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《大学语文》内容简介：守正出新，突出重点。分“中国古代思想文化”、“中国古代文学”、“中国现当代文学”三编.强调文化元典与文学经典的结合，知识性、审美性、趣味性的结合。选目求精，针对性强。以经典作品为中心建构编写框架，注重优秀作品的审美感发作用。

注重文化，注重理论。单设“中国古代思想文化”编，重点讲说儒、释、道三家文化和思想及其与中国文学的关联，帮助学生解决阅读古代文学作品时的文化隔膜问题；单设“古代文论”单元，勾勒出一条中国古代文学批评的线索，以帮助学生提高文学理论水平和文学鉴赏能力。

合理编排，便于初学。注重点的深入、面的拓展、线的贯穿，将作品研读、类型分析、体裁与题材流变结合起来，便于初学者从微观和宏观两个层面认知对象。

三位一体，切于实用。教材体系立体化，除纸质教材、教学参考外，为精读课文配套制作了精美课件。

第一编 中国古代思想文化
第一单元 儒家文化
儒家文化概述
精读
子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》
季氏将伐颛臾/《论语》
齐宣王问日/《孟子》
人皆有不忍人之心/《孟子》
由尧舜至于汤/《孟子》
泛读
性恶篇/《荀子》
原君/黄宗羲
第二单元 道家文化
道家文化概述
精读
《老子》五章
《庄子》六则
泛读
《列子》二则
第三单元 佛家文化
佛家文化概述
精读
妙法莲华经·观世音菩萨普门品(节选)
六祖坛经·行由品(节选)
泛读
菩提树下悟道成佛/《五灯会元》
世尊拈花迦叶微笑/《五灯会元》
禅宗悟道诗六首
第二编 中国古代文学
第四单元 古代韵文
古代韵文概述
精读
黍离(王风)/《诗经》
国殇/屈原
饮马长城窟行
西北有高楼/《古诗十九首》
白马篇/曹植
读山海经/陶渊明
饮酒/陶渊明
春江花月夜/张若虚
渭川田家/王维
西上莲花山/李白
宣州谢胱楼饯别校书叔云/李白
赠卫八处士/杜甫
《秋兴八首》其一/杜甫
长恨歌/白居易
安定城楼/李商隐
清平乐/李煜
八声甘州/柳永
江城子·密州出猎/苏轼
和子由渑池怀旧/苏轼
踏莎行/秦观
醉花阴/李清照
摸鱼儿/辛弃疾
长歌行/陆游
中吕·山坡羊·述怀(之五)/张养浩
黄钟·人月圆·春晚次韵/张可久
岳王墓/高启
杂感/黄景仁
蝶恋花·出塞/纳兰性德
泛读
望洞庭湖赠张丞相/孟浩然
九日齐山登高/杜牧
鹧鸪天/晏几道
登快阁/黄庭坚
点绛唇/姜夔
桂殿秋/朱彝尊
第五单元 古代散文
古代散文概述
精读
苏秦始将连横/《战国策》
谏逐客书/李斯
管晏列传/司马迁
苏武传/班固
哀江南赋·序/庾信
张中丞传后叙/韩愈
钴铒潭西小丘记/柳宗元
五代史伶官传序/欧阳修
超然台记/苏轼
虎丘记/袁宏道
廉耻(节选)/顾炎武
泛读
兴贤/王安石
极乐寺纪游/袁宗道
第六单元 说唱文学
说唱文学概述
小说精读
聂隐娘/裴铏
秋风五丈原/罗贯中
刘姥姥二进荣国府/曹雪芹
匡超人高兴长安道/吴敬梓
小说泛读
《世说新语》三则/刘义庆
《搜神记》一则/干宝
戏曲精读
西厢记·拷红/王实甫
牡丹亭·游园/汤显祖
桃花扇·却奁/孔尚任
戏曲泛读
琵琶记·糟糠自厌/高明
宝剑记·夜奔/李开先
第七单元 古代文论
古代文论概述
精读
礼记·乐记(节选)
典论·论文/曹丕
文心雕龙·物色/刘勰
诗品(节选)/钟嵘
送孟东野序/韩愈
二十四诗品(节选)/司空图
沧浪诗话·诗辩(节选)/严羽
童心说(节选)/李贽
读第五才子书法(节选)/金圣叹
闲情偶寄·立主脑/李渔
人间词话(节选)/王国维
泛读
诗可以怨(节选)/钱钟书
漫述庄禅(节选)/李泽厚
第三编 中国现当代文学
第八单元 现代文学
现代文学概述
精读
就任北京大学校长之演说/蔡元培
离婚/鲁迅
偶然/徐志摩
桨声灯影里的秦淮河/朱自清
日出(节选)/曹禺
泛读
不朽——我的宗教/胡适
魔鬼夜访钱钟书先生/钱钟书
第九单元 当代文学
当代文学概述
精读
回答/北岛
犯人李铜钟的故事(节选)/张一弓
春之声/王蒙
安魂之境/李劫
泛读
怀念胡风(节选)/巴金
黄鹂——病期琐事/孙犁
第十单元 台港文学
台港文学概述
精读
天堂与地狱/刘以鬯
听听那冷雨/余光中
错误/郑愁予
泛读
永远的尹雪艳(节选)/白先勇
边界望乡/洛夫
后记
· · · · · · (收起)