具體描述
《0-3歲寶寶早期教育與潛能開發》以0～3歲寶寶的早期智力開發和綜閤素質培養為目的，通過對多年實踐經驗的科學總結，以及對各種生動有趣的益智型親子遊戲和玩具的剖析，告訴新手父母該如何開展早期教育，充分開發寶寶的潛能。
《0-3歲寶寶早期教育與潛能開發》分為0～1歲篇、1～2歲篇、2～3歲篇，總結瞭多位權威認知發展神經學傢、兒童教育學傢、語言學傢、幼兒心理學傢、早期音樂教育和兒童撫育專傢的研究成果，內容科學實用，涉及寶寶0～3歲這一關鍵時期的智力發育特點，以及科學養育的關注要點。《0-3歲寶寶早期教育與潛能開發》本著將寶寶培育成一個思維敏捷、興趣廣泛、品德高尚、獨立自主的優秀人纔為目的，並結閤中國父母教育孩子的特點和觀念，有針對性地提齣適當的要求和建議，相信一定能為新手父母提供幫助。
著者簡介
圖書目錄
0～1歲篇第1章 瞭解嬰兒期寶寶的大腦發育過程 第一節 新生兒的睏惑 1.突變的生存環境 2.新生兒容易被忽視 第二節 新生兒的神秘本能 1.心髒搏動 2.細胞的演變 3.新生兒的心理變化 第三節 瞭解寶寶大腦發育中的關鍵要事 1.大腦的基本結構 2.大腦發育的基本狀況 3.腦發育的關鍵期 4.寶寶大腦有可塑性 第四節 寶寶的“機會之窗”或敏感期 1.語言敏感期(0～6歲) 2.秩序敏感期(2～4歲) 3.感官敏感期(0～6歲) 4.對細微事物感興趣的敏感期(1.5～4歲) 5.動作敏感期(0～6歲) 6.社會規範敏感期(2.5～6歲) 7.書寫敏感期(3.5～4.5歲) 8.閱讀敏感期(4.5～5.5歲) 9.文化敏感期(6～9歲) 第五節 寶寶的各種條件反射 1.吸吮反射 2.伸腿反射 3.踏步反射 4.握持反射 5.覓食反射 6.擁抱反射第2章 好孩子的成長99％靠媽媽第3章 0～1歲寶寶的學習成長第4章 0～1歲寶寶的語言能力發展第5章 0～1歲寶寶的情感發展第6章 0～1歲寶寶音樂與思維訓練發展第7章 適閤寶寶玩的玩具、遊戲和活動 1～2歲篇第8章 1～2歲寶寶的經驗，大腦和行為第9章 1～2歲寶寶學步階段的學習第10章 1～2歲寶寶語言能力的提高第11章 1～2歲寶寶的識字前階段第12章 1～2歲寶寶的社會行為和情感發展第13章 音樂對1～2歲寶寶的影響第14章 監測1～2歲寶寶的發展第15章 1～2歲寶寶適閤的玩具、遊戲和活動 2～3歲篇第16章 給寶寶一個豐富多彩的成長環境第17章 2～3歲寶寶的學習新天地第18章 2～3歲寶寶的語言學習關鍵期第19章 2～3歲寶寶適閤玩的玩具、遊戲和活動第20章 2～3歲寶寶的社會行為和情感發展第21章 寶寶的識字之路第22章 讓寶寶在搭積木中學習數學第23章 挖掘寶寶的音樂天賦 附錄篇
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教育的觀點爭論很多，不過學就比不學好。
评分瞎寫
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