别是对“屈折”的讲解，让我意识到，一个看似简单的词语，在其他语言中却可能蕴含着丰富的语法信息，如时态、人称、数等等。这让我对语言的“表现力”有了更深的敬畏。 在句法学部分，本书为我提供了一套精密的“分析工具”。通过对句子成分的系统性解读，以及对各种从句、短语结构的细致剖析，我学会了如何更清晰、更准确地理解句子的深层含义。阅读书中对复杂例句的拆解过程，就如同在解开一道精巧的数学题，每一次的逻辑推理都让我对语言的结构之美有了更深刻的体会。 更让我着迷的是，本书在语义学和语用学上的深入探讨，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我不再将词语的意义仅仅理解为字典上的定义，而是认识到意义的产生是多么复杂和多维，它与语境、说话人的意图、听话人的理解都息息相关。书中对“隐喻”、“言外之意”等概念的精彩解读，让我对沟通有了更深刻的认识，也更加注重表达的准确性和有效性。 《语言学教程》并未止步于对语言的静态描述，它还深入浅出地探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以了解语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、历史原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的交叉学科领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种极大的享受。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分初次翻开《语言学教程》，我怀着一种既好奇又有些许畏惧的心情。语言学，听起来似乎离日常生活很远，但细想，它又无处不在。这本书，如同一位循循善诱的老师，用生动形象的语言，将我带入了语言的奇妙世界。 书中对语音学和音系学的介绍，彻底改变了我对“声音”的认知。作者没有上来就堆砌专业术语，而是从我们日常生活中最熟悉的语言声音入手，细致讲解了发声器官的工作原理，以及不同发音方式如何区分不同的语音。我尤其对“音位”的概念印象深刻，它让我明白，原来语言的声音系统是如此精密，细微的差别就能区分出完全不同的词义。这种对声音的精微洞察，让我对语言的构成有了全新的认识。 接着，《语言学教程》在词汇学和形态学上的讲解，为我揭示了语言的“构建艺术”。我看到了词语是如何被创造、组合和变化的，特别是对“词缀”和“屈折”的讲解，让我理解了其他语言是如何通过这些“附加部件”来表达丰富的语法信息的。这与我对中文相对自由的词语构成方式形成了鲜明的对比，也让我更深入地体会到语言的多样性和精妙之处。 在句法学方面，本书为我提供了一套强大的“解析工具”。通过对句子成分的详细分析，以及对各种从句、短语结构的深入剖析，我学会了如何更清晰、更准确地理解句子的含义，甚至能够自己构建出更复杂的表达。阅读书中对复杂例句的解析过程，就像在解开一道精巧的谜题，每一次的豁然开朗都充满了成就感。 更让我着迷的是，本书在语义学和语用学上的探讨，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我不再将词语的意义仅仅理解为字典上的定义，而是认识到意义的产生是多么复杂和多维，它与语境、说话人的意图、听话人的理解都息息相关。书中对“隐喻”、“言外之意”等概念的精彩解读，让我对沟通有了更深刻的认识，也更加注重表达的准确性和有效性。 《语言学教程》并未止步于对语言的静态描述，它还深入浅出地探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以了解语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、历史原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的交叉学科领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种极大的享受。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分当我拿到《语言学教程》这本书时，说实话，我内心是带着一种“看天书”的预期的。语言学，对我来说，总是一种既熟悉又陌生的存在——我们每天都在使用语言，但对其深层机制的了解，却几乎为零。然而，这本书却以一种极其出人意料的方式，颠覆了我原有的认知，也让我沉浸在探索语言奥秘的乐趣之中。 首先，这本书在语音学和音系学上的讲解，可以说是“拨开云雾见月明”。