八年级英语上 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:福建少年儿童出版社

作者:陈志祥

出品人:

页数:146

译者:

出版时间:2010-6

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787539524344

丛书系列:

图书标签:

英语
八年级
上册
教材
初中英语
课本
教育
学习
同步练习
人教版

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具体描述

《课时作业本•8年级英语(上)(新课标人教版)》内容简介：“不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，《课时作业本》与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点：

1．全新的编写理念。《课时作业本》秉承了“自主学习与探究”的新课标理念，立足于课内的重点、难点，着力于课外的延伸拓展，以充分体现课内与课外的有机结合。练习设置注重全面系统，在设置每课练习的基础上，还设有各单元的综合性专项训练及期末复习专题，使练习设置与教学进程保持一致。选文时尚、鲜活，题目新颖、实用。力求使每份练习都是对教材相关内容的完美诠解和对课堂教学的有力补充。

2．科学的练习设计。《课时作业本》每篇课文均有“基础平台”、“类文比拼”和“综合运用”三个栏目，重点课文还设有“同步阅读”栏目，在题量设置上确保与教学一线的实际需求相适应，使每个栏目的功能落到实处。在难易程度方面则立足于新授课的特点，充分考虑学生的认知水平，不随意拔高难度。题目的编设则遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。

3．完整的体例结构。《课时作业本》不仅设有全面系统的同步练习，在每单元结束时，还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均给出答题要点，或予以必要的提示，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。

“工欲善其事，必先利其器。”我们期望，通过各位特、高级教师的精心编写，通过我们的反复审校，《课时作业本》能成为同学们平时学习的“良师益友”“善事之器”，使广大师生用得顺心、省心、舒心。但限于时间及水平，《课时作业本》难免会存在一些疏漏之处，恳请广大读。

