具體描述
本書是著名學者周振甫先生撰寫的一本講學習古文的好書。本書從學者的親身經曆齣發，細述學習古文的方法，精心選擇曆代經典著作為例，講授具體的讀書方法，由淺入深，通俗易懂。讀者可通過作者耐心細緻的講解，體會到古代經典著作的價值，瞭解不同名傢的淵源流派，學會讀書，提高寫作水平。文中對韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等古代大文豪作品風格的介紹頗具導讀性質，應是青年學子案頭必備之書。
著者簡介
周振甫（1911-2000），浙江平湖人。著名學者，古典詩詞、文論專傢，資深編輯。1931年入無锡國學專修學校，跟隨當時著名國學傢錢基博先生學習治學。1932年鞦，入上海開明書店任《辭通》校對，後任編輯。1951年任中國青年齣版社編輯。1971年藉調到中華書局，參加《明史》點校工作。1975年正式調入中華書局，任編輯、編審。
圖書目錄
第一講學點古文
第二講怎樣學習古代文學
第三講仔細理會
第四講再談《仔細理會》
第五講實事求是
第六講閱讀同一作者的作品
第七講怎樣學習宋代文學
第八講找問題
第九講分彆看
第十講求齣入
第十一講求用意
第十二講去成見
第十三講設身處地
第十四講辨流彆
第十五講找淵源
第十六講模仿和革新
第十七講立體的懂
第十八講“因聲求氣”說的先行者
第十九講因聲求氣
第二十講古文的藝術性
第二十一講六觀
第二十二講比較
第二十三講一傢風格
第二十四講融會貫通
第二十五講流派
· · · · · · (收起)
第二講怎樣學習古代文學
第三講仔細理會
第四講再談《仔細理會》
第五講實事求是
第六講閱讀同一作者的作品
第七講怎樣學習宋代文學
第八講找問題
第九講分彆看
第十講求齣入
第十一講求用意
第十二講去成見
第十三講設身處地
第十四講辨流彆
第十五講找淵源
第十六講模仿和革新
第十七講立體的懂
第十八講“因聲求氣”說的先行者
第十九講因聲求氣
第二十講古文的藝術性
第二十一講六觀
第二十二講比較
第二十三講一傢風格
第二十四講融會貫通
第二十五講流派
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
评分
講得很平實，學古文主要還是文本研習，專注於文學本位。另外這書文風簡潔，不像現在很多新齣的學術書弄一堆術語讓人頭疼
评分入門書，有許多啓發。
评分1.古文大美，可惜現代人不讀，隨便讀幾篇也體會不齣這些美2.做學問的態度就該像周老先生這樣3.學好古文，今文乃至外文，離不開熟讀背誦4.呂祖謙說，學文須熟看韓柳歐蘇（古文關鍵）5.韓愈文風剛健奇特，善用排比，歐陽容與閑易，蘇文豪放清雅，超逸清曠，善用比喻，柳文注融會貫通。
评分背加讀
评分挑著看的
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