詩仙李白之謎,ISBN:9789570513288,作者:周勛初
周勋初,男,1929年4月11日生,上海市南汇县人。1954年毕业于南京大学中文系,师从胡小石先生,1959年留校任教至今。历任南京大学中文系讲师,副教授,教授,南京大学研究生院副院长,现任南京大学教授,北京大学等高校兼职教授,江苏省文史研究馆馆长,全国高等院校古籍整理研究工作委员会副主任,国家古籍整理出版规划小组成员,中国唐代文学学会顾问,中国古代文学理论学会顾问,中国《文选》学会顾问,《全唐五代诗》第一主编,《中国思想家评传丛书》副主编。
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说实话,我对传记文学向来抱持着谨慎的态度,因为很多作品为了突出人物的“伟大”,难免会进行过度美化或戏剧化处理,从而牺牲了历史的真实性。然而,这本作品令人惊喜地保持了一种克制的平衡感。作者非常坦诚地展现了李白性格中的矛盾面,比如他的狂傲不羁与对权力的渴望、他的蔑视世俗与对知音的依赖。书中不回避李白那些不那么光彩的时刻,比如他晚年的一些失意和潦倒,甚至是他与人交往中可能存在的傲慢。正是这种不加粉饰的描绘,使得人物形象更加丰满、立体,令人信服。它让我看到的是一个有血有肉、会犯错、会失落的伟大灵魂,而非被神化的偶像。这种尊重事实的治学态度,是这本书最值得称赞的地方。
评分这本书的叙事风格非常大胆和创新,它没有采取传统的编年史写法,而是围绕着李白人生中几个关键的“谜团”展开,如同侦探小说一般层层剥茧。作者似乎并不急于给出一个标准答案,而是引导读者去思考、去质疑历史的记载。例如,书中对李白晚年流放夜郎的诸多猜测,作者梳理了各种相互矛盾的记载,提出了几种可能性极高的推论,但最终还是将最终的判断权交还给了读者。这种开放式的处理,极大地激发了我的求知欲和参与感。它不再是一本单向输出知识的书籍,而更像是一场与历史对话的邀请函。通过这种叙事结构,李白不再是一个被固定在教科书里的符号,而是一个充满生命力和多重可能性的鲜活个体,让人在阅读中体会到历史研究的魅力与复杂性。
评分我得说,这本书的装帧设计和排版质量简直是艺术品级别的享受。纸张的触感温润而厚实,油墨的印制清晰且富有质感,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称道的是,作者在引用诗句或历史文献时,采用了非常考究的字体和版式处理,使得阅读的层次感非常清晰。对于那些不熟悉古代历史背景的读者,书中所附带的详尽的注释和历史地图,提供了极大的便利,它们不是生硬的知识点堆砌,而是巧妙地融入了行文之中,起到了画龙点睛的作用。每次翻阅,都像是在欣赏一本精心制作的文物图册。这种对细节的极致追求,充分体现了出版方对“经典”二字应有的敬意。这种阅读体验,是电子书完全无法比拟的,它让阅读本身成为了一种仪式感十足的愉悦过程。
评分这本书在文学评论和史料考证方面的结合度堪称教科书级别。作者不仅精通李白的诗歌艺术,对整个盛唐诗歌流派的发展脉络也有着深刻的洞察力。书中对李白诗歌风格的变迁,从早期的豪放洒脱到后期带有悲悯色彩的作品,都有详尽的理论分析。更难得的是,作者总能找到最恰当的诗句作为论证的支点,将晦涩的文学理论,用生动流畅的语言阐释出来。读到那些分析关键篇章的段落时,我经常需要停下来,重新去翻阅李白的那些经典作品,体会到字里行间更深层次的韵味。这种“以诗证史,以史释诗”的手法,让这本书不仅仅是一部人物传记,更像是一部兼具学术深度和大众可读性的唐代文化导览手册,对于任何热爱古典文学的人来说,都是一次宝贵的学习和提升。
评分这本关于唐代诗人李白的传记,简直是一场穿越时空的盛宴。作者的笔触极其细腻,仿佛带着我们亲临那个群星璀璨的时代。我尤其欣赏他对于李白诗歌创作背景的深度挖掘,不仅仅是简单地罗列史料,而是将诗人的情感波动、政治环境的变幻,乃至他饮酒时的微醺状态,都描绘得栩栩如生。书中对于李白与当时文坛名士的交往,如杜甫、吴指南等人的论述,展现出一种立体的人际网络,而非孤立的英雄形象。读完后,我感觉对“诗仙”这个称号有了更深一层的理解,他不仅是才情的象征,更是那个时代理想主义与现实碰撞的复杂载体。特别是关于他入朝为官那段经历的叙述,那种从巅峰跌落的失落感,读来令人唏嘘,让这位伟大的浪漫主义诗人,瞬间变得无比真实和可亲。全书的节奏把握得非常好,既有宏大的历史叙事,又不乏对个体命运的精准捕捉,让人欲罢不能,读完后留下的回味无穷。
评分读的是《周勋初文集》第四册。如罗宗强先生所言,此书“从一个全新的角度,提出了不少问题。这些问题,他并没有全解决,但却把李白研究的视野大大拓宽了”。本书将李白的特异之处拎出,并对之做出文化背景的考察。周氏眼光迥异时辈,遥接陈寅恪,所谓取法乎上,注重考察李白的西域背景,蜀地背景,也关注李白的婚姻等。解答不一定正确,但确实令人耳目一新,对于全面认识李白意义重大。另外,周先生颇擅长利用目录学,考察某一时代学术风气,令人佩服。
评分耳目一新
评分即使结论可能尚有商讨余地,但可读性极强(虽然第一章可能对非文史专业不太友好)。
评分即使结论可能尚有商讨余地,但可读性极强(虽然第一章可能对非文史专业不太友好)。
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