者朋友们不吝指正，以便我们再版时修订。

好的，这是一本不包含《八年级英语上》内容的图书简介，内容详实，力求自然流畅： --- 《中华诗词鉴赏与吟诵入门》内容简介本书旨在为广大中华传统文化爱好者，特别是初涉中国古典诗词领域的读者，提供一份全面而深入的入门指南。我们深知，浩瀚的中华诗词宝库，如同一座蕴藏着无尽智慧与美学价值的琼楼玉宇，初登攀者往往因路径不明而望而却步。本书以“鉴赏”为核心，以“吟诵”为桥梁，力求以清晰的脉络、生动的阐释和实用的技巧，带领读者领略唐诗宋词的恢弘气象与婉约之美，领悟古人情怀，涵养自身性灵。第一部分：溯源与奠基——诗词的摇篮与基石本部分将带领读者追溯中国诗歌文学的起源，理解其发展的基本脉络。第一章：从《诗经》到楚辞：中国诗歌的源头活水我们将细致剖析《诗经》中“风、雅、颂”的体裁差异及其所反映的社会生活图景，重点解读其朴素而深沉的现实主义精神。随后，我们将转向浪漫主义的先声——《楚辞》，探讨屈原“香草美人”的象征体系，以及骚体这种自由奔放的新文体对后世诗歌产生的深远影响。这一章的重点在于建立读者对早期汉语文学的语感和文化背景的初步认识。第二章：汉魏风骨与六朝变奏：近体诗的酝酿期本章将聚焦于汉代的乐府民歌及其对民间疾苦的描摹，以及建安文学时期曹氏父子的“慷慨悲歌”所展现出的时代精神。随后，我们将探讨魏晋南北朝时期，诗歌开始转向对个体生命体验和自然山水的关注，特别是玄言诗的兴衰，为唐代格律诗的成熟埋下了审美品质的伏笔。我们不会简单罗列作品，而是会深入探讨特定历史时期下文人精神状态与诗歌风格的相互塑造。第二部分：巅峰与辉煌——唐诗的盛世气象唐代是中国诗歌的黄金时代，本书用相当大的篇幅来系统梳理唐诗的流派、大家及其代表作的精妙之处。第三章：初唐的蜕变与盛唐的勃发本章首先分析“初唐四杰”在格律规范化过程中的探索与贡献。随后，我们将进入万众瞩目的盛唐，重点剖析“李杜”的双峰对峙：李白的浪漫奔放、雄奇飘逸，与杜甫沉郁顿挫、兼济天下的诗史精神形成鲜明对比。我们会选取《将进酒》、《蜀道难》与《登高》、《春望》等代表作进行逐句解析，力求揭示其修辞手法与情感张力的完美结合。此外，对王维、孟浩然的山水田园诗的禅意与画境，也将进行详尽的阐述。第四章：中晚唐的转向与余韵中唐时期，白居易的新乐府运动体现了诗歌的社会责任感，我们重点分析其“老妪能解”的语言艺术。晚唐时期，韩愈、孟郊的奇崛，以及李商隐、杜牧的唯美与感伤，构成了唐诗最后的绚烂。特别是对李商隐“无题诗”中那种朦胧、典雅而又深沉的爱情与政治隐喻的解读，将是本章的亮点。第三部分：婉约与豪放——宋词的审美拓展宋代是词体的鼎盛期，词从宴饮歌唱的“艳科”逐渐发展为可以承载宏大叙事与深刻哲理的文学体裁。第五章：宋词的格律与流派本章首先梳理词体的基本特征，如长短句的音乐性、起句、过片等结构要素，并简要介绍词牌的选用对作品意境的影响。我们将区分婉约派与豪放派的审美取向。第六章：豪放的开阔与婉约的精微在豪放派方面，苏轼的旷达与洒脱是核心，分析其如何将哲学思考融入词中，打破了词的传统界限。柳永则是婉约派集大成者，其铺叙描摹对市民生活的关注，以及对女性情感的细腻捕捉，将被详细讨论。最后，我们将探讨辛弃疾如何将英雄气概融入词中，以及李清照这位“一代词宗”的独特贡献，特别是她后期词作中经历家国之变后的沉痛与坚韧。第四部分：从文字到声音——诗词的吟诵与生命力本部分是本书的实践指导环节，旨在将静态的文字转化为有生命力的声音艺术。第七章：吟诵的基础技巧与发声训练本章不再拘泥于具体的词句，而是教授读者如何进行科学的气息调动，理解诗歌中的“句读”（停顿）与“平仄”对节奏感的影响。我们将介绍“平吟、仰吟、束吟”等几种基本的吟诵调式，并提供针对性的气息控制练习，帮助读者找到适合自己音域和气质的吟诵方式。第八章：意境与韵味的再现如何让吟诵不仅是朗读，而是情感的再现？本章引导读者结合诗词的创作背景、作者心境以及自身的理解，在吟诵中注入“情”与“韵”。例如，吟诵边塞诗应求其雄壮之气，吟诵闺怨诗则需用婉转之音。本书将提供多个案例，示范如何通过语速、音高和重音的变化，将文字背后的意境通过声音传递出来。结语：古典的现代回响在结语部分，我们将探讨在当代快节奏生活中，诗词吟诵对于个体精神调适和文化自信重建的积极意义，鼓励读者将古典之美融入日常生活，让古人的智慧与情怀，在今日的吟咏中焕发生机。本书特色：结构清晰：从起源到巅峰，再到实践指导，层层递进，逻辑严密。解析深入：不止于辞藻的解释，更注重文化背景、哲学思想与审美趣味的剖析。强调实践：专门辟出章节讲解吟诵技巧，使读者学有所用，真正“听见”诗词之美。语言平实：避免生硬的学术术语，力求用贴近现代读者的语言，阐述深奥的文学理论。本书适合所有对中国古典文学抱有浓厚兴趣的读者，无论是高中阶段的学生、大学中文系入门者，还是退休后希望陶冶情操的文化爱好者，都能从中获得深刻的启发与愉悦的体验。通过本书，您将不再是诗词的旁观者，而是能与之共鸣的吟诵者。