《空间操作:现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》提出“空间操作”问题，正是要将抽象思想与具体问题再次结合起来，展开一种从设计操作角度进行的建筑空间研究，以此确立空间设计（及教学）研究的独立价值，回应所谓“建筑自主性”问题，致力于建筑学自身的探讨与回归。全书由三个相互关联并且彼此促发的部分组成。第一部分（上篇）有关空间设计的操作模式，从对相关传统和基础材料的解读中，梳理出“体量与构图”、“结构框架与自由平面”、“抽象要素与构成”，以及装配部件与形式结构等空间操作模式。第二部分（中篇）有关空间设计操作的自身分析，这一分析从设计操作的“要素”和“机制”两个方面展开，提出“形体－构件”与“结构－系统”两类要素，以及“强－弱”与“紧－松”两对机制。第三部分（下篇）有关空间操作的教学练习，以笔者参加的东南大学建筑设计基础教学为例，选取“单一形体与空间建构”、“单元空间组织”，以及“综合空间”三个以空间为主线的教学练习进行具体的阐发和探讨。《空间操作:现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》适于建筑设计、建筑历史及理论等相关领域的专业人士阅读，同时可作为高等院校相关专业的教学参考用书。现代建筑以来，空间问题已被明确提出并成为建筑学之核心。现代建筑对空间的强调往往隐含了某种抽象思想对具体实物的提升和概括，也因之造成二者之间不同程度的割裂。
具体描述
读后感
几年前听东南大学的葛明老师面授过一些“九宫格”的要义，初窥现代主义以来空间教育的博大精深，最近读到了朱雷的这本《空间操作》，尽展现代空间操作的来龙去脉，幸甚。 本书从迪朗谈起，经由莱特“流动空间”的革命与路斯在内部空间-外部体量矛盾的权衡，将经典现代...
评分本书是一个系列书籍中的一本，这一系列内容包括了几位作者历年来的学术结果。《空间操作》不可否认是本不错的建筑学理论书籍，从中国建筑学本科教学的内容来看，本科期间对建筑学理论发展的讲述多以建筑史为主。其中对很多发展的细节和原因并没有系统阐述，但是《空间操作》弥...
评分本书是一个系列书籍中的一本，这一系列内容包括了几位作者历年来的学术结果。《空间操作》不可否认是本不错的建筑学理论书籍，从中国建筑学本科教学的内容来看，本科期间对建筑学理论发展的讲述多以建筑史为主。其中对很多发展的细节和原因并没有系统阐述，但是《空间操作》弥...
评分本书是一个系列书籍中的一本，这一系列内容包括了几位作者历年来的学术结果。《空间操作》不可否认是本不错的建筑学理论书籍，从中国建筑学本科教学的内容来看，本科期间对建筑学理论发展的讲述多以建筑史为主。其中对很多发展的细节和原因并没有系统阐述，但是《空间操作》弥...
评分几年前听东南大学的葛明老师面授过一些“九宫格”的要义，初窥现代主义以来空间教育的博大精深，最近读到了朱雷的这本《空间操作》，尽展现代空间操作的来龙去脉，幸甚。 本书从迪朗谈起，经由莱特“流动空间”的革命与路斯在内部空间-外部体量矛盾的权衡，将经典现代...
用户评价
朱老师这本书介绍了“现代建筑空间操作”的来龙去脉，内容踏实、详细，对于想了解建筑空间设计方法的读者来说，是一本很好的读物。但其中理论牵涉问题广泛，且多为外国理论，行文之中时常也会有“翻译体”的感觉，初学者若想自学，或许会与晦涩难懂之感，还需辅助其他读物一起研读。
评分古典地研究空间。
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评分可以加个副标题——20世纪建筑理论摘抄本
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