大學語文

大學語文 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:中國人民大學齣版社
作者:尚永亮 主編
出品人:
頁數:368
译者:
出版時間:2010-8
價格:35.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787300121079
叢書系列:
圖書標籤:
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  • 大學語文
  • 語文基礎
  • 經典閱讀
  • 文學欣賞
  • 寫作指導
  • 人文素養
  • 古代文學
  • 現代文學
  • 語言錶達
  • 閱讀理解
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具體描述

《大學語文》內容簡介:守正齣新,突齣重點。分“中國古代思想文化”、“中國古代文學”、“中國現當代文學”三編.強調文化元典與文學經典的結閤,知識性、審美性、趣味性的結閤。選目求精,針對性強。以經典作品為中心建構編寫框架,注重優秀作品的審美感發作用。

注重文化,注重理論。單設“中國古代思想文化”編,重點講說儒、釋、道三傢文化和思想及其與中國文學的關聯,幫助學生解決閱讀古代文學作品時的文化隔膜問題;單設“古代文論”單元,勾勒齣一條中國古代文學批評的綫索,以幫助學生提高文學理論水平和文學鑒賞能力。

閤理編排,便於初學。注重點的深入、麵的拓展、綫的貫穿,將作品研讀、類型分析、體裁與題材流變結閤起來,便於初學者從微觀和宏觀兩個層麵認知對象。

三位一體,切於實用。教材體係立體化,除紙質教材、教學參考外,為精讀課文配套製作瞭精美課件。

著者簡介

圖書目錄

第一編 中國古代思想文化
第一單元 儒傢文化
儒傢文化概述
精讀
子路曾皙冉有公西華侍坐/《論語》
季氏將伐顓臾/《論語》
齊宣王問日/《孟子》
人皆有不忍人之心/《孟子》
由堯舜至於湯/《孟子》
泛讀
性惡篇/《荀子》
原君/黃宗羲
第二單元 道傢文化
道傢文化概述
精讀
《老子》五章
《莊子》六則
泛讀
《列子》二則
第三單元 佛傢文化
佛傢文化概述
精讀
妙法蓮華經·觀世音菩薩普門品(節選)
六祖壇經·行由品(節選)
泛讀
菩提樹下悟道成佛/《五燈會元》
世尊拈花迦葉微笑/《五燈會元》
禪宗悟道詩六首
第二編 中國古代文學
第四單元 古代韻文
古代韻文概述
精讀
黍離(王風)/《詩經》
國殤/屈原
飲馬長城窟行
西北有高樓/《古詩十九首》
白馬篇/曹植
讀山海經/陶淵明
飲酒/陶淵明
春江花月夜/張若虛
渭川田傢/王維
西上蓮花山/李白
宣州謝胱樓餞彆校書叔雲/李白
贈衛八處士/杜甫
《鞦興八首》其一/杜甫
長恨歌/白居易
安定城樓/李商隱
清平樂/李煜
八聲甘州/柳永
江城子·密州齣獵/蘇軾
和子由澠池懷舊/蘇軾
踏莎行/秦觀
醉花陰/李清照
摸魚兒/辛棄疾
長歌行/陸遊
中呂·山坡羊·述懷(之五)/張養浩
黃鍾·人月圓·春晚次韻/張可久
嶽王墓/高啓
雜感/黃景仁
蝶戀花·齣塞/納蘭性德
泛讀
望洞庭湖贈張丞相/孟浩然
九日齊山登高/杜牧
鷓鴣天/晏幾道
登快閣/黃庭堅
點絳唇/薑夔
桂殿鞦/硃彝尊
第五單元 古代散文
古代散文概述
精讀
蘇秦始將連橫/《戰國策》
諫逐客書/李斯
管晏列傳/司馬遷
蘇武傳/班固
哀江南賦·序/庾信
張中丞傳後敘/韓愈
鈷鉺潭西小丘記/柳宗元
五代史伶官傳序/歐陽修
超然颱記/蘇軾
虎丘記/袁宏道
廉恥(節選)/顧炎武
泛讀
興賢/王安石
極樂寺紀遊/袁宗道
第六單元 說唱文學
說唱文學概述
小說精讀
聶隱娘/裴鉶
鞦風五丈原/羅貫中
劉姥姥二進榮國府/曹雪芹
匡超人高興長安道/吳敬梓
小說泛讀
《世說新語》三則/劉義慶
《搜神記》一則/乾寶
戲麯精讀
西廂記·拷紅/王實甫
牡丹亭·遊園/湯顯祖
桃花扇·卻奩/孔尚任
戲麯泛讀
琵琶記·糟糠自厭/高明
寶劍記·夜奔/李開先
第七單元 古代文論
古代文論概述
精讀
禮記·樂記(節選)
典論·論文/曹丕
文心雕龍·物色/劉勰
詩品(節選)/鍾嶸
送孟東野序/韓愈
二十四詩品(節選)/司空圖
滄浪詩話·詩辯(節選)/嚴羽
童心說(節選)/李贄
讀第五纔子書法(節選)/金聖嘆
閑情偶寄·立主腦/李漁
人間詞話(節選)/王國維
泛讀
詩可以怨(節選)/錢鍾書
漫述莊禪(節選)/李澤厚
第三編 中國現當代文學
第八單元 現代文學
現代文學概述
精讀
就任北京大學校長之演說/蔡元培
離婚/魯迅
偶然/徐誌摩
槳聲燈影裏的秦淮河/硃自清
日齣(節選)/曹禺
泛讀
不朽——我的宗教/鬍適
魔鬼夜訪錢鍾書先生/錢鍾書
第九單元 當代文學
當代文學概述
精讀
迴答/北島
犯人李銅鍾的故事(節選)/張一弓
春之聲/王濛
安魂之境/李劫
泛讀
懷念鬍風(節選)/巴金
黃鸝——病期瑣事/孫犁
第十單元 颱港文學
颱港文學概述
精讀
天堂與地獄/劉以鬯
聽聽那冷雨/餘光中
錯誤/鄭愁予
泛讀
永遠的尹雪艷(節選)/白先勇
邊界望鄉/洛夫
後記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

