初中语文精确阅读训练.3

初中语文精确阅读训练.3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东师大
作者:张春
出品人:
页数:157
译者:
出版时间:2010-6
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787561776858
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 阅读理解
  • 精准阅读
  • 训练
  • 教材
  • 教辅
  • 九年级
  • 提升
  • 学习
  • 同步
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具体描述

《初中语文精确阅读训练3(适用于初2)》内容简介:阅读是语文的半壁江山,阅读在语文学科中的分量之重毋庸置疑。

为什么有的学生在阅读检测中能够取得好的成绩,而另一部分同样努力的学生却不能在其中得到与努力程度相对等的结果。那是因为在面对众多的阅读材料时,后者没能找准方向。

如何提高阅读训练的有效性?我们认为精确才能有效,精确才能得高分。

精确体现在以下几个方面:

基于新课标要求的渐进性训练——课标对不同年级段的学生有不同的阅读能力要求,丛书的6个分册分别对应着初一到初三的6个学期,体现了阅读训练的渐进性要求;

基于不同类型文本的针对性训练——文言文、古代诗歌、现代文,散文、小说、戏剧……记叙文、议论文、说明文……不同的文本有不同的阅读要求,命题的点也不同,看似无规律可循,但通过分析中考的阅读试题,就会发现,实际上命题都是抓住共性的“考点”来设计题目的。此所谓万变不离其宗,“考点”不离文本“类型”。丛书渗透文本“类型”的思想,着力训练学生举一反三的能力;

基于师生良性互动的拓展性训练——每一单元都有一篇较为详尽的“精确阅读学法指导”范文,引导学生如何读懂这类文章,教会学生范文凸现出来的不变的、共性的、能够迁移的能力。单元内的其他文章是相关的拓展训练,这体现了《初中语文精确阅读训练3(适用于初2)》的互动性,也就是教师先给学生一个详尽的可以复制和模仿的示范性指导,学生接着用范文中习得的能力解决单元中的阅读训练,以此即时巩固学到的知识。

好的,这是为您准备的图书简介,该书名为《初中语文精确阅读训练·3》,以下内容为其内容概述,不包含您提供的具体书名信息: --- 《初中语文精确阅读训练·3》内容简介 全面提升阅读理解力,构建高效学习思维框架 本册《初中语文精确阅读训练·3》是专为初中阶段学生量身打造的深度阅读训练教材。在义务教育阶段,语文学习的核心能力之一便是阅读理解与信息整合。本书旨在超越传统的泛泛而读,聚焦于“精确”二字,帮助学生掌握解析文本、提炼主旨、深入理解作者意图的高级阅读技巧。通过系统化的训练,学生将构建起一套完整、高效的阅读思维框架,为迎接更复杂的阅读挑战打下坚实基础。 第一部分:基础能力巩固与技巧进阶 本部分着重于巩固初阶阅读中的关键环节,并引入更具挑战性的进阶技巧。 1. 词句理解的深度挖掘: 我们深知,阅读的精确性始于对每一个词语和句子的细致把握。本单元选取了大量具有典型语境特征的词句,训练学生在不同语境下辨析多义词、理解特定用法(如一词多义、古今异义)的能力。重点解析了复杂句式(如长难句、倒装句、被动句)的结构拆解方法,指导学生快速理清句子主干,准确把握句子的逻辑关系和情感色彩。 2. 信息检索与筛选的艺术: 在信息爆炸的时代,有效的信息筛选至关重要。本模块训练学生快速定位文本中的关键信息(时间、地点、人物、事件、观点),并根据阅读目的(如概括中心大意、寻找论据支撑、复述关键情节)灵活调整检索策略。通过对比阅读中相似但含义略有差别的表述,提升学生对信息的敏感度和辨识力。 3. 文本结构与脉络梳理: 一篇优秀的文章必然具有清晰的结构。本单元教授学生识别常见的文章结构模式,如总分总、层进式、并列式,以及议论文的“论点—论据—论证”结构。通过练习制作思维导图或结构大纲,学生学会将零散的信息点系统化,从而宏观把握文章的整体布局和逻辑推演过程。 第二部分:文体专项突破训练 针对不同文体的内在规律和考察重点,本书设计了针对性的训练模块,确保学生能“因材施教”地进行阅读。 1. 记叙文的细节捕捉与情感共鸣: 记叙文的阅读不仅要求理解“发生了什么”,更要求体会“作者想表达什么”。本部分深入探讨描写手法(如烘托、伏笔、对比)对塑造人物形象和渲染氛围的作用。训练学生分析环境描写、动作细节与人物内心世界的相互关联,从具体情节中提炼主题思想,达到与作者情感的深度共鸣。特别关注小说的情节张力与叙事视角的转换对主题表达的影响。 2. 议论文的说理逻辑与思辨能力: 议论文是考察学生逻辑思维能力的核心载体。本模块系统梳理了议论文的论证方法(如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证)及其有效性。指导学生准确识别中心论点和分论点,分析论据与论点之间的支撑关系,并训练学生对论证过程的逻辑谬误进行初步辨析,培养批判性阅读的意识。 3. 说明文的准确认知与知识建构: 说明文阅读侧重于对客观事物的认知和对科学原理的理解。本单元强调对说明顺序(如时间、空间、逻辑顺序)的判断,以及对说明方法(如下定义、作比较、列数字、举例子)的识别。训练学生将说明文中的专业知识点进行归纳和整合,构建清晰的知识体系,实现信息的准确传递与接收。 第三部分:诗歌鉴赏与文化内涵解读 文学性阅读是语文素养的集中体现。本部分将指导学生跨越语言的表层,进入诗歌意境的深层探索。 1. 意象的象征意义与文化背景: 诗歌的魅力往往蕴含在凝练的意象之中。本模块精选经典古诗词和现代诗歌,引导学生理解特定意象(如月亮、柳、松柏)在中华文化传统中的象征意义。同时,结合必要的历史背景和作者生平,帮助学生理解诗歌的创作情境,从而准确解读诗歌的深层意蕴。 2. 表现手法与音乐美感: 训练学生辨析诗歌中常用的修辞手法(如比喻、拟人、借代),理解它们如何增强诗歌的形象感和感染力。此外,本单元也关注诗歌的音乐美,分析其音韵、节奏、韵脚对情感表达的辅助作用,培养学生用“心”去聆听诗歌的能力。 第四部分:综合应用与考点模拟 本书的最终目标是将所学技巧转化为实际的应试能力。 本部分精选了符合当前中考命题趋势的阅读材料,涵盖散文、小说、议论文、科普文及文学评论等多种体裁。每个单元后均附有详尽的解析与得分点提示,不仅告知“答案是什么”,更关键的是解释“为什么是这个答案”,从而实现从“知道”到“做到”的有效转化。通过反复训练,学生将能从容应对各类阅读题型,无论是选择题中的歧义辨析,还是简答题中的要点归纳,都能做到心中有数,下笔精准。 本书的特点: 精准导向: 拒绝无效训练,每一项练习都围绕一个明确的阅读目标展开。 分层递进: 难度设计符合初中生认知规律,由浅入深,循序渐进。 思维固化: 强调阅读方法的内化,使之成为一种自然而然的阅读习惯。 通过对《初中语文精确阅读训练·3》的系统学习,学生将不再惧怕复杂的文本,而是能以一种主动、审视、深入的姿态拥抱阅读,真正掌握开启知识宝库的“精确钥匙”。

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