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发表于2024-12-25
字本位与语文课程教学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《字本位与语文课程教学》遵照字本位理论的基本理念,从基础教育语文课程教学实践所概括的“汉字决定论”观出发,揭示了我国语文教育百年来每况愈下的基本原因,指出长期以来,由于语言文字学基础理论的错位,不恰当地将印欧语言学理念建构的“洋靴子”套在中国语文教育的脚上,导致语文课程定位的错误和内容的偏差;分析了语文课程教学领域缺乏现代科学意识、科学理念和科学的研究方法,带来课程教材设计无序、无以归因的弊病;阐述了脱离儿童教育心理和认知心理特点,置儿童语言发展关键期于不顾,将专家教授的意志强加给儿童所带来的少慢差费的低效状态;说明务必改变“八重八轻”的错误倾向的道理及其解决办法。
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