作者并没有上来就用一堆专业术语轰炸读者，而是从我们最熟悉的“声音”入手，层层递进地分析语音的生成机制，比如气息的流动、声带的振动、口腔舌头的配合等等。我尤其喜欢书中关于“音素”和“音位”的区分，它让我明白，原来语言的声音并非随意发出，而是存在一套严谨的、具有区分意义的系统。通过对比不同语言的语音系统，我才意识到，人类发出的声音竟然可以如此丰富多样，而这些细微的差异，却能构建出完全不同的意义世界。 接着，《语言学教程》在词汇学和形态学上的梳理，让我看到了语言的“建造术”。我之前总觉得中文的词汇非常丰富，但通过这本书，我才了解到，其他语言是如何通过“构词法”，如添加词缀、词根组合等方式，来创造出海量的词汇。尤其是关于“屈折”的讲解，更是让我大开眼界。原来，一个词语的不同形式，可以承载如此多的语法信息，比如时态、人称、数、格等等，这与中文的表达方式形成了鲜明的对比，让我深刻理解了语言多样性的魅力。 在句法学的部分，本书则为我提供了一套强大的“分析工具”。我学会了如何拆解一个复杂的句子，理解各个成分之间的逻辑关系，区分主干和修饰部分，识别各种从句和短语的嵌套。阅读书中对例句的详尽分析，让我有一种“解谜”的快感，也让我明白了，语言的结构并非随意搭建，而是遵循着一定的规律和原则。这种对句子结构的清晰认识，也极大地提升了我对书面语和口语的理解能力。 更让我惊喜的是，本书在语义学和语用学上的探索，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我明白了，词语的意义并非固定不变，而是受到语境、文化、使用者意图等多重因素的影响。书中关于“隐喻”、“转喻”、“语义场”等概念的讲解，让我看到了语言表达的丰富性和灵活性。特别是语用学中对“会话含义”、“言外之意”的分析，让我开始更加敏锐地捕捉到他人话语背后的真实意图。 《语言学教程》并未止步于语言的静态描述，它还深入浅出地探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以窥见语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、政治原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知之间的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种愉悦的体验。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分拿到《语言学教程》这本书，我的心情有些复杂，一方面是对语言学这一领域的好奇，另一方面则是对可能遇到的学术门槛的担忧。然而，当我翻开这本书，我便被它独特的魅力所吸引，仿佛进入了一个全新的、充满智慧的世界。 本书在语音学和音系学上的讲解，让我彻底颠覆了以往对“声音”的粗浅认识。作者以一种极其清晰、系统的方式，介绍了人类发声的生理机制，以及如何通过不同的发音方式来区分不同的语音。我尤其对书中关于“音素”和“音位”的区分印象深刻，它让我明白了，为什么在某些语言中，微小的发音差异就能区分出完全不同的词义。这种对声音的精细化分析，让我对语言的“原材料”有了前所未有的敬畏。 接着，《语言学教程》在词汇学和形态学上的深入探讨，为我揭示了语言的“构件”。我之前总觉得中文的词汇量巨大，但通过本书，我才了解到，其他语言是如何通过词根、词缀的组合，以及词语的屈折变化来生成和表达意义的。特别是关于“屈折”的讲解，让我看到了一个词语所能承载的丰富语法信息，如时态、语态、数、格等，这与中文的表达方式形成了鲜明的对比，让我对语言的多样性有了更深刻的理解。 在句法学部分，作者为我提供了一套强大的“解析工具”。我学会了如何系统地分析句子的结构，理解主语、谓语、宾语等基本成分，以及如何识别各种从句、短语和修饰语。书中对复杂例句的详尽拆解，让我有一种“拨云见日”的感觉，也让我明白了，语言的组织并非随意，而是遵循着一套严谨的逻辑。这种对句子结构的清晰认知，极大地提升了我对文本理解的深度。 更让我感到惊喜的是，本书在语义学和语用学上的深入挖掘，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我明白了，词语的意义并非仅仅是字典上的解释，而是与语境、说话人的意图、听话人的理解息息相关。书中关于“隐喻”、“语义场”、“会话含义”等概念的介绍，让我看到了语言表达的丰富性和灵活性，也让我更加关注话语背后的真实含义。 