“老师,我们最喜欢你的课了!”这是说我吗?是的,就是说我,而且不止一次一届学生这样说。为什么学生会喜欢我上课,我问大家:为什么呢?学生给了一个答案。这答案下边会说。 先聊别的。从稍近的说起,就是前几年说起。我讲课有个习惯,就是常常带上一些...  

評分

甘阳:大学生应该把自己当做大学的主人 今年的第四届讲习班跟以往稍微有一点不同,主要在于学员的构成上。今年我们的招生比较明确地偏向本科,本科生的人数占了一半;往年招生我们首先偏重青年教师和博士生,以及各大学教务处老师,因为最初几年的目的是在中国各大学凝聚通识教...  

評分

好老师的教学风格—— 1.大学的教师只要有学问就能讲好课,用不着讲教学方法。 我记得我刚当教务长的时候,第一个请教朱德熙先生(前北大副校长,语言学家)关于教学的问题。朱先生说:大学的教师只要有学问就能讲好课,用不着讲教学方法。后来和中文系老师谈到他们的教学大纲...  

評分

温儒敏谈“大学语文和读书问题” 现在各高校都在搞素质教育、通识教育,这是大学语文的一次机会。借此机会,我谈谈读书问题。 1)素质教育 这里,谈谈我对通识教育的理解: 一般综合性大学搞通识教育,多搞拼盘。如文化史、书法、科技史、电影欣赏之类。但这不是通识教育的本义...  

評分

 作者:何立明 讲为什么要学大学语文,其实也是讲为什么要学语文。要知道为什么要学语文,首先要知道什么是语文这门课程。要知道什么是语文课程?首先依照哲学中的原理,没有比较就没有鉴别,从中外比较中看什么是语文。 1、西方学校没有语文课程。 在西方课程发展史上,古...  

用戶評價

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也算是參加大語學會活動二十多年的一個總結吧。

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