《语言学教程》并未止步于对语言的静态描述，它还深入探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以了解语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、历史原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的交叉学科领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种极大的享受。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分拿到《语言学教程》这本书，我内心是既兴奋又有些许的忐忑。语言学，听起来总带有一种高高在上的学术感，让我担心会读起来枯燥乏味，晦涩难懂。然而，翻开书页的那一刻，我的担忧便烟消云散了。作者以一种极其亲切、富有条理的方式，带领我进入了语言的奇妙世界。 首先，本书在语音和音系方面的讲解，简直是为我这样的“小白”量身定制。它没有一开始就抛出复杂的国际音标，而是先从我们日常生活中最熟悉的语言声音入手，循序渐进地介绍发音器官的功能，以及不同发音方式（如阻碍气流的程度、发音部位等）如何产生不同的语音。我尤其喜欢书中对“音位”概念的解释，它让我明白了为什么有些看似微小的声音差异，在某些语言中却能区分出完全不同的词语，这种“最小区分单位”的概念，彻底颠覆了我以往对声音的模糊认知。 接着，《语言学教程》在形态学和词汇学上的阐述，让我看到了语言的“骨架”和“血肉”。作者通过分析词语的构成，如词根、词缀，以及词语的派生和复合，让我理解了词语是如何被创造和变化的。我特别对词语的“屈折”变化部分印象深刻，例如，书中举例说明了如何通过添加词尾来表示时态、语态、数等语法信息，这让我意识到，原来我们看似简单的“一个词”，在其他语言中可能承载了如此丰富的信息量。 本书在句法学方面的梳理，更是让我对“句子”有了全新的认识。它不再是简单的“主语+谓语+宾语”的死板套路，而是详细讲解了各种短语结构、从句关系，以及不同的句子成分之间的逻辑联系。通过阅读书中对例句的深度剖析，我开始能够更清晰地分辨出句子的主干和枝叶，理解其深层含义，甚至能够自己构建出更加复杂和精确的句子。 更让我着迷的是，书中对语义学和语用学的探讨，为语言研究注入了生命力。意义不再仅仅是词语的字典解释，而是与语境、说话人的意图、听话人的理解紧密相连。我学会了区分“字面意义”和“隐含意义”，理解了“言外之意”是如何产生的。特别是语用学中关于“合作原则”的介绍，让我开始反思自己在日常交流中的沟通方式，努力做到更清晰、更有效地表达。 《语言学教程》对于语言的演变和发展史的介绍，也为我提供了宏观的视角。语言不是一成不变的，它会随着社会、文化、历史因素而悄然改变。作者通过对词汇起源、语音变化的追溯，让我看到了语言的“活化石”般的生命力，也让我对人类文明的发展有了更深的理解。这种历史的厚重感，为语言学增添了独特的魅力。 此外，本书关于语言的社会功能和心理机制的探讨，更是将语言学与人类学、心理学等学科巧妙地结合起来。我了解到语言是如何反映社会结构，如何影响人的思维和认知。特别是关于儿童语言习得的部分，让我惊叹于人类大脑的强大功能，以及语言学习的内在机制。 阅读过程中，我最欣赏的是作者的叙述风格。他能够将看似枯燥的学术理论，用生动形象的比喻、贴近生活的例子，以及幽默风趣的语言呈现出来。我常常会因为书中某个恰到好处的插曲而会心一笑，或者因为某个深刻的观点而陷入沉思。这种高质量的阅读体验，让我觉得学习过程本身就是一种享受。 这本书的排版和设计也非常用心，清晰的章节划分、醒目的标题、恰当的插图（如果书籍有的话），都极大地提升了阅读的便利性和舒适度。即使是第一次接触语言学，也能够轻松地找到自己感兴趣的部分，并且深入钻研。 总而言之，《语言学教程》是一本真正意义上的“打开眼界”的书。它不仅为我系统地讲解了语言学的基本理论和方法，更重要的是，它让我对我们每天都在使用的“语言”这个工具，产生了前所未有的好奇和敬畏。这本书是我在语言学领域的一次美妙旅程的开始，我相信它会激励我继续探索下去。
评分初次捧读《语言学教程》，我内心是充满期待的，毕竟“语言”这个词汇，伴随了我们一生，但其背后的学问，却鲜有人能深入探究。这本书，恰似一把钥匙，为我开启了语言学这一宏伟殿堂的大门。 书中在语音学和音系学上的讲解，可谓匠心独运。作者并未直接采用枯燥的音标符号，而是从我们最熟悉的声音入手，细致分析了发音器官的协作，以及不同发音部位和方式如何造就千变万化的语音。我尤其对“音位”的概念理解深刻，它让我明白了，原来语言的声音系统并非随意拼凑，而是遵循着一套严谨的、具有区分意义的规则，这让我对语言的声音之美有了全新的感知。 《语言学教程》在词汇学和形态学上的梳理，为我揭示了语言的“积木原理”。我看到了词语是如何通过词根、词缀的组合以及屈折变化来生成和表达意义的。特别是对“屈折”的讲解，让我大开眼界，原来其他语言可以通过一个词语的不同形态，来承载如时态、人称、数、格等如此丰富的信息，这与我熟悉的中文表达方式形成了鲜明对比，让我对语言的“表现力”有了更深的敬畏。 在句法学方面，本书为我提供了一套精准的“分析框架”。我学会了如何系统地拆解句子的结构，理解各成分之间的逻辑关系，区分主干与修饰，识别各种从句和短语的嵌套。书中对复杂例句的详尽剖析，让我有一种“拨云见日”的顿悟感，也让我明白了，语言的结构并非随心所欲，而是遵循着一定的规律和原则，这极大提升了我对文本理解的深度。 更让我着迷的是，本书在语义学和语用学上的深度探索，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我不再将词语的意义局限于字典上的解释，而是认识到意义的产生是多么复杂和多维，它与语境、说话人的意图、听话人的理解都息息相关。书中对“隐喻”、“言外之意”等概念的精彩解读，让我对沟通有了更深刻的认识，也更加注重表达的准确性和有效性。 《语言学教程》并未止步于对语言的静态描述，它还深入浅出地探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以了解语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、历史原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的交叉学科领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种极大的享受。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分第一次翻开《语言学教程》，我的心中是抱着一种“探险”的心态。语言，这个我们每天都在使用，却又常常感到神秘莫测的存在，它的背后究竟有着怎样的科学与逻辑？这本书，就像一位经验丰富的向导，带领我穿越语言的重重迷雾，领略其深邃的魅力。 书中对语音学和音系学的介绍，简直是为我打开了一扇新世界的大门。作者并没有上来就用晦涩的音标来“吓退”读者，而是从我们最熟悉的日常发声现象入手，细致讲解了发音器官的工作原理，以及不同发音方式如何区分语音。我尤其对“音位”这一概念的理解，让我醍醐灌顶，原来语言的声音系统是如此精密，即使是微小的声音差异，也能在某些语言中扮演区分词义的关键角色。 《语言学教程》在词汇学和形态学上的深入讲解，如同为我揭示了语言的“建造原理”。我看到了词语是如何通过词根、词缀的组合以及屈折变化来创造和表达意义的。特别是对“屈折”的讲解，让我大开眼界，原来其他语言可以通过一个词语的不同形态，来承载如时态、人称、数、格等如此丰富的信息。这与我熟悉的中文表达方式形成了鲜明的对比，让我对语言的“表现力”有了更深的认识。 在句法学方面，本书为我提供了一套精准的“分析工具”。我学会了如何系统地拆解句子的结构，理解各成分之间的逻辑关系，区分主干与修饰，识别各种从句和短语的嵌套。书中对复杂例句的详尽剖析，让我有一种“豁然开朗”的顿悟感，也让我明白了，语言的结构并非随心所欲，而是遵循着一定的规律和原则，这极大提升了我对文本理解的深度。 更让我着迷的是，本书在语义学和语用学上的深度探索，将语言的“意义”层面展现得淋漓尽致。我不再将词语的意义局限于字典上的解释，而是认识到意义的产生是多么复杂和多维，它与语境、说话人的意图、听话人的理解都息息相关。书中对“隐喻”、“言外之意”等概念的精彩解读，让我对沟通有了更深刻的认识，也更加注重表达的准确性和有效性。 《语言学教程》并未止步于对语言的静态描述，它还深入浅出地探讨了语言的“生命力”——即语言的演变和发展。通过对历史语言学的介绍，我得以了解语言是如何随着时间的推移而发生语音、词汇、语法上的变化的，以及这些变化背后的社会、文化、历史原因。这种宏观的历史视角，让我对语言的“活态性”有了深刻的认识，也对人类文明的演进有了更深的思考。 此外，本书对语言与社会、语言与认知的关系的探讨，更是将语言学推向了更广阔的交叉学科领域。我了解到语言是如何影响我们的思维方式，是如何塑造我们的世界观的。特别是关于语言的社会分层、语言与身份认同等话题，让我对社会现象有了更深刻的理解，也对语言在社会互动中的作用有了全新的认识。 阅读本书的过程，本身就是一种极大的享受。作者的语言风格极其流畅、生动，善于运用通俗易懂的类比和贴近生活的例子，将艰深的理论化繁为简。我常常会在阅读中因为某个巧妙的比喻而豁然开朗，或者因为书中某个有趣的语言现象而忍俊不禁。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得学习本身就是一种乐趣。 本书的结构也非常合理，章节的逻辑清晰，脉络分明，即使是初学者也能轻松跟随。从基础的概念到复杂的理论，作者都安排得恰到好处，让人在不知不觉中就建立起完整的知识体系。 总而言之，《语言学教程》是一本我极力推荐的语言学入门读物。它不仅为我打开了语言学的大门，更让我以全新的视角审视我们习以为常的语言，并从中发掘出无穷的魅力。这是一本让我受益匪浅的书，它不仅教授了我知识，更重要的是，它启迪了我的思维，拓展了我的视野。
评分初次翻开《语言学教程》，我心中满怀期待，毕竟语言学这个领域总让我觉得既熟悉又陌生。熟悉是因为我们每天都在使用语言，可以说语言是我们最亲密的伙伴；陌生则在于，我们很少去深入思考语言的本质、它的运作机制，以及它背后蕴含的深邃规律。这本书从最基础的概念入手，循序渐进地展开，就像一位经验丰富的导游，带领我一步步探索语言的迷人世界。 我尤其喜欢书中对语言多样性的探讨，作者并没有局限于单一的语言或语言类型，而是广泛地介绍了不同语言在语音、词汇、语法上的独特之处。通过具体的例子，我得以窥见那些我从未接触过的语言系统，比如非洲某些部落独特的声调变化，或者澳大利亚土著语言中对空间方位的精妙表达。这种跨文化的视角，不仅拓展了我的视野，也让我更加深刻地认识到人类思维和文化的丰富性是如何体现在语言中的。 在理解语言的结构层面，这本书也做了非常细致的讲解。从最小的语音单位——音素，到构成意义的最小单位——语素，再到组合成句子的语法规则，作者都用清晰的逻辑和翔实的案例一一剖析。我尝试着去分析自己母语中的一些句子结构，并且对比书中提到的其他语言的造句方式，这种练习极大地加深了我对语法概念的理解，不再是死记硬背的规则，而是活生生的语言组织艺术。 本书在介绍语言演变的部分也相当精彩。历史语言学的部分，让我看到了语言是如何随着时间的推移而发生变化的，这种变化并非杂乱无章，而是有迹可循，背后有着深刻的社会、历史、文化因素的影响。作者通过对一些词汇的词源追溯，生动地展示了语言的生命力，以及词语意义是如何在漫长的岁月中发生演变，甚至产生截然不同的含义。 关于语言的认知层面，书中也触及了一些引人深思的话题。比如，语言是如何影响我们的思维方式的？是否存在“语言决定论”这样的说法？作者在介绍不同学派的观点时，力求客观公正，并引用了大量的研究成果，让我得以更全面地了解这些复杂的议题。对我而言，这不仅仅是学术上的探讨，更是对自身认知过程的一次深刻反思。 书中关于语用学的内容，则让我看到了语言在实际使用中的动态性。语言不仅仅是静态的结构，更是交流的工具。理解“话语”如何产生意义，理解言外之意、暗示、甚至是语气的细微差别，都需要我们超越字面意思的束缚。作者通过丰富的对话实例，将抽象的语用原则变得生动易懂，让我开始更自觉地去体会和运用这些在日常交流中至关重要的技巧。 我对社会语言学的章节印象尤为深刻。语言的社会性，体现在它与身份、阶层、性别、地域等各种社会因素的紧密联系。书中探讨了语言变异的根源，以及不同社会群体之间语言使用上的差异。这让我意识到，我们所使用的语言，不仅仅是表达思想的工具，更是我们社会身份的一种标志。理解这些，有助于我们更好地理解社会现象，消除偏见。 此外，本书在介绍语言习得的章节，也给我带来了不少启发。无论是儿童的母语习得，还是成人学习第二语言的过程，都充满了令人惊叹的机制。作者详细阐述了不同理论学派的观点，并引用了大量的实证研究，让我对语言学习的奥秘有了更深的认识。这对于我自身学习外语，或者理解身边孩子学习语言的过程，都提供了宝贵的理论指导。 最后，我想说这本书的语言表达方式也非常值得称赞。即使是复杂的理论，作者也力求用清晰、准确、又不失趣味的方式呈现出来，避免了枯燥的学术术语堆砌。阅读过程中，我常常会因为某个例子而会心一笑，或者因为某个观点而陷入沉思。这种“润物细无声”的教学方式，让我得以在不知不觉中吸收大量的知识。 总而言之，《语言学教程》是一本内容丰富、逻辑清晰、深入浅出的优秀教材。它不仅为我打开了语言学这扇迷人的大门，更让我对人类最宝贵的交流工具——语言，有了前所未有的深刻理解。这本书不仅仅适合语言学专业的学生，也强烈推荐给任何对语言充满好奇心的读者，相信你也会和我一样，从中获得巨大的收获和启迪。
评分还行吧，侯老师是个好老师，给我们都总结出来了
评分我随口无意说口渴，他去帮我倒水/ 屋里有点热，关窗。
评分乱七八糟一大堆
评分还行吧，侯老师是个好老师，给我们都总结出来了
评分文科中的理科，理科中的文科，还是全英文[再见]。抛开复习的痛苦来说，书还是挺不错